专题06+积累运用-2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编（山东地区专版）

这是一份专题06+积累运用-2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编（山东地区专版），共24页。试卷主要包含了”说的那样，这句话来提示李明这样做是不对的等内容，欢迎下载使用。
A．人没有不犯错的，只要能及时改正错误，就是最好的了。
B．谁都会犯错误，所以犯一点错误不要紧。
C．人怎么会没有过错呢？犯错后注意改过来就行了。
D．人都会犯错，犯了错改错，不要大惊小怪。
2．（2022·山东滨州·三年级统考期末）下面诗句中，与我国传统节日无关的一句是（ ）
A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3．（2022·山东潍坊·三年级期末）下列诗句表达的感情与其他三项不同的是（ ）
A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4．（2022·山东潍坊·三年级期末）小明和同学因为小矛盾闹得不可开交。老师认为他们两个应该坐下来耐心地辩论，把事情说清楚，正如谚语（ ）”说的那样。
A．灯不拨不亮，理不辩不明。
B．有理走遍天下，无理寸步难行。
C．一时强弱在于力，万古胜负在于理。
5．（2022·山东枣庄·三年级统考期末）“大自然有许多美妙的声音。”这句话在文中起到的作用是（ ）
A．统领全文B．承上启下C．总结全文
6．（2022·山东枣庄·三年级统考期末）下列各项不属于《安徒生童话》的是（ ）
A．卖火柴的小女孩B．丑小鸭
C．拇指姑娘D．灰姑娘
7．（2022·山东枣庄·三年级统考期末）下列诗句中，描写菊花的一句是（ ）
A．飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来。
B．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
C．花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
D．花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。
8．（2022·山东枣庄·三年级统考期末）李明因为鞋子打滑，摔倒在地上，就责怪身边的王华没有提醒他。王华伤心地哭了。作为好朋友，你可以用（ ）这句话来提示李明这样做是不对的。
A．不迁怒，不贰过。B．人心齐，泰山移。
C．仁者爱人，有礼者敬人。D．失信不立。
9．（2022·山东临沂·三年级统考期末）下面哪一句是王维的名句（ ）
A．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
B．好雨知时节，当春乃发生。
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
10．（2022·山东青岛·三年级统考期末）爸爸工作遇到了困难，和几个同事一商量，问题马上就解决了。真是（ ）
A．师傅领进门，修行在自身。
B．有理走遍天下，无理寸步难行。
C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
11．（2022·山东青岛·三年级统考期末）结合所学，下列句子说法有误的一项是（ ）
A．《卖火柴的小女孩》 《搭船的鸟》 《总也倒不了的老屋》都是童话。
B．《望洞庭》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》都是描写山水美景的古诗。
C．《父亲、树林和鸟》一文中，父亲是真正的爱鸟之人。
12．（2022·山东聊城·三年级统考期末）下列不是描写秋天景色的诗句是（ ）
A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
13．（2022·山东菏泽·三年级统考期末）下列故事哪一个不属于《安徒生童话》？( )
A．《丑小鸭》B．《白雪公主》C．《拇指姑娘》D．《海的女儿》
14．（2021·山东烟台·三年级统考期末）下面关于课文《守株待兔》的说法有误的一项（ ）
A．文中能说明“守株待兔”意思的句子是“因释其耒而守株，冀复得兔。”
B．这个故事告诉我们不努力，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
C．“耒”读“lèi”，是古代用来耕田的一种农具。
15．（2021·山东烟台·三年级统考期末）下列句子与原文内容一致的是（ ）
A．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半黄半紫，一会儿半灰半百合色。
B．人谁无过？过而能改，善莫大焉。
C．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣服,站在阳光里。
16．（2021·山东济宁·三年级统考期末）下列说法不正确的一项是（ ）
A．《卖火柴的小女孩》讲述的是在大年夜，一个小女孩赤着脚在大街上卖火柴，最后冻死在了街头的故事。
B．《白雪公主》中王后派人将白雪公主带到森林里，但那个人并没有杀公主，而是让公主自己去逃生。
C．《狼和七只小山羊》中羊妈妈回来后趁狼睡着时用剪刀剪开狼的肚子，救出了五只小羊。
17．（2021·山东烟台·三年级统考期末）下列诗句不是描写春夏时节景色的一项是（ ）
A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
18．（2021·山东济南·三年级统考期末）下列作品与作者搭配错误的一项是（ ）
A．《花的学校》——泰戈尔
B．《稻草人》——叶圣陶
C．《灰姑娘》——安徒生
D．《小裁缝》——格林兄弟
19．（2021·山东青岛·三年级统考期末）下面说法不正确的一项是（ ）
A．“群儿戏于庭”的意思是：一群孩子在院子里玩耍。
B．读书时，一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C．留心观察周围的事物，我们可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用于摸，用鼻子闻。
D．安徒生是丹麦的童话作家，《丑小鸭》《稻草人》《拇指姑娘》都是他创作的童话作品。
20．（2021·山东潍坊·三年级统考期末）下面诗句描写的景象与季节对应不正确的一项是（ ）
A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（秋季）
B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（夏季）
C．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（冬季）
