2024届高考作文复习：材料作文的开篇升格 课件

这是一份2024届高考作文复习：材料作文的开篇升格 课件，共15页。PPT课件主要包含了新材料作文，话题作文，父亲病危，保守秘密，该不该原谅，开头的升格，丁点儿光亮，勇做“第一颗星”，的羽翼飞翔，用渐丰等内容，欢迎下载使用。

一、识别话题作文、新材料作文：
给材料 给话题一个材料 一个话题
本质：材料作文—讲究审题
形式：话题作文—体现开放
严格的限制性“三不”：不要脱离材料内容或其含意范围作文；不要套作；不得抄袭。
高度的开放性“四自”：自选角度（选择一个侧面、一个角度构思作文）；自拟题目；自定文体；自定立意。
（2006年高考全国卷的甲卷和乙卷的作文题目提出来的）
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 全红婵2007年出身于广东湛江的农村低保户家庭，7岁开始练跳水，几乎放弃了读书和学业，全身心地投入日复一日的枯燥训练， 14岁赢得东京夏季奥运会女子跳水10米台金牌，一句“拿奖金给妈妈治病”令人动容。谷爱凌2003年出生于美国旧金山的一个高知家庭，3岁开始进入滑雪场，16岁一年完成了高中两年的课程，17岁考取斯坦福大学，18岁摘得北京冬季奥运会自由式滑雪大跳台金牌。面对采访她逻辑清晰，中英文切换自如，一句“要把中国元素带到全世界”感动无数中国网友。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请你选择合适的角度，结合自己的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面一段文字，根据要求作文： 有人认为：贫与穷、美与丑、卑鄙与高尚、聪慧与愚钝、苦难与幸福……这种差别都是客观存在的，世界没有差别，将会变成一潭死水。 也有人认为：富有、健美、高尚、聪慧、幸福……这是人人所期盼与追求的，只有消灭了差别，世界才能变得更加完美。请以“差别”为话题写一篇文章。注意：立意自定; 文体自选; 题目自拟 ;不少于800字。
二、话题作文和新材料作文对材料处理的区别
写作的 没有 限制，只在 内，可以 ，只要与之相关就可以了。
写作的 、孕育 、材料的主旨就是你要写的议论文的 ，材料 ，材料作文一旦脱离了材料或者偏离较大，就是严重的跑题。它新在可以选择要去材料进行技术加工。对 不用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述。
一个侧面、一个角度构思作文。
“三字经”引材料评材料亮观点
考场作文，最方便的就是写议论文，开篇是引论部分，由它提出问题，重在由材料引出文章观点。有领起全文的作用，最好的方法莫过于开门见山。最好将此部分控制在80字左右。
三、考场新材料作文如何开篇
1、原题呈现：阅读下面的文字，按要求作文。 听到一位女生的哭诉：父亲病危，母亲却对她保守秘密，让她错失了与父亲见上最后一面的机会，原因是为了不影响她明天考试的情绪，而有个好成绩。伤心的她很迷茫，不知该不该原谅自己的母亲。 请结合社会人生，展开思考，有所探讨，自定观点，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。注意：⑴自定题目；⑵不得抄袭。
四、新材料作文开头的几种病症及怎样升格
错失了与父亲见上最后一面的
女儿该不该原谅母亲 听到一位女生的哭诉：父亲病危，母亲却对她保守秘密，让她错失了与父亲见上最后一面的机会，原因是为了不影响她明天考试的情绪，而有个好成绩。伤心的她很迷茫，不知该不该原谅自己的母亲。我想说，亲情比考试更重要。

