|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版九年级数学上册 24.33 弧长及扇形的面积(培优篇)(专项练习)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版九年级数学上册 24.33 弧长及扇形的面积(培优篇)(专项练习)01
    人教版九年级数学上册 24.33 弧长及扇形的面积(培优篇)(专项练习)02
    人教版九年级数学上册 24.33 弧长及扇形的面积(培优篇)(专项练习)03
    还剩30页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级数学上册 24.33 弧长及扇形的面积(培优篇)(专项练习)

    展开
    这是一份人教版九年级数学上册 24.33 弧长及扇形的面积(培优篇)(专项练习),共33页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.如图,的半径为3,是的弦,直径,,则的长为( )
    A.B.C.D.
    2.如图,在中,,将绕点按逆时针方向旋转后得到,则阴影部分面积为( )
    A.8B.9C.16D.18
    3.如图,∠MON=40°,以O为圆心,4为半径作弧交OM于点A,交ON于点B,分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在∠MON的内部相交于点C,画射线OC交于点D,E为OA上一动点,连接BE,DE,则阴影部分周长的最小值为( )
    A.B.C.D.
    4.如图,矩形ABCD中,,以AB为直径作,与CD相交于E,F两点,则图中阴影部分的面积是( )
    A.B.C.D.
    5.如图,把半径为3的⊙O沿弦AB,AC折叠,使和都经过圆心O,则阴影部分的面积为( ).
    A.B.C.D.
    6.如图,在中,,,是的平分线,经过,两点的圆的圆心恰好落在上,分别与、相交于点、.若圆半径为2.则阴影部分面积( ).

    A.B.C.D.
    7.如图,正方形ABCD的边长为4,分别以正方形的三边为直径在正方形内部作半圆,则阴影部分的面积之和是( )
    A.8B.4C.16πD.4π
    8.如图,以G(0,1)为圆心,半径为2的圆与x轴交于A、B两点,与y轴交于C、D两点,点E为⊙G上一动点,CF⊥AE于F,当点E从点B出发顺时针运动到点D时,点F所经过的路径长为( )
    A.B.C.D.
    9.如图,矩形A′B′C′D′是由矩形ABCD绕C点顺时针旋转而得,且点A、C、D′在同一条直线上,在Rt△ABC中,若AB=2,AD=2,则对角线AC旋转所扫过的扇形面积为( )
    A.B.C.D.
    10.如图,在矩形中,为对角线,,,以为圆心,长为半径画弧,交于点,交于点,则阴影部分的面积为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题
    11.如图,在矩形ABCD中,点O在BC边上,,以O为圆心,OB的长为半径画弧,这条弧恰好经过点D,且交AD于E点,则BE弧的长为_______.
    12.如图,矩形中,,,以为直径的半圆与相切于点,连接,则阴影部分的面积为__.(结果保留
    13.如图,在边长为的菱形中,,点分别是上的动点,且与交于点.当点从点运动到点时,则点的运动路径长为_____.
    14.一个扇形的弧长为 6π,圆心角为 120°,则此扇形的面积为_______.
    15.如图,正方形ABCD,边长为4,点P和点Q在正方形的边上运动,且PQ=4,若点P从点B出发沿B→C→D→A的路线向点A运动,到点A停止运动;点Q从点A出发,沿A→B→C→D的路线向点D运动,到达点D停止运动.它们同时出发,且运动速度相同,则在运动过程中PQ的中点O所经过的路径长为_____.
    16.如图,在菱形中,是对角线,,⊙O与边相切于点,则图中阴影部分的面积为_______.
    17.如图,等边中,,、分别为边、的三等分点,,,将绕点顺时针旋转100°到的位置,则整个旋转过程中线段所扫过部分的面积为______.
    18.如图,把一个直角三角形ABC的斜边AB放在直线上,按顺时针方向在上转动两次,使它转到△A″B″C″的位置.设BC=2,AC=,则顶点A运动到点A″的位置时,线段AB扫过的图形面积是__.
    三、解答题
    19.如图,矩形ABCD中,AB=m,BC=n,将此矩形绕点B顺时针方向旋转θ(0°<θ<90°)得到矩形A1BC1D1,点A1在边CD上.
    (1)若m=2,n=1,求在旋转过程中,点D到点D1所经过路径的长度;
    (2)将矩形A1BC1D1继续绕点B顺时针方向旋转得到矩形A2BC2D2,点D2在BC的延长线上,设边A2B与CD交于点E,若=﹣1,求的值.
    20.在扇形中,半径,点P在OA上,连结PB,将沿PB折叠得到.
    (1)如图1,若,且与所在的圆相切于点B.
    ①求的度数.
    ②求AP的长.
    (2)如图2,与相交于点D,若点D为的中点,且,求的长.
    21.如图,的直径为,弦为的平分线交于点.
    (1)求的长;
    (2)试探究之间的等量关系,并证明你的结论;
    (3)连接为半圆上任意一点,过点作于点,设的内心为,当点在半圆上从点运动到点时,求内心所经过的路径长
    22.如图,正方形ABCD的边长为4cm,点E、F分别从点D和点C出发,沿着射线DA、射线CD运动,且DE=CF,直线AF、直线BE交于H点.
    (1)当点E从点D向点A运动的过程中:
    ①求证:AF⊥BE;
    ②在图中画出点H运动路径并求出点H运动的路径长;
    (2)在整个运动过程中:
    ①线段DH长度的最小值为______.
    ②线段DH长度的最大值为_________ .
    23.如图,在半径为2的⊙O中,点Q为优弧MN的中点,圆心角∠MON=60°,在弧QN上有一动点P,且点P到弦MN所在直线的距离为x.
    (1) 求弦MN的长;
    (2) 试求阴影部分面积y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
    (3) 试分析比较,阴影部分面积y与的大小关系.
    24.已知:如图,BC为⊙O的弦,点A为⊙O上一个动点,△OBC的周长为16.过C作CD∥AB交⊙O于D,BD与AC相交于点P,过点P作PQ∥AB交于Q,设∠A的度数为α.
    (1)如图1,求∠COB的度数(用含α的式子表示);
    (2)如图2,若∠ABC=90°时,AB=8,求阴影部分面积(用含α的式子表示);
    (3)如图1,当PQ=2,求的值.
    参考答案
    1.C
    【分析】连接OC,利用垂径定理以及圆心角与圆周角的关系求出;再利用弧长公式即可求出的长.
    解:连接OC
    (同弧所对的圆心角是圆周角的2倍)
    ∵直径
    ∴=(垂径定理)