21．（2021·山东青岛·三年级统考期末）下列说法不正确的一项是（ ）
A．一边读一边预测，会使我们的阅读之旅充满乐趣。
B．童话大多是真实的，我们会从中获得很多启示。
C．《大自然的声音》一文中“大自然有许多美妙的声音。”是全文的关键句。
22．（2021·山东青岛·三年级统考期末）俗话说：“______”只要大家团结一心，一定能战胜疫情。（ ）
A．人心齐，泰山移。
B．有理走遍天下，无理寸步难行。
C．仁者爱人，有礼者敬人。
23．（2021·山东青岛·三年级校联考期末）下列对词语的理解不正确的一项是（ ）
A．“知有儿童挑促织”中“促织”指蟋蟀，也叫蛐蛐。
B．“山色空蒙雨亦奇”中“空蒙”的意思是波光闪动的样子。
C．《花的学校》的作者是印度诗人、哲学家泰戈尔。
D．“一儿登瓮”中“瓮”是口小肚大的陶器。
24．（2021·山东潍坊·三年级统考期末）小明平时说话不注意，常常伤到别人，同学们也因此疏远了他。你想用下面哪句名言来劝说他？（ ）
A．爱人若爱其身。B．人心齐，泰山移。
C．灯不拨不亮，理不辩不明。D．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
25．（2021·山东青岛·三年级统考期末）我们无论做什么事，都要以理服人，正如谚语所说：“（ ）”
A．二人同心，其利断金。
B．有理走遍天下，无理寸步难行。
C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
26．（2021·山东菏泽·三年级统考期末）下列选项中，与“人心齐，泰山移”意思相近的是（ ）
A．二人同心，其利断金。B．爱人若爱其身。
C．不迁怒，不贰过。D．仁者爱人，有礼者敬人。
27．（2021·山东滨州·三年级统考期末）《一粒种子》这个故事里的种子，最后（ ）
A．被农夫种到土里，开出有浓郁香味的花。
B．被士兵种在军营旁，开出稀奇的花。
C．被富翁种到白金缸里，开出高雅的花。
D．被国王种到白玉盆里，开出独一无二的花。
28．（2021·山东滨州·三年级统考期末）小明说话总爱讽刺别人，伤害了别人，自己还不知道，同学们都不愿意跟他交朋友。如果你是他的好朋友，用哪句名言劝诫他更合适？（ ）
A．爱人若爱其身。
B．人心齐，泰山移。
C．一时强弱在于力，万古胜负在于理。
D．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
29．（2021·山东聊城·三年级统考期末）下列表述有误的项是（ ）
A．泰戈尔，享誓世界的印度诗人，哲学家。
B．《卖火柴的小女孩》《稻草人》《丑小鸭》《拇指姑娘》等都是安徒生的童话。
C．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”一句写出了船行之快。
D．“有理走遍天下，无理寸步难行。”一句强调了“讲理”的重要性。
30．（2021·山东潍坊·三年级统考期末）星期天，妈妈要到超市买鲜鱼、生牛肉，你会告诉她到（ ）选购。
A．生鲜区B．饮品区C．熟食区D．家电区
31．（2021·山东临沂·三年级统考期末）学校举行拔河比赛，三（1）班同学经过团结拼搏，最终夺得了冠军。班长要写一篇稿赞扬这种精神，想引用一句俗语做题目。 你认为最恰当的应选：（ ）
A．人心齐，泰山移。
B．二人同心，其利断金。
C．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
32．（2021·山东临沂·三年级统考期末）语言可以给人带来愉悦，也可以给人带来痛苦，下列选项中形象准确地写出了这种感觉的是（ ）
A．不迁怒，不贰过。
B．爱人若爱其身。
C．仁者爱人，有礼者敬人。
D．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
33．（2021·山东威海·三年级统考期末）妈妈总是教育我：“ 。生活中不要把自己的烦恼和愤怒发泄到别人身上，不要两次犯同样的错误。”横线上应填的选项是（ ）
A．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。B．仁者爱人，有礼者敬之。
C．灯不拨不亮，理不辩不明。D．不迁怒，不贰过。
34．（2020·山东青岛·三年级校考期末）下列不是描写秋天景色的诗句是（ ）
A．红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。
B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
C．空山新雨后，天气晚来秋。
D．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
35．（2020·山东东营·三年级统考期末）《的卢马的故事》告诉我们（ ）《传统文化》
A．报以德，勿报怨B．己所不欲，勿施于人C．物虽小，勿私藏
36．（2020·山东东营·三年级统考期末）读完《烟台的海》一文，我知道在（ ）烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（主题丛书3）
A．春天B．夏天C．秋天D．冬天
37．（2020·山东济宁·三年级统考期末）下列古文名句书写不正确的一句是（ ）
A．仁者爱人，有力者敬人。B．二人同心，其利断金。
C．有理走遍天下，无理寸步难行。D．人善言，暖于布帛。
38．（2020·山东潍坊·三年级统考期末）下列说法错误的是（ ）
A．《燕子》的作者是叶圣陶。B．《火烧云》的作者是萧红。
C．《蜜蜂》的作者是法布尔。D．《童年的水墨湎》的作者是张继楼。
39．（2020·山东济南·三年级统考期末）下列古诗词中不是与传统节日相关的一项是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．待到重阳日，还来就菊花
C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条
D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
40．（2020·山东潍坊·三年级统考期末）下列我国的传统节日与习俗对应不正确的一项是（ ）
A．春节——贴春联、放鞭炮B．元宵节——看花灯、舞狮子
C．中秋节——吃月饼、登高D．端午节——吃粽子、赛龙舟
41．（2020·山东聊城·三年级统考期末）下面对课本内容理解正确的一项是（ ）
A．《方帽子店》一文中，方帽子店最开始只做方帽子，后来为了适应潮流开始做起了圆帽子。
B．造纸术是我国古代的四大发明之一，它的发明者是西汉的蔡伦。
C．《南辕北辙》一文告诉我们，只要做好充分的准备，不管朝哪个方向走，都能到达目的地。
D．《我变成了一棵树》主要写了“我”变成一棵树后发生的一系列趣事，体现了作者丰富的想象力。
42．（2020·山东临沂·三年级统考期末）趣味诗句大闯关，下列诗句中词语全部填写正确的一组是（ ）
①泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。 ②独怜幽草涧边生，上有（ ）深树鸣。
③蒌蒿满地芦芽短，正是（ ）欲上时。 ④绿阴不减来时路，添得（ ）四五声。
A．燕子 乳鸭 鹦鹉 河豚 黄鹂
B．白鹭 鸳鸯 黄鹂 河豚 黄鹏
C．燕子 乳鸭 黄鹂 青蛙 黄鹂
D．燕子 鸳鸯 黄鹂 河豚 黄鹂
43．（2020·山东聊城·三年级统考期末）下列传统节日与习俗对应错误的一项是（ ）
A．元宵节：猜灯谜 吃汤圆B．中秋节：赏月 登高
C．端午节：吃粽子 赛龙舟D．清明节：扫墓祭祖 踏青
44．（2020·山东潍坊·三年级期末）有关默读的说法错误的是（ ）
A．默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读。
B．默读时，可以把不认识的字、不理解的词语画出来。
C．默读时，带着问题边读边思考，能帮助我们理解内容。
D．默读时，为了不影响阅读速度，没读懂的地方先不作标记。
45．（2020·山东潍坊·三年级期末）下列说法不正确的是（ ）
A．卖火柴的小女孩，一共5次擦燃火柴，在火光中她看到了自己渴望看到的景象。
B．“我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！”这句话中的聪明是反着说，讽刺刺猬是小偷。
C．白求恩冒着生命危险救助中国伤员，是一位伟大的国际主义战士。
46．（2020·山东潍坊·三年级期末）爸爸妈妈和我一起动脑筋，终于想出了修好玩具汽车的办法。用一句俗语来说是（ ）
A．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
B．世上无难事，只要肯攀登。
C．人多拾柴火焰高。
47．（2020·山东潍坊·三年级期末）“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。”后面诗句的顺序是（ ）
①鱼戏莲叶南 ②鱼戏莲叶北 ③鱼戏莲叶西 ④鱼戏莲叶东
A．①②③④B．④③①②C．④①③②
48．（2020·山东聊城·三年级统考期末）小红说话总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学。同学也慢慢疏远了她，她很苦恼。我会用下面（ ）这句名言劝劝她。
A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
B．有理走遍天下，无理寸步难行。
C．三人行，必有我师焉。
D．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
49．（2020·山东泰安·三年级期末）下列句子出自论语的是（ ）
A．仁者爱人，有礼者敬人B．人心齐，泰山移
C．不迁怒，不贰过D．爱人若爱其身
参考答案：
1．A
【详解】本题考查名言警句的理解。
谁无过？过而能改，善莫大焉。意为：没有不犯错误的完人，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。
故选A。
2．C
【详解】本题考查文学常识中的传统节日。
A.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自唐代诗人杜牧的《清明》。这两句诗的含义是：江南清明时节雨纷纷飘落，路上的行人个个落魄断魂的样子。这首诗写的是清明节天气的特征及上坟归来时人们的表情。抒发了对亲人的思念，及天涯游子的孤独之感。清明节是我国的传统节日，诗句与我国传统节日有关。
B.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”出自宋代诗人王安石的《元日》。这两句诗的含义是：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年。这首诗描写了我国古代迎接新年的场景，诗人抓住春节具有代表性的细节，充分表现出了婚了的气氛及对新年美好的祈愿。诗中的放爆竹喝屠苏酒都是过春节时的习俗，故与我国传统节日有关。
C.“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”出自韦应物的《滁州西涧》。原文：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。译文：最喜爱涧边生长的野草，还有那树丛深处婉转啼叫的黄鹂。春潮不断上涨，还夹带着密密的细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。诗中描写的景物与我国传统节日无关。
D.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。这两句诗的含义是：遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一个人。这首诗描写的是重阳登高，插茱萸的情景。九月九日：即重阳节。是我国的传统节日。
故选C。
3．D
【详解】本题考查了学生对于诗歌思想感情的理解。
完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。
A．出自唐代王维的《送元二使安西》。意思是老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。表达了朋友间的深情厚谊。
B．出自唐代李白的《赠汪伦》。意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。表达了朋友间的深情厚谊。
C．出自唐代高适的《别董大》。意思是不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识你呢？表达了朋友间的深情厚谊。
D．出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。表达了对家乡亲人的思念之情。
4．A
【详解】本题考查谚语理解运用能力。
仔细阅读题干“老师认为他们两个应该坐下来耐心地辩论，把事情说清楚”可知阐明了辩论的重要性，故选A。
A．灯不拨不亮，理不辩不明。意思是灯油不经过木棒拨一下，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。
B．有理走遍天下，无理寸步难行。意思是有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。
C．一时强弱在于力，万古胜负在于理。意思是短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。靠力气只能取得一时的胜利，凭正理才能取得长久的胜利，意在强调理是不能违背的。
5．A
【详解】此题考查的是课内阅读的积累。
做此题要对课文内容非常熟悉，平时注意多读多积累。