开头病症一： 照抄材料，机械呆板。
亲情难再续， 考试可重来
父亲病危，是和他见上最后一面，还是去参加一堂重要的考试？这是一道残酷的选择题。（引材料）
作为女儿，毫无疑义地，应该选择前者，（评材料）
因为亲情难再续，考试可重来。（提出中心论点）
2、原题呈现：阅读下面的文字，按要求作文。 一颗小星星闯入漆黑的夜空。 夜空：“你干嘛要来？” 星星：“有我，你不再是一片漆黑。” 夜空：“就这么一丁点儿光亮？” 星星：“有了第一颗星星，就会有第二颗星星……” 请结合社会人生，展开联想、有所思考，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
有了第一颗星星，就会有第二
星星闯入夜空 我的耳畔时常响起泰戈尔《吉檀迦利》里的名句：“如果错过太阳时你在哭泣，那么你也将错过群星了。”错过是人生最大的苦痛。 是啊，我们一定不能错过哪怕一丁点的星光，不能错过以自己的光亮引来第二颗星的星星，就终有一天会看到漫天星光，有如太阳的灿烂。人生亦是如此，我们一定要勇做第一颗星。
开头病症二： 毫无关联，不着边际。
推动历史车轮滚滚向前的，是那些敢为人先者。敢为人先者，就好比闯入夜空、打破黑暗的第一颗星。它的光芒虽然微弱，却能照亮暗夜的一隅，并感召着第二颗星……（引材料）
它是让人钦佩，让人仰望的。（析材料）
我们也要勇于做这样的“第一颗星”。（中心论点）
3、原题呈现：阅读下面的文字，按要求作文。 有两种飞翔。一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔； 一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅膀飞翔。 你认同哪种飞翔？请设想情境，展开思考，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
用自己的翅膀飞翔 这是一个发展飞速、知识爆炸的年代，也是一个物欲横流、追名逐利的世界，每个生活在大城市里的人，都顶着巨大的生存压力，迈着匆忙的步履，埋头苦干，都在追寻着自己瑰丽的理想。我们经常会遭遇挫折，暴风雨随时都可能到来，所以我们必须不断地磨砺自己，锻炼自己，适应这种快节奏的生活，并且希望有朝一日能飞上蓝天，展翅翱翔。有的鸟借助大鸟的翅膀飞翔，有的鸟用自己的翅膀飞翔。我们该选择哪一种飞翔的方式呢？我们年轻人应该自力更生，独立飞翔，靠自己的能力在人世间行走，而不能躺在父母温暖的怀抱里，做一个可悲的“啃老族”。
开头病症三 长篇累牍 头重脚轻 250字
这是一个高速发展、竞争激烈的时代。生活的重压，让更多的人愿意选择借翅飞翔。而我向往的是，扇动自己的羽翼，搏击风雨，独立地翱翔天空。
将引材料、析材料、亮观点融为一体了。
4、原题呈现：阅读下面的材料，根据要求作文。 众所周知，一个能进入美国宾夕法尼亚大学（以下简称“宾大”）的学生，可以享受很多优质的社会资源：全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁？“宾大”有其“规章制度”：学习成绩占40%，综合素质占40%，价值观占20%。 2010年，“宾大”在中国为其国际特训班招生，一位奥数尖子生让他们很感兴趣，于是有了以下对话（其中A为“宾大”教授，B为奥数尖子）： A：“你读书读得那么好，是为了什么？” B：“为了挣钱。” A：“那挣钱又是为了什么？ B：“为了周游世界。” A：“除了周游世界还想干什么？” B：“还可以买房子。” A：“买了房子还想干嘛？” B：“和父母一起住……” 对话后，“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。 读了上述材料，你有何感想和思考？请结合自身体验或社会生活，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
学习成绩占40%，综合素质占40%，价值观占20%。
“宾大”拒绝奥数尖子 我看过一个报道，颇有感触。 “记者问放羊娃：你为啥放羊？ “为了攒钱将来娶媳妇。”放羊娃回答。 “娶了媳妇干啥？” “生娃。” “那打算让娃将来干啥？” “放羊。” 放羊娃，放羊、攒钱、娶媳妇、生娃，世世代代循环往复，一成不变，在我们看来是个笑料。但反观自身，入学，读书，考重点高中，读名牌大学，读研，考博，谋职，挣钱，买房子，结婚，生子，然后抚养子女，子女又上学……我们不也是在上演“放羊娃”的人生悲剧？只不过我们身处都市而已。人懵懵懂懂地出生，忙忙碌碌的学习，匆匆忙忙地工作，浑浑噩噩地生活，不明不白地死去，全然不思考我们更大的社会价值，悲哉！
开头病症四 抛弃材料 另起炉灶
须知，社会需要我们舍弃小我，成就大我。（中心论点）
一位奥数尖子生在国内是各所大学争抢的宝贝，但在宾夕法尼亚大学的面试中，却遭遇了“滑铁卢”。原因是他读书只是为了“挣钱”“周游世界”“买房子”，（引材料）
这是一种“小我”的价值观。（析材料）