    故选C
    【点拨】本题考查了垂径定理、圆心角与圆周角以及利用弧长公式求弧长,熟练掌握相关定理和公式是解答本题的关键.
    2.C
    【分析】旋转后△ABC≌△A1BC1,则阴影部分面积=S△ABA1+S△A1BC1-S△ABC.
    解:∵在△ABC中,AB=6,旋转后△ABC≌△A1BC1,
    ∴A1B=AB=6,
    ∴△A1BA是等腰三角形,∠A1BA=30°,
    ∴S△ABA1==9,
    ∵阴影部分面积=S△ABA1+S△A1BC1-S△ABC,
    ∴阴影部分面积=9.
    【点拨】根据旋转的性质转化求解是解题的关键.
    3.A
    【分析】利用作图可知OA=OB=OD=4,∠BOD=∠DOA=20°,即可求出的长度,作D点关于OM的对称点F,连接EF、OF、BF,根据∠FOA=∠DOA=20°,OF=OD=OB,ED=EF,得到∠BOF=60°,得到△OBF是等边三角形,则有BE+DE=BE+EF的最小值为BF=4(B、E、F三点在同一直线上),则问题得解.
    解:作D点关于OM的对称点F,连接EF、OF、BF,如图所示:
    根据题条件可知,∠BOD=∠DOA=20°,
    ∴,
    ∵D、F关于OM对称,
    ∴∠FOA=∠DOA=20°,OF=OD=OB,ED=EF,
    ∴∠BOF=60°,
    ∴△OBF是等边三角形,BF=OB=4,
    ∵DE=EF,
    ∴BE+DE=BE+EF,
    ∵的长度为定值,
    ∴要想求阴影部分的周长最小即求BE+DE的最小值,
    又∵BE+DE=BE+EF,
    ∴要求BE+EF的最小值,
    由图可知当B、E、F三点在同一直线上时,BE+EF=BF,此时有最小值,
    ∵△OBF是等边三角形,BF=OB=4,
    ∴BE+EF=BF=4此时最小,
    ∴阴影部分的周长最小值为:,
    故选:A.
    【点拨】本题考查了作图-复杂作图:求出EB+ED的最小值为解答问题的关键,可考查了轴对称的性质和最短路线问题.
    4.D
    【分析】连接OF、OE,过点O作OH⊥CD于点H,利用勾股定理求出FH=1,得到∠FOH=45°,根据等腰三角形的三线合一的性质得到EF=2FH=2,∠EOF=90°,再利用扇形EOF的面积减去△EOF的面积即可得到答案.
    解:如图,连接OF、OE,过点O作OH⊥CD于点H,
    ∵OF=AB=,OH=BC=1,∠OHF=90°,
    ∴,
    ∴FH=OH,
    ∴∠FOH=45°,
    ∵OF=OE,
    ∴EF=2FH=2,∠EOF=90°,
    ∴阴影部分的面积是.
    故选:D
    【点拨】此题考查矩形的性质,勾股定理,等腰三角形的三线合一的性质,扇形的面积公式,熟记弓形面积的计算方法:扇形面积减去三角形的面积,是解题的关键.
    5.C
    【分析】阴影部分面积是不规则图形,因此首先连接OA,OB,OC,将不规则图形转化为规则图形求面积.求扇形面积需知道圆心角的度数,因此作圆心O关于弦AB,AC的对称点,即可得到OE=OA,即可得到∠AOC=∠AOB=∠BOC=120°,从而求出扇形BOC的面积即阴影部分面积.
    解:如图,连接OA,OB,OC,并做O点关于AC的对称点D点,连接OD,叫AC于点E.
    ∵OA=OB=OC,
    ∴,
    ∴,
    ∵O点、D点关于AC的对称,
    ∴OE=DE=1,
    ∴OE=OA=OC,
    ∴∠OCE=∠OAE =30°
    ∴∠AOC=120°
    同理可得∠AOB=120°,
    ∴∠BOC=120°,
    ∴,
    故选C.
    【点拨】本题考查了求不规则图形的面积,此题用到了转化思想,即将不规则图形的面积转化为规则图形的面积.
    6.C
    【分析】连接OD,OF.首先证明OD∥AC,推出S阴=S扇形OFA,再证明△AOF是等边三角形即可解决问题.
    解:连接OD,OF.
    ∵AD是∠BAC的平分线,
    ∴∠DAB=∠DAC,
    ∵OD=OA,
    ∴∠ODA=∠OAD,