《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音。文章结构严谨，第一自然段概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”，作为文章的总起。第二、三、四自然段均以总分的方式构段，用拟人的手法介绍风、水、动物。在第二自然段侧重对比的写法，把微风与狂风带给人的不同感受写得细腻、生动。第三自然段运用了顶针句式。第四自然段则运用了排比的手法，充分展示声音的魅力。
6．D
【详解】本题考查文学常识识记。需要熟记作家作品，以及对作品有基本了解。
A.《卖火柴的小女孩》出自《安徒生童话》，讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴，小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿，她擦亮了第一根火柴，看见了温暖的火炉；她擦亮第二根火柴，看见了喷香的烤鹅；她擦亮了第三根火柴，看见了美丽的圣诞树；她擦亮第四根火柴，看到了久违的祖母。她害怕火柴熄灭，祖母就会和火炉、烧鹅、圣诞树一样消失不见，就擦亮了一整把火柴，想让祖母留在自己身边。最后小女孩嘴角带着微笑死去，没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
B.《丑小鸭》出自《安徒生童话》，写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，被鸭群鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。
C.《拇指姑娘》出自《安徒生童话》，讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。她的心永远向往着阳光，不向黑暗屈服。
D.《灰姑娘》选自《格林童话》，讲述了从前有一个孝顺并且心地善良的女孩子，她的继母和两个姐姐长期虐待她，把她当作女佣对待。后来灰姑娘将自己的爱心用在了动物和植物上，当她听见了王子要举办舞会的消息之后，仙女帮助了她，让她在舞会上引起了王子的注意，最后和王子幸福的生活在一起。
故答案选D。
7．A
【详解】考查了诗歌理解。
可以结合诗句含义分析。
A项：“飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来”出自唐代黄巢的《题菊花》，意思是飒飒秋风卷地而来，满园菊花瑟瑟飘摇。花蕊花香充满寒意，蝴蝶蜜蜂难以到来。描写的是菊花。
B项：“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”出自元代王冕的《白梅》，意思是忽然间，这一夜清新的香味散发出来，竟散作了天地间的万里新春。描写的是白梅。
C项：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”出自唐代无名氏的《金缕衣》，意思是花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。主要是告诉我们要珍惜时间。
D项：“花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮”出自唐代李贺的《南园十三首》，意思是眼见南园花草繁茂可爱，意思是花红的多，白的少，像越地美女的面颊。没有具体写是什么花。
本题中结合题干描写菊花的一句是A项。
8．A
【详解】本题考查语言表达，对名言警句的理解。
根据题干意思是李明自己没有注意，摔倒在地，没有反思自己的过错，反而将错误加在王华身上，让王华很伤心。
选项A是关于修养的名言警句，《论语·雍也》篇的一句话，即不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。符合题干的意思。
选项B出自《古今贤文合作篇》，形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。不符合题干意思。
选项C意思是仁慈的人对待别人很好，为其他人着想。有礼貌的人尊敬遇到的人。受到良好礼仪教育的人，对待人一般是温文尔雅。出自战国时期孟子的《孟子·离娄章句下》。不符合题干意思。
选项D出自《左传·襄公二十二年》，意思是不讲信用的人无法在社会立足。 不符合题干意思。
9．A
【详解】本题考查王维的诗句。
A项，“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”出自唐朝王维的《送元二使安西》，全诗为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。意思是：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
B项，“好雨知时节，当春乃发生。”出自杜甫的《春夜喜雨》，全诗为：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。意思是：好雨似乎会挑选时辰，在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来。伴着春风在夜晚悄悄地下起来，无声地滋润着万物。田野小径的天空一片昏黑，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
C项，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”出自明代于谦的《石灰吟》，全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。意思是：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
10．C
【详解】本题考查俗语的运用。
可以在理解俗语意思的基础上，结合语境分析作答。
A．“师傅领进门，修行在自身”意思是：师傅指导你正确的修行方法，而用功还是要靠自己。
B．“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是：只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
C．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”意思是：一个人的能力是单薄的，但如果能得到大家的帮助，就可以做得更好。
结合所给语境“爸爸工作遇到了困难，和几个同事一商量，问题马上就解决了。”分些控制，本体应填写“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。
11．A
【详解】本题考查课文的理解。
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生所著的一篇童话故事。该篇讲述了卖火柴的小女孩在富人举杯共庆的圣诞夜被冻死在街头的故事，表达了安徒生对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗。
