小学数学人教版六年级下册图形与位置复习课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册图形与位置复习课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了自主梳理指导一，横排叫做行，竖排叫做列，拼一拼，距离2千米，提升练习，请在此输入您的标题，比例尺180等内容，欢迎下载使用。
寻宝小提示：1、在老师的西南方向。2、在老师的西偏南约45度方向上。3、在老师的西偏南约45度方向上约1米处。
自主梳理指导(一)
1、欣赏图片独立思考：小学阶段学过哪些确定位置的方法？再和小组交流。然后记录在学习纸上。
2、回忆这些方法中各有哪些知识点需要掌握？
确定物体的相对位置：
在地图或平面图中，通常都是上北、下南、左西、右东，进而知道了东北、西北、东南、西南4个方向。
“中心路在大门的正南方向；乐教楼、乐学楼、乐知楼在大门的东北方向；乐行楼在大门的西北方向；操场在大门的正南方向。”请根据描述将学校各个地点拼成示意图。
1、这是小明家所在的街区平面图，从中你得到了哪些数学信息？
比例尺 1:20000
2、以学校为中心,你想用什么方法确定其他地点的位置？请选择你喜欢的地点记录在方格纸上，然后汇报。
3、说说学校到公园怎么走？请选择一条线路说说。
1、从学校出发，向正北走800米到银行，在向正东走800米到公园。
2、从学校出发，向东偏北45度的方向走300米到邮局，再向东偏北45度的方向走300米到小明家，再向东偏北45度的方向走600米到公园。
3、从学校出发，向正东方向走600米到超市，再向东偏北45度的方向走300米到医院，再向正北方向走600米到公园。
2、讨论设计从学校到你家的路线示意图的方法，记录在作业纸上。1、怎样确定方向？2、怎样确定距离？
一幅图的图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
图上距离:实际距离=比例尺
比例尺通常有两种表示方法：1、数值比例尺。2、线段比例尺。
在下面的动物园示意图上标出各个场馆的位置，量一量，并填空。
（1）动物园大门位于点（5,0），向北走100m到达熊猫馆。（2）海洋馆位于点（ ， ），在大门的___偏___ ___约___m处。
（3）大象馆位于点（10，3），在大门的___偏___ ___约___m处。（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于点（ ， ）。
在下面的动物园示意图上标出各个场馆的位置，量一量，并填空。
（5）鹿苑位于点（1,8），向南走200m到达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等，位于点（ ， ）
（6）设计一条参观路线，并用数学语言对路线加以描述。