    ∴∠ODA=∠DAC,
    ∴OD∥AC,
    ∴∠ODB=∠C=90°,
    ∴S△AFD=S△OFA,
    ∴S阴=S扇形OFA,
    ∵OD=OA=2,AB=6,
    ∴OB=4,
    ∴OB=2OD,
    ∴∠B=30°,
    ∴∠A=60°,
    ∵OF=OA,
    ∴△AOF是等边三角形,
    ∴∠AOF=60°,
    ∴S阴=S扇形OFA=.
    故选:C.
    【点拨】本题考查扇形的面积,等边三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是添加常用辅助线,用转化的思想思考问题.
    7.A
    【分析】先判断出两半圆交点为正方形的中心,连接OA,OD,则可得出所产生的四个小弓形的面积相等,先得出2个小弓形的面积,即可求阴影部分面积.
    解:由题意,易知两半圆的交点即为正方形的中心,设此点为O,连接AO,DO,
    则图中的四个小弓形的面积相等,
    ∵两个小弓形面积=S半圆AOD-S△AOD=S半圆AOD-S正方形ABCD,
    又正方形ABCD的边长为4,得各半圆的半径为2,
    ∴两个小弓形面积=×π×22﹣×4×4=2π﹣4,
    ∴S阴影=2×S半圆﹣4个小弓形面积=π•22﹣2(2π﹣4)=8,
    故选:A.
    【点拨】本题考查了扇形的面积计算,正方形的性质,解答本题的关键是得出两半圆的交点是正方形的中心,求出小弓形的面积,有一定难度,注意仔细观察图形.
    8.B
    解:分析:连接AC,AG,由OG垂直于AB,利用垂径定理得到O为AB的中点,由G的坐标确定出OG的长,在直角三角形AOG中,由AG与OG的长,利用勾股定理求出AO的长,进而确定出AB的长,由CG+GO求出OC的长,在直角三角形AOC中,利用勾股定理求出AC的长,由CF垂直于AE,得到三角形ACF始终为直角三角形,点F的运动轨迹为以AC为直径的半径,如图中红线所示,当E位于点B时,CO⊥AE,此时F与O重合;当E位于D时,CA⊥AE,此时F与A重合,可得出当点E从点B出发顺时针运动到点D时,点F所经过的路径长,在直角三角形ACO中,利用锐角三角函数定义求出∠ACO的度数,进而确定出所对圆心角的度数,再由AC的长求出半径,利用弧长公式即可求出的长.
    解:连接AC,AG,
    ∵GO⊥AB,
    ∴O为AB的中点,即AO=BO=AB,
    ∵G(0,1),即OG=1,
    ∴在Rt△AOG中,根据勾股定理得:AO=,
    ∴AB=2AO=2,
    又CO=CG+GO=2+1=3,
    ∴在Rt△AOC中,根据勾股定理得:AC=,
    ∵CF⊥AE,
    ∴△ACF始终是直角三角形,点F的运动轨迹为以AC为直径的半圆,
    当E位于点B时,CO⊥AE,此时F与O重合;当E位于D时,CA⊥AE,此时F与A重合,
    ∴当点E从点B出发顺时针运动到点D时,点F所经过的路径长,
    在Rt△ACO中,tan∠ACO=,
    ∴∠ACO=30°,
    ∴度数为60°,
    ∵直径AC=2,
    ∴的长为,
    则当点E从点B出发顺时针运动到点D时,点F所经过的路径长.
    故选B.
    【点拨】此题属于圆综合题,涉及的知识有:坐标与图形性质,勾股定理,锐角三角函数定义,弧长公式,以及圆周角定理,其中根据题意得到点E从点B出发顺时针运动到点D时,点F所经过的路径长是解本题的关键.
    9.A
    解:根据题意得:∠ACB=30°,则∠A′CB′=30°,则∠ACA′=90°+30°=120°,根据勾股定理可得AC=4,则S=.
    考点:旋转图形、扇形的面积计算.
    10.D
    【分析】如图,连接,过作于点,此时根据直角三角形的性质求得,,再根据等边三角形判定得出为等边三角形,进而将问题转化到新的三角形之中,利用勾股定理求得,最终求阴影部分的面积转化为求解即可.
    解:如下图,连接,过作于点,
    在矩形中,
    ∵,, ,
    ∴,,
    又∵,,
    ∴为等边三角形,
    ∴,,
    ∴,