《搭船的鸟》是一篇记叙文。以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，作者是慈琪。该童话故事以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事，塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
《望洞庭》这首诗是唐代刘禹锡写的。诗中描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴，平静秀美，分外怡人。诗人飞驰想象，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美，勾画出一幅美丽的洞庭山水图。
《望天门山》这首诗是唐代李白写的。诗中写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。
《饮湖上初晴后雨》这首诗是宋代苏轼写的。这是一首赞美西湖美景的诗。此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评。
《父亲、树林和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过父子关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解，体会到“父亲”对鸟超乎常人的热爱。
故选项B、C正确，A有误。
12．D
【详解】本题考查古诗，学生注意平时要多背诵、多积累。
A项，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”出自宋代叶绍翁的《夜书所见》，意思是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。描写了秋天的景色。
B项，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”出自宋代苏轼《赠刘景文》，意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。描写了秋末的景色。
C项，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ”出自唐大杜牧《山行》，停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。描写了秋天的景色。
D项，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”出自唐代王昌龄《采莲曲》，意思是采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。描写了夏天的景色。故选B。
13．B
【解析】略
14．C
【详解】本题考查课文内容理解、字音和字词解释。
《守株待兔》宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
译文：宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
A．文中能说明“守株待兔”意思的句子是“因释其耒而守株，冀复得兔。”正确。
B．兔子自己撞死在树桩上，这不过是生活中的一个偶然事件，可农夫却幻想这桩巧事能变成经常发生的事情，所以最后落得个田园荒芜、被人笑话的下场。这个故事揭示了一个道理：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。守株待兔的寓言故事也常用于批判那些不知变通、死守教条的思想方法。
C．耒lěi，是古代用来耕田的一种农具。
故选C。
15．B
【详解】本题考查现代文默写和名人名言。
A．出自课文《火烧云》，原文为：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。”
B．人谁无过？过而能改，善莫大焉。意思：人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。
C．出自课文《荷花》，原文为：“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”
故选B。
16．C
【详解】本题考查课文理解与填空。
C项有误，《狼和七只小山羊》讲述的是山羊妈妈去寻找食物，留下七只小山羊在家。狼用花言巧语骗七只小山羊开门，六只小山羊都被狼吞进了肚子里。最后，山羊妈妈回来后救出了第七只小山羊。狼也得到了相应的惩罚。
17．A
【详解】本题考查诗句理解。
选项A出自宋代王安石《元日》，句意：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。全文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
选项B出自唐代韦应物《滁州西涧》，句意：春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。全文：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
选项C出自宋代曾几《三衢道中》，句意：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。全文：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
选项D出自唐代白居易《大林寺桃花》，句意：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。全文：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
结合诗句含义，选项A描写的是春节的场景。不是描写春夏时节景色。
18．C
【详解】本题考查了学生文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据课文和自己的积累作答。
A 《花的学校》《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
B 《稻草人》的作者是叶圣陶。主要讲述了有一个老妇人，她的田里有个稻草人，稻草人为他看守稻田。可是，蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老夫人警告，可老夫人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。
