2023-2024学年河南省周口市沈丘县部分学校三年级（上）期中数学试卷

这是一份2023-2024学年河南省周口市沈丘县部分学校三年级（上）期中数学试卷，共13页。试卷主要包含了用心思考，正确填写，反复推敲，巧断对错，细心比较，慎重选择，看清符号，细心计算，动手动脑，我会操作，学以致用，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）填上合适的单位名称。
一枚2角硬币大约重4 ；
一艘轮船载货250 ；
一个西瓜重4 ；
一箱荔枝重12 。
2．（3分）按规律填数。
4，8， ，32，64，128。
3．（3分）李师傅1小时加工88个零件，他3小时大约能做 个零件．
4．（3分）120与6相乘，积的末尾有 个0，106×5的积的末尾有 个0。
5．（3分）一菜地收土豆396千克，如果每千克卖3元，估算一下，这些土豆一共能卖 元。
6．（3分）把钟面平放，将数字12正对北方，那么数字 对着南方，数字9对着 方。
7．（3分）辨认方向，填一填。
（1）李红从家出发，先向 方走到公园，再向 方走到学校。
（2）李红从公园出发，先向 方走到电影院，再向 方走到体育馆。
（3）汽车站在学校的 方，李红家在公园的 方。
8．（3分）3个小朋友一共89元钱，平均每个小朋友大约有 元。
9．（3分）最小的三位数乘最大的一位数积是 ，最大的两位数除以最大的一位数商是 ．
10．（3分）□÷□＝8…7，除数最小是 ，这时被除数是 ．
二、反复推敲，巧断对错。（10分）
11．1000g铁比1kg棉花重． ．
12．乘数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。
13．当我们面向东北方，我们背对的方向是西南方。
14．在有余数的除法里，余数一定小于除数．
15．根据4，12，36，□，324中的规律，可知□里应填72。
三、细心比较，慎重选择。（10分）
16．（3分）一条鲸鱼重8吨600千克，合（ ）
A．860千克B．8600千克C．8600克
17．（3分）下列哪两个数相乘的积最接近1500？（ ）
A．621和2B．708和2C．502和3
18．（3分）小兔子乖乖放学回到家里，和爸妈分享数学故事：“我国古代有四大发明……”爸妈让宝贝我猜（ ）可以帮助我们辨别方向。
A．指南针B．造纸术
C．火药D．活字印刷术
19．（3分）有30人去图书馆，分组时，下面（ ）分法得到的组数最多。
A．2人一组B．3人一组C．5人一组
20．（3分）找规律填空：第6个图形有（ ）个
A．32B．64C．128
四、看清符号，细心计算。（21分）
21．（9分）直接写出得数。
22．（12分）竖式计算。
204×3＝
38×9＝
56÷4＝
85÷5＝
五、动手动脑，我会操作。（12分）
23．（4分）按要求画图形。
（1）在学校的东南方画“△”；
（2）在学校的西面画“□”；
（3）在学校的西北方画“田”；
（4）在学校的东北方画“〇”。
24．（8分）小医生。正确的在括号里画“√”，错误的画“×，并改正。
六、学以致用，解决问题。（25分）
25．一辆自重2500千克的货车，装有8箱货物，每箱货物重485千克。允许它通过限重6吨的大桥吗？
26．育英小学为灾区同学捐款，一年级有145名同学，每人捐款2元，二至六年级一共捐款854元，育英小学一共捐款多少元？
27．
（1）商场在学校的 方；邮局在电信大楼的 方； 在科技馆的西南方向。
（2）从医院到电信大楼，应该往 方走；从火车站往 方走，可以到学校。
28．点点共有84元，他用这些钱恰好给奶奶、爸爸和妈妈每人买了一份礼物，平均每份礼物多少钱？
29．强强和林林骑自行车去郊游。强强3时行了45千米，林林4时行了56千米。他俩谁骑得快？请通过计算说明。
2023-2024学年河南省周口市沈丘县部分学校三年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、用心思考，正确填写。（22分）
1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：一枚2角硬币大约重4克；
一艘轮船载货250吨；
一个西瓜重4千克；
一箱荔枝重12千克。
故答案为：克；吨；千克；千克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．【分析】观察题干中数据发现：4＝2×2，8＝2×2×2，32＝2×2×2×2×2，64＝2×2×2×2×2×2，128＝2×2×2×2×2×2×2，由此解答本题即可。
【解答】解：2×2×2×2＝16
故答案为：16。
【点评】解决本题答关键数找出题中数据的规律。
3．【分析】根据工作效率＝工作总量÷工作时间，求出李师傅的工作效率，再根据工作总量＝工作效率×工作时间，把88看作90，即可解答．
【解答】解：88÷1×3，
＝88×3，