    故选:D.
    【点拨】本题考察了直角三角形的性质、勾股定理的应用、等边三角形的判定、割补法求面积、扇形面积计算等知识点,综合性较强,属于选择题中的压轴题,灵活运用相关定理和性质是解题的关键.
    11.
    分析:连接OE,根据矩形的性质,得到∠C=90°,进而得到∠ODC=90°,然后得出等边三角形EOD,可求∠BOE=60°,再根据弧长公式求解即可.
    解:连接OE
    ∵矩形ABCD中,BO=2CO=2
    ∴DO=2CO=2
    ∴∠ODC=30°
    ∴∠EDO=∠DOC=60°
    ∵OE=OD
    ∴∠EOD=60°
    ∴∠BOE=60°
    ∴BE弧的长为.
    故答案为.
    【点拨】此题主要考查了矩形的性质和弧长公式,关键是根据矩形的性质得到30°角,构造等边三角形.
    12.π.
    【分析】如图所示,连接OE交BD于点F,利用切线的性质得OD=2,OE⊥BC,易得四边形OECD为正方形,再证△EFB≌△OFD,即可将阴影部分面积转化为扇形OED的面积,最后利用扇形面积公式求解即可得出答案.
    解:如图所示,连接OE交BD于点F,

    ∵以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,
    ∴OD=2,OE⊥BC,
    ∴OE=OD=2,
    在矩形中,