C 《灰姑娘》的作者是德国格林兄弟雅可布·格林和威廉·格林，作品收录于《格林童话》中。讲述的是一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的。后来由于善待小动物而且孝感动天，所以得到了仙女的帮助，帮助她摇身一变成为高贵的千金小姐，变了一套漂亮的衣服和一双水晶鞋给灰姑娘。
D 《小裁缝》的作者是格林兄弟，这是收录于《格林童话》中的一则童话故事。主要讲了一个小裁缝毛巾一拍就打死了面包上的七只苍蝇，从而很佩服自己，于是系上一条写着“一下子打死七个”的腰带去闯荡世界。
综上可知，作品与作者搭配错误的一项是：C。
19．D
【详解】D汉斯·克里斯汀·安徒生，19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。 通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。
20．C
【详解】C杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。出自《晚春二首·其一》，全诗内容为：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。全诗意思是：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳，就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。
因此，此句应该是描写春季的。
21．B
【详解】本题考查的是对文段内容的辨析和理解，结合全文的内容进行分析。本题中说法不正确的是B项，童话并不一定都是真实的。
22．A
【详解】本题考查的是谚语俗语的识记和理解，注意结合语境内容进行辨析。本题中符合题干要求的是A项。“人心齐，泰山移”意思是形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
B项：“有理走遍天下，无理寸步难行”的意思是只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
C项：“仁者爱人，有礼者敬人”的意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。
23．B
【详解】本题考查字词理解和文学常识。
想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
“山色空蒙雨亦奇。”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。意思是雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。空蒙：迷茫缥缈的样子。
24．D
【详解】本题考查名言识记理解。
选项A名言意思：原文出自于战国墨子的《墨子兼爱上》，这是墨子兼爱的主张，他针对儒家爱有等差的说法，主张爱无差别等级，不分厚薄亲疏。
选项B名言意思：形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。出处：《古今贤文合作篇》。
选项C名言意思：不经过研讨辩论，就不能分清是非曲直。
出处：民间俗语。
选项D名言意思：和别说话的时候有礼貌，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。
出处：荀子《荀子·荣辱》，原文：故与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
结合题干要求,选项D更恰当。
25．B
【详解】本题主要考查对谚语俗语的理解。
A．“二人同心，其利断金。”意思：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
B．“有理走遍天下，无理寸步难行。”意思：我们无论做什么事，都要以理服人。
C．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”意思：一个人的能力非常薄，但如果得到每个人的帮助，可以做得更好，因此必须团结起来。
26．A
【详解】本题考查了名句的意思理解。首先明确题干中的名句的意思，再选择与其意思相近的一项即可。人心齐，泰山移：只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
A项，二人同心，其利断金：意思是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。
B项，爱人若爱其身：别人就像爱自己。
C项，不迁怒，不贰过：即当我有了忍气的时候，不让这个忍气登高，不会犯两次同样的错误。
D项，仁者爱人，有礼者敬人：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人，爱别人的人，别人也爱他，尊敬别人的人，别人也尊敬他。
27．A
【详解】此题考查学生对童话故事的理解识记。
《一粒种子》这篇童话讲述了世界上有一粒种子，像核桃一样大，它开的花儿非常漂亮，而且还有浓郁的香气，什么花都比不上它。不久，国王得到了这粒种子，想象自己将会变成最尊贵、最有权力的人，他很精心地照看这粒种子。可两年过去，种子并没有开花，与两年前一模一样。国王很生气，便把它仍到了窗外。随后，富翁、商人、兵士都得到了这粒种子，他们也细心呵护这粒种子，但种子都没有开花，他们全都放弃。最后，这粒种子传到了一位农夫的手中，农夫种下了种子，把它与其他种子一样对待，种子很快就开花，散发出浓郁的香气。
寓意：这篇童话中的国王、富翁、商人和兵士都想通过这粒种子成为最有权力、最高雅、最发财和升官的人，他们太过于呵护这粒种子，违背种子生长的规律，种子一直没有发芽开花。而农夫并没有期望这粒种子能给他带来什么好处，把它当成普通的种子，像平常一样耕、锄、浇，最后种子终于开花。
28．D
【详解】本题考名言警句的理解与运用。
A“爱人若爱其身。”意思是像爱护自己一样爱护别人。
B“人心齐，泰山移。”意思是只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
C“一时强弱在于力，万古胜负在于理。”意思是短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。
D“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”意思是和别说话的时候有礼貌，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。
本题要劝诫小明说话不要讽刺别人，不要伤害了别人，应选择“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”
29．B
【详解】本题考查学生文学常识，学生平时要注意积累。
B项，《稻草人》的作者是叶圣陶。
据此可知，B项错误。
30．A