≈270（个），
答：他3小时大约能做270个零件，
故答案为：270．
【点评】本题考查工作时间，工作效率以及工作总量之间数量关系．
4．【分析】计算的方法解答，利用一位数分别去乘三位数每一个数字，注意从个位算起，再观察解答。
【解答】解：120×6＝720
106×5＝530
因此120与6相乘，积的末尾有1个0，106×5的积的末尾有1个0。
故答案为：1，1。
【点评】本题考查了三位数乘一位数的计算方法。
5．【分析】估算时，一般把因数看作和它接近的整十数和整百数，然后再相乘。
【解答】解：396×3≈1200（元）
答：这些土豆一共能卖1200元。
故答案为：1200。
【点评】明确数的估算的方法，是解答此题的关键。
6．【分析】以钟面为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明方向，然后再根据对钟面的认识进行填空即可。
【解答】解：如图：
由上图可知，把钟面平放，将数字12正对北方，那么数字6对着南方，数字9对着西方。
故答案为：6，西。
【点评】此题考查的是方向的判断，结合对钟面的认识解答即可。
7．【分析】根据上北下南左西右东的方向，即可解答。
【解答】解：（1）李红从家出发，先向东南方走到公园，再向东方走到学校。
（2）李红从公园出发，先向南方走到电影院，再向西方走到体育馆。
（3）汽车站在学校的南方，李红家在公园的西北方。
故答案为：东南，东；南，西；南，西北。
【点评】本题考查的是路线图，掌握上北下南左西右东的方向是解答关键。
8．【分析】根据除法的意义用89÷3列式，计算时把89看作90，再除以3即可解答。
【解答】解：89÷3≈30（元）
答：平均每个小朋友大约有30元。
故答案为：30。
【点评】本题主要考查估算的计算方法。
9．【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，再用100×9即可；
最大的两位数是99，最大的一位数是9，再用99÷9即可．
【解答】解：100×9＝900；
99÷9＝11．
答：最小的三位数乘最大的一位数积是 900，最大的两位数除以最大的一位数商是 11．
故答案为：900，11．
【点评】本题关键是求出最大与最小的数，然后再进一步解答．
10．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．
【解答】解：除数最小为：7+1＝8，
8×8+7
＝64+7
＝71
故答案为：7，71．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数+1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
二、反复推敲，巧断对错。（10分）
11．【分析】1000克＝1千克，铁和棉花都是1kg，单位和数据都相等，质量相等．
【解答】解：1千克的棉花和1000克铁一样重，故原题说法错误；
故答案为：×．
【点评】本题关键是让学生走出铁比棉花重的误区．
12．【分析】根据题意，设两个乘数分别为20和50，计算后看积末尾0的个数与乘数末尾0的个数是否相等即可。
【解答】解：设两个乘数分别为20和50。
20×50＝1000
乘数末尾共有2个0，积的末尾有3个0，积末尾0的个数与乘数末尾0的个数不相等。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答此类题目用赋值法比较简便。
13．【分析】根据物体位置的相对性可知，东、南、西、北方向中，东和西相对，南和北相对，东北和西南相对。
【解答】解：当我们面向东北方，我们背对的方向是西南方，所以判断正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要是对位置与方向的考查，关键在于掌握方向的相对性。
14．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此判断即可．
【解答】解：根据有余数的除法的性质可知：在有余数的除法里余数一定小于除数．
所以此题的说法是正确的；
故答案为：√．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．
15．【分析】后一个数等于前一个数乘3，据此计算并判断。
【解答】解：36×3＝108
所以□里应填108，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力
三、细心比较，慎重选择。（10分）
16．【分析】根据1吨＝1000千克进行选择。
【解答】解：8吨600千克＝8600千克
答：一条鲸鱼重8吨600千克，合8600千克。
故选：B。
【点评】本题考查质量单位的换算问题。
17．【分析】把选项中的整数看作与它相近的整百数，再计算比较即可。
【解答】解：621×2≈1200