    ∴四边形OECD为正方形,
    ∴CE=OD=2,
    ∴BE=BC-CE=2,
    ∴BE=DO,
    ∵AD//BC,

    ∴△EFB≌△OFD,
    ∴阴影部分的面积= .
    故答案为π.
    【点拨】本题考查了切线的性质、矩形的性质、正方形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、扇形的面积公式等知识.正确添加辅助线、仔细识图从中得到阴影部分面积的求法是解题的关键.
    13.
    【分析】根据题意证得,推出∠BPE =60,∠BPD =120,得到C、B、P、D四点共圆,知点的运动路径长为的长,利用弧长公式即可求解.
    解:连接BD,
    ∵菱形中,,
    ∴∠C=∠A=60,AB=BC=CD=AD,
    ∴△ABD和△CBD都为等边三角形,
    ∴BD=AD,∠BDF=∠DAE=60,
    ∵DF=AE,
    ∴,
    ∴∠DBF=∠ADE,
    ∵∠BPE=∠BDP+∠DBF =∠BDP+∠ADE=∠BDF =60,
    ∴∠BPD=180-∠BPE=120,
    ∵∠C=60,
    ∴∠C+∠BPD =180,
    ∴C、B、P、D四点共圆,即⊙O是的外接圆,
    ∴当点从点运动到点时,则点的运动路径长为的长,
    ∴∠BOD =2∠BCD =120,
    作OG⊥BD于G,
    根据垂径定理得:BG=GD=BD=,∠BOG =∠BOD =60,
    ∵,即,
    ∴,
    从而点的路径长为.
    【点拨】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,圆内接四边形的性质,弧长公式等知识,解题的关键是学会准确寻找点的运动轨迹.
    14.27π
    【分析】先根据弧长公式求出扇形的半径,再根据扇形的面积公式求解即可.
    解:设扇形的半径为r,则
    解得:
    ∴扇形的面积
    故答案为:.
    【点拨】本题考查的知识点是弧长公式以及扇形的面积公式,熟记公式内容是解此题的关键.
    15.
    解:画出点O运动的轨迹,如图虚线部分,
    则点P从B到A的运动过程中,PQ的中点O所经过的路线长等于3π,
    故答案为:3π.
    16.
    【分析】连接OD,先求出等边三角形OAB的面积,再求出扇形的面积,即可求出阴影部分的面积.
    解:如图,连接OD,
    ∵AB是切线,则OD⊥AB,
    在菱形中,
    ∴,
    ∴△AOB是等边三角形,
    ∴∠AOB=∠A=60°,
    ∴OD=,
    ∴,
    ∴扇形的面积为:,
    ∴阴影部分的面积为:;
    故答案为:.
    【点拨】本题考查了求不规则图形的面积,扇形的面积,等边三角形的判定和性质,解直角三角形,解题的关键是正确求出等边三角形的面积和扇形的面积.
    17.
    【分析】连接BH、,过点H作HMBC于点M,根据等边三角形的性质和已知条件可求得AH=AO=2,HC=OB=4,在Rt△HCM中,求得CM=2,HM=2,在Rt△HBM中,求得,由旋转可得△HOB≌△,,即可得线段所扫过部分的面积为,由此即可求解.
    解:连接BH、,过点H作HMBC于点M,
    ∵为等边三角形,,
    ∴,∠C=60°,
    ∵,,
    ∴AH=AO=2,
    ∴HC=OB=4,
    在Rt△HCM中,∠C=60°,HC=4,
    ∴CM=2,HM=2,
    ∵BC=6,
    ∴BM=4,
    在Rt△HBM中,BM=4,HM=2,
    ∴,
    由旋转可得△HOB≌△,,
    ∴线段所扫过部分的面积为:.
    故答案为:.
    【点拨】本题考查了旋转的旋转、等边三角形的性质及扇形的面积公式,正确得出线段所扫过部分的面积为是解决问题的关键.
    18.
    【分析】在直角△ABC中,BC=2,AC=,根据勾股定理得到AB的长为4.求出∠CAB、∠CBA,顶点A运动到点A″的位置时,AB扫过的面积=扇形 BAA′+圆环BJKB′′+ 圆环 A′KLA′′-弓形BM,根据扇形的面积公式可以进行计算.
    解:∵在Rt△ACB中,BC=2,AC=,
    ∴由勾股定理得:AB=4,
    ∴AB=2BC,
    ∴∠CAB=30°,∠CBA=60°,
    ∴∠ABA′=120°,∠A″C″A′=90°,
    过点C′′作C′′F⊥A′B,作C′′F′⊥A′′B′′,垂足分别是F,F′,
    ∴C′′F′=C′′F=,
    ∴AB扫过的面积=扇形BAA′+圆环BJKB′′+圆环A′KLA′′-弓形BM,
    =
    =
    =
    故答案为:.
    【点拨】本题考查了扇形的面积计算,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质的应用,本题的关键是弄清线段AB扫过图形的形状.
    19.(1)D到点D1所经过路径的长度为π;(2)(负根已经舍弃).
    解:分析:(1)作A1H⊥AB于H,连接BD,BD1,则四边形ADA1H是矩形.解直角三角形,求出∠ABA1,得到旋转角即可解决问题;
    (2)由△BCE∽△BA2D2,推出,可得CE=,由-1推出,推出A1C=•,推出BH=A1C=•,可得m2-n2=6•,可得1-=6•,由此解方程即可解决问题;
    解:(1)作A1H⊥AB于H,连接BD,BD1,则四边形ADA1H是矩形.
    ∴AD=HA1=n=1,
    在Rt△A1HB中,∵BA1=BA=m=2,
    ∴BA1=2HA1,
    ∴∠ABA1=30°,
    ∴旋转角为30°,
    ∵BD=,
    ∴D到点D1所经过路径的长度=
    (2)∵△BCE∽△BA2D2,
    ∴,
    ∴CE=
    ∵-1
    ∴,
    ∴A1C=•,
    ∴BH=A1C=•,
    ∴m2-n2=6•,
    ∴m4-m2n2=6n4,
    1-=6•,
    ∴(负根已经舍弃).
    【点拨】本题考查轨迹,旋转变换、解直角三角形、弧长公式等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    20.(1)①60°;②;(2)
    【分析】(1)根据图像折叠的性质,确定角之间的关系,通过已知的角度来间接求所求角的角度;求的长,先连接,先在中,求出;再在中,求出即可得到答案;
    (2)要求的长,扇形的半径已知,就转化成求的度数,连接,通过条件找到角之间的等量关系,再根据三角形内角和为,建立等式求出,最后利用弧长的计算公式进行计算.
    解:(1)①如图1,为圆的切线.
    由题意可得,,.