【详解】此题考查课外常识的识记能力，妈妈要买的鲜鱼、生牛肉，属于生鲜区，应该告诉妈妈去生鲜区。
饮品区主要经营饮料、牛奶等饮品。
熟食区主要经营卤肉、烤肉等熟食。
家电区主要经营电视、冰柜、洗衣机等家电。
31．A
【详解】本题考查了学生对于俗语、谚语的积累与应用，完成此类题目较简单，结合具体的誎 境，根据课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成。
结合语境可知，要选择与“群体团结”有关的句子，所以选择“人心齐，泰山移”最合适，意思是只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。
32．D
【详解】此题考查对明名言的理解能力。
“不迁怒，不贰过”出自《论语.雍也》篇的一句话，即不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。
“爱人若爱其身。”关心别人就像关心自己一样！
“仁者爱人，有礼者敬人。”这句话出自《孟子·离娄章句下》的一句话，意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人，仁者是充满仁爱之心，满怀爱意的人，仁者是具有大智慧、人格魅力、善良的人。
“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”意思就是当一个人有了过失或是处于困境的时候，一句善意的话语，会使人倍觉温暖；而一句讽刺、挖苦、打击的话，哪怕是出于无心，也是对自尊心、自信心的摧毁和伤害，会使人羞愧和痛苦。符合题意。
33．D
【详解】考查对名言和歇后语的掌握，这就要求我们在平时的学习中不仅要能识记一些名人名言和歇后语，还要掌握其含义，这样才能更好的学以致用。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——我们通常认为是“三个臭皮匠”抵得过一个诸葛亮的智慧,意思为人多力量大。
仁者爱人，有礼者敬之。——意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。
灯不拨不亮，理不辩不明。——意思是：灯不经过木棒拨一下(灯油)，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持，先天的东西很难长久。
不迁怒，不贰过。——意思是不要把自己的怨怒之气发泄到别人身上，不要犯两次同样的错误。
34．D
【详解】考查诗词的积累与理解。
A项，正确。
“红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。”意思是：秋天傍晚枫树随风飒飒作响；夜宿潼关驿楼自有瓢酒飘香。
出自许浑的《秋日赴阙题潼关驿楼/行次潼关逢魏扶东归》，原文：
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。树色随山迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。
B项，正确。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”意思是：一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
出自苏轼的《赠刘景文 / 冬景》，原文：
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
C项，正确。
“空山新雨后，天气晚来秋。”意思是：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。
出自王维的《山居秋暝》，原文：
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
D项，有误。
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”意思是：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛融为一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。
出自王昌龄的《采莲曲》，原文：
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
所以描述的是夏天的景色。
35．B
【详解】本题考查的是对文学作品的时节和理解，注意平时的识记和积累。本题考查的是《的卢马的故事》，故事是此马原为刘表手下降将张武所有，后来张武造反，走投无路的刘备正好以同为皇室宗亲的身份与刘表认了亲戚并投靠刘表，这个时候便主动请缨亲征。等到短兵相接，刘备望见张武坐骑“极其雄骏”，大为赞赏赞曰：“此必千里马也”，赵云即时领会了主公的意图，挺枪而出，“不三合”，便斩将夺马。等到凯旋班师，刘表见了这匹马，也禁不住赞不绝口。刘备正愁无一报答刘表，于是欲将此马送给刘表。不料，刘表谋士蒯越认为此马“眼下有泪槽，额边生白点，名为‘的卢’，骑则妨主。”还说“张武骑此马而亡”就是证明，吓得刘表赶紧找借口还给了刘备，于是这匹战马又跟随了刘备。刘表的幕宾伊籍将此马“妨主”的消息透露给了刘备，刘备却不予采纳。后来蔡瑁欲设计谋害刘备，伊籍又向刘备报信，刘备慌忙从酒席中逃走，骑上的卢却是慌不择路走错了路，结果便来到了檀溪。前是阔越数丈的檀溪后是追兵，刘备在这个时候才想起伊籍“的卢妨主”的劝告，一边疯狂地抽打着的卢一边大叫：“的卢，的卢！今日妨吾！”那马忽然从水中涌身而起，一越三丈，飞上对岸，完成了的卢最富传奇意义的演出。这之后刘备更加不相信“的卢妨主”的预言了，对这匹救命的宝马无限珍爱，后来出兵入蜀之际因见庞统坐骑老弱，为了显示自己对庞统的重视而将自己珍爱的宝马的卢赠送给了庞统。谁知庞统无福消受，刚骑上的卢便被敌人当作刘备在落凤坡被乱箭射死，从此后的卢马也失去了踪迹。 这个故事告诉我们己所不欲，勿施于人。
36．B
【详解】本题考查的是课外阅读的积累和识记，本题考查的是《烟台的海》，这篇课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生活的感情。本题中读完《烟台的海》一文，我知道在夏天烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
37．A
【详解】本题考查名人名言和字形易错字。
A项：仁者爱人，有礼者敬人。意思：慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。
B项：二人同心，其利断金。意思：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
C项：有理走遍天下，无理寸步难行。意思：只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