708×2≈1400
500×3≈1500
因此502和3积最接近1500。
故选：C。
【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。
18．【分析】指南针可以帮助我们辨别方向，据此解答即可。
【解答】解：指南针可以帮助我们辨别方向。
故选：A。
【点评】此题主要考查了四大发明的作用，要熟练掌握。
19．【分析】用30人除以选项中每组的人数，就可以求出平均分成的组数，然后比较大小即可。
【解答】解：30÷2＝15（组）
30÷3＝10（组）
30÷5＝6（组）
所以每2人一组的方法得到的组数最多。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是要明确：总人数一定，每组的人数越多，平均分成的组数越少。
20．【分析】根据已知图形的数量找到：第几个图形和这个图形数量之间的关系，即可求解。
【解答】解：第1个图形圆圈的个数：2个，即21
第2个图形圆圈的个数：4个，即22
第3个图形圆圈的个数：8个，即23
第4个图形圆圈的个数：16个，即24 ……
第6个图形圆圈的个数：26，即64个。
故选：B。
【点评】本题主要考查了根据已知图形数量关系找第几个图形和这个图形数量之间的关系规律，然后求解其他问题。
四、看清符号，细心计算。（21分）
21．【分析】利用乘法口诀计算解答即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了乘法口诀的应用。
22．【分析】一位数乘两位数或三位数，利用一位数分别去乘两位数或三位数的每一个数，注意从个位算起；两位数除以一位数，先利用十位上的数去除以一位数，如果够除就利用乘法口诀试商。
【解答】解：204×3＝612
38×9＝342
56÷4＝14
85÷5＝17
【点评】本题考查了整数乘法及整数除法的笔算能力。
五、动手动脑，我会操作。（12分）
23．【分析】根据上北下南左西右东的方向以及方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查学生对基本方向及方向的相对性的知识的掌握情况，找清对应的方向是解决本题的关键。
24．【分析】第1个算式，7与8的乘积满十后，向十位进5，0与8相乘，再加上5等于5，十位上应写5，百位上的3与8的乘积是24，所以计算结果应该是2456，所以原题计算错误。
第2个算式，十位上除得的结果有余数，但没有写出来，计算出错误。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数乘三位数和一位数除两位数的计算方法。
六、学以致用，解决问题。（25分）
25．【分析】要想知道这辆货车能否通过限重6吨的大桥，先用乘法求出8箱货物的重量，再加上货车自身的重量，然后与大桥的限重进行比较即可。
【解答】解：2500+485×8
＝2500+3880
＝6380（千克）
6吨＝6000千克
6380＞6000
答：不允许它通过限重6吨的大桥。
【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则，掌握加法的计算法则及应用，整数大小比较的方法及应用。
26．【分析】一年级有145名同学，每人捐款2元，先用145乘2求出一年级的捐款钱数，然后再加上二至六年级的捐款钱数求解即可。
【解答】解：145×2+854
＝290+854
＝1144（元）
答：育英小学一共捐款1144元。
【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用，关键是求出一年级的捐款钱数。
27．【分析】利用平面图上方向规定：上北下南左西右东，结合题意以及图示，分别去解答即可。
【解答】解：（1）商场在学校的西北方；邮局在电信大楼的西南方；学校在科技馆的西南方向。
（2）从医院到电信大楼，应该往正北方走；从火车站往东南方走，可以到学校。
故答案为：（1）西北；西南；学校；（2）正北；东南。
【点评】本题考查的是路线图的应用。
28．【分析】用点点的钱数除以3，即可计算出平均每份礼物多少钱。
【解答】解：84÷3＝28（元）
答：平均每份礼物28元。
【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除两位数的计算方法。
29．【分析】利用速度＝路程÷时间，结合题中数据，分别计算出两人的骑车速度，然后比较大小。
【解答】解：45÷3＝15（千米/时）
56÷4＝14（千米/时）
15＞14
答：强强骑得快。
【点评】本题考查的是简单的行程问题的应用。
965×1＝
36÷3＝
25×2＝
63×2＝
28÷2＝
66÷6＝
95÷5＝
500×7＝
965×1＝965
36÷3＝12
25×2＝50
63×2＝126
28÷2＝14
66÷6＝11
95÷5＝19
500×7＝3500