    ②如图1,连结,交BP于点Q.则有.
    在中,.
    在中,,

    (2)如图2.连结OD.设.
    ∵点D为的中点.

    由题意可得,.

    ,,解得.

    【点拨】本题考查了求线段的长度和弧长的长度问题,解题的关键是:根据题目中的条件,找到边角之间的等量关系,通过等量代换的思想间接求出所需要求的量.
    21.(1);(2),证明见分析;(3).
    【分析】(1)根据直径所对的角是90°,判断△ABC和△ABD是直角三角形,根据圆周角∠ACB的平分线交O于D,判断△ADB为等腰直角三角形,然后根据勾股定理求出值;
    (2)延长CA到F,使AF=CB,可证△CDF为等腰直角三角形,从而得到CA、CB、CD 之间的等量关系;
    (3)作辅助线,连接OM,PM,正确构造图形,确定M的运动轨迹是圆弧形,先求的长度,再得到点M经过路径的长.
    解:是直径
    是的平分线
    在中,
    ,证明如下
    延长到,使,连接

    为等腰直角三角形
    连接
    点为的内心
    所以点在以为弦,并且所对的圆周角为的两段劣弧上(分左右两种情况);
    设所在圆的圆心
    弧的长为=
    点经过路径长为=
    【点拨】本题综合考查了圆周角定理,全等三角形,等腰直角三角形,圆弧的长,勾股定理等知识,解答此题要抓住三个关键,
    (1)判断出ABC和 △ABD是直角三角形,以便利用勾股定理;
    (2)判断出线段△CDF和△ABD是等腰直角三角形,然后将各种线段转化到等腰直角三角形中利用勾股定理解答,
    (3)通过作辅助线,正确构造图形,确定M的运动轨迹是圆弧形,再利用弧长公式解答.
    22.(1)①见分析;②3π;(2)①.②.
    【分析】(1)①证明△ABE≌△DAF,运用互余原理证明即可;
    ②根据∠AHB=90°,且AB是定长,判定点H在以AB为直径的圆上,且H可以与M,B重合即运动路径是一段优弧,根据弧长公式计算即可;
    (2)①根据圆的性质,当O,H,D共线,且H在O,D之间时最短,根据勾股定理计算即可.
    ②根据圆的性质,当O,H,D共线,且H在O,D之外时最长,根据勾股定理计算即可.
    解:(1)①∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=DA=CD,∠BAE=∠ADF=90°,
    ∵DE=CF,
    ∴AE=DF,
    ∴△ABE≌△DAF,
    ∴∠ABE=∠DAF,
    ∵∠ABE+∠AEB=90°,
    ∴∠DAF+∠AEB=90°,
    ∴∠AHE=90°,
    ∴AF⊥BE;
    ②点H运动路径画图如下,
    ∵∠AHB=90°,且AB是定长,
    ∴点H在以AB为直径的圆上,且H可以与M,B重合即运动路径是一段优弧,
    设AB的中点为点O,连接BD,设BD 的中点为点M,连接OM
    ∴∠BOM=90°,
    ∵AB=4,
    ∴圆的半径为2,
    ∴弧长为=3π;
    (2)①根据圆的性质,当O,H,D共线,且H在O,D之间时最短,当H与点G重合时,最短,
    ∵AD=4,AO=2,
    ∴DO==;
    ∴DH=DO-OG=,
    故答案为:.
    ②根据圆的性质,当O,H,D共线,且H在O,D之外时最大,当H与点Q重合时,最大,
    ∵AD=4,AO=2,
    ∴DO==;
    ∴DH=DO+OQ=,
    故答案为:.
    【点拨】本题考查了正方形的性质,弧长公式,圆的基本性质,圆的定义,三角形的全等判定与性质,熟练运用正方形的性质,灵活运用弧长公式和圆的性质是解题的关键.