D项：人善言，暖于布帛。意思：好话比衣服还温暖。形容有益的语言能给人很大的鼓舞和安慰。
38．A
【详解】此题考查作家作品。
《燕子》的作者是郑振铎。郑振铎（1898—1958）现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家。笔名西谛、CT、郭源新等。
39．D
【详解】此题考查诗句的理解能力。
A：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。此句出自王安石的《元日》。意思是：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。可以看出描写的是春节。
B：待到重阳日，还来就菊花。此句出自孟浩然的《过故人庄》。意思是等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。可以看出描写的是重阳节。
C：家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。此句出自林杰的《乞巧》。意思是家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。可以看出描写的是乞巧节。
D：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。此句出自王维的《送元二使安西》。意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。和传统节日无关。
40．C
【详解】本题考查学生对文化常识的识记能力。在平时的学习中，对有关的文化常识分类整理，并加以识记。
登高是重阳节的习俗。
41．D
【详解】考查对文章的理解。
A选项中《方帽子店》一文中方帽子店后来并没有做圆帽子。故A项错误。
B选项中造纸术在西汉时期已有，东汉元兴元年蔡伦改进了造纸术。故B项错误。
C选项中《南辕北辙》一文告诉我们的道理是：做事不能背道而驰，要切合实际情况。如果行动与目的相反，结果会离目标越来越远。故C项错误。
D选项中《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我”想象自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。作者借助于童年特有的天真和稚趣，想象英英变成了一棵树，以及想象之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的事情。
故D选项正确。
42．D
【详解】此题考查的是对诗句的熟悉程度。
①选自杜甫的《绝句》，“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
②选自唐朝韦应物的《滁州西涧》，“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”
③出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景二首 /惠崇春江晓景二首》，“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”
④选自《三衢道中》作者：曾几 (宋)梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
43．B
【详解】本题考查对传统节日习俗的了解。中秋节自古就有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等习俗。中秋节为每年农历八月十五，以月之圆寓意人之团圆，寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福。
重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
44．D
【详解】考查关于默读的方法的掌握情况。
D选项应该为：默读时，为了不影响阅读速度，没读懂的地方可以先做好标记，然后继续往后阅读。
45．B
【详解】本题考查理解句子含义和作品内容，选项B理解错误，本句出自课文《带刺的朋友》，从句子中“暗暗钦佩”“聪明”“高明”等词语，可以看出这里是对刺猬的聪明机灵的夸赞，表达了作者的喜爱，并没有讽刺。
46．A
【详解】此题考查对俗语的理解能力。
三个臭皮匠顶个诸葛亮是一个文化术语。指的是三个副将的智慧能顶一个诸葛亮。
世上无难事，只要肯攀登：只要我们努力向上，积极进取，世界上就没有困难的事情，没有办不到的事情。
“众人拾柴火焰高，三家四靠糟了糕。”是一句中国谚语。意思为众多人都往燃答烧的火里添柴，火焰就必然很高。比喻人多力量大。
47．B
【详解】本题考查古诗词默写。注意在理解的基础上记忆。结合所学可知选Ｂ答案。
江南
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
48．D
【详解】本题主要考查学生对于句子的理解能力，然后结合题干进行选择。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮：谚语，意思是一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。所以,我们要团结在一起。
有理走遍天下，无理寸步难行：谚语。指做人做事，必须讲道理。
三人行，必有我师焉：出自于《论语·述而》。
原文为：
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
意思是指孔子说：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。”
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟：意思是指赠人美好的言辞，比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。
所以结合题干“小红说话总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学。”来看应选D。
49．C
【详解】本题考查对文学常识的掌握，在日常学习中不仅要掌握各个名言的意思，还要掌握它们的出处。
“仁者爱人，有礼者敬人”出自《孟子·离娄下》，意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。
“人心齐，泰山移”出自《古今贤文合作篇》，意思是只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。
“不迁怒，不贰过”出自《论语·雍也》，意思是不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。
“爱人若爱其身”出自《墨子·兼爱上》，意思是爱别人就要像爱自己一样。