    23.(1)MN=2;(2);(3)见分析
    【分析】(1)根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形,可得出△OMN是等边三角形,即OM=ON=MN=2,(2)根据三角形的面积公式,即可列出y,x的函数关系式,
    (3)根据等底等高的三角形的面积相等,可以过点O作OP′∥MN,以此线段为分界线进行分情况讨论.
    解:(1) ∵OM=ON,∠MON=60°,∴△MON是等边三角形,∴MN=OM=ON=2.
    (2) 作OH⊥MN于H点,∴.在Rt△OHN中, ,
    ∴.,
    ∴,即.
    (3) 令,即,∴.当时,;
    当时,;当时,.
    【点拨】本题主要考查了圆的综合题,解题时,利用了勾股定理、垂径定理、等边三角形的判定与性质以及扇形面积的计算,解决本题的关键是要熟练利用相关几何定理和性质.
    24.(1)∠COB=2α;(2)阴影部分面积=;(3).
    【分析】(1)根据圆周角定理可得∠COB=2∠A=2α;
    (2)当∠ABC=90°时,可得点P与圆心O重合,根据△OBC的周长为16以及AB=8,可求得⊙O的半径为5,可得出扇形COB的面积以及△OBC的面积,进而得出阴影部分面积;
    (3)由CD∥AB∥PQ,可得△BPQ∽△BDC,△CPQ∽△CAB,即,两式子相加可得,即可得出的值.
    解:(1)∵∠A的度数为α,
    ∴∠COB=2∠A=2α,
    (2)当∠ABC=90°时,AC为⊙O的直径,
    ∵CD∥AB,
    ∴∠DCB=180°﹣90°=90,
    ∴BD为⊙O的直径,
    ∴P与圆心O重合,
    ∵PQ∥AB交于Q,
    ∴OQ⊥BC,
    ∴CQ=BQ,
    ∵AB=8,
    ∴OQ=AB=4,
    设⊙O的半径为r,
    ∵△OBC的周长为16,
    ∴CQ=8﹣r,
    ∴(8﹣r)2+42=r2,
    解得r=5,CB=6,
    ∴阴影部分面积=;
    (3)∵CD∥AB∥PQ,
    ∴△BPQ∽△BDC,△CPQ∽△CAB,
    ∴,
    ∴,
    ∵PQ=2,
    ∴,
    ∴=2.
    【点拨】本题考查圆的基本性质,相似三角形的判定和性质,构造相似三角形得出PQ,AB,CD之间的关系是解决(3)问的关键.
    相关试卷

    人教版九年级数学上册 24.42 《圆》全章复习与巩固(培优篇)(专项练习): 这是一份人教版九年级数学上册 24.42 《圆》全章复习与巩固(培优篇)(专项练习),共34页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级数学上册 24.42 《圆》全章复习与巩固(培优篇)(专项练习): 这是一份人教版九年级数学上册 24.42 《圆》全章复习与巩固(培优篇)(专项练习),共34页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级数学上册 24.32 弧长及扇形的面积(巩固篇)(专项练习): 这是一份人教版九年级数学上册 24.32 弧长及扇形的面积(巩固篇)(专项练习),共23页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版九年级数学上册 24.33 弧长及扇形的面积(培优篇)(专项练习)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map