中职政治 (道德与法治)第4课 在工作中做合格建设者精品ppt课件

这是一份中职政治 (道德与法治)第4课 在工作中做合格建设者精品ppt课件，共56页。PPT课件主要包含了Part01，Part02，重视实训实习，体验职业生活等内容，欢迎下载使用。

弘扬劳动精神，劳模精神、工匠精神
第4课 在工作中做合格建设者
一、职业道德规范的主要内容
二、积极参加职业道德实践
上节课我们讲述了全国道德模范樊锦诗的一生，通过对职业道德对个人和社会的促进作用的学习，我们知道了职业道德的重要性，那究竟职业道德规范包括哪些方面呢？这节课我们就来学一学职业道德规范的主要内容。
观看完龚全珍爱岗敬业的故事，其实在每届“全国道德模范”评选中，都有一批“敬业奉献模范”。他们的生动事迹诠释着爱岗敬业、甘于奉献的崇高精神。
同样的心情 同样的期待
那职业道德规范的主要内容有哪些呢？
1、爱岗 敬业
“最美司机”吴斌，从业十年来安全行驶100多万千米，在生命的最后一刻，以惊人的毅力完成汽车驾驶的一系列安全操作，保障了24名乘客的生命安全。
“航空手艺人”胡双钱，30多年来始终奋战在民用飞机制造第一线，创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录。
“高铁首席研磨师”宁允展，用自己精湛的操作技能和高度的责任心，攻克了动车组转向架多道制造难题。
介绍了上述敬业奉献模范的事迹，并结合他们的故事结合自己的专业谈谈怎样做到爱岗敬业。
爱岗敬业-是职业道德的基础和核心
今天不爱岗，明天就下岗；今天不敬业，明天就失业！
爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己从事的事业。 敬业，就是以恭敬、严肃、负责的态度对待工作，一丝不苟，兢兢业业。 它表现在乐业、勤业、精业上。
2、诚实 守信
安全用油、杜绝复炸”，这是刘洪安的早餐店对顾客的郑重承诺。刘洪安坚持使用一级大豆色拉油炸油条，并且保证每天一换。他还特意贴出鉴别复炸油的方法，并在油锅旁边放了一把“验油勺”，供顾客随时检验。因为坚守诚信，刘洪安被亲切地称为“诚信油条哥”，被评为“全国诚实守信模范”。结合事例，说说我们应如何在未来的职业生活中践行诚实守信。
选词填空→ 诚信名言名句集锦精诚所至， 。 君子一言， 。 ，不知其可也。言必信， 。 ，行笃敬。言忠信行必果 人而无信 金石为开 驷马难追
诚实，就是真心诚意、实事就是、不虚假、不欺诈； 守信，就是遵守承诺，讲究信用、注重质量和信誉。
想一想，你以前有没有做过不诚信的事情，如果有，请你写下来，把写来的纸条扔进垃圾桶。
3、办事 公道
办案30余年，宋鱼水没有收过当事人一件礼品，更没有办过一件人情案，成为公正办案的典范。一年冬天，一位老乡找到她，希望她在一桩经济纠纷案上“帮忙”。宋鱼水说，自己是一名法官，要秉公办事。看到她态度坚决，老乡只能作罢。面对托人情、找关系的事情，宋鱼水总是说，“相信法院，相信法官”。◎结合材料，说说做到办事公道有什么具体的要求。
办事公道,要求从业人员在职业活动中,以法律法规、政策规章、纪律、道德要求作为基本准则，不损公肥私、不以权谋私、不假公济私，公正、平等地履职尽责。
做到办事公道，要秉持公心，客观公正，公私分明，以公平的态度对待他人;要按章办事,用制度规范约束行为，无论亲疏远近，都一视同仁。
办事公道是从业人员必备的职业素质，有助于塑造良好的企事业形象，有助于促进形成公平公正的社会风气。
4、热情 服务
“汽车线路有终点，为旅客服务没有终点。”这是福州闽运站务公司客北站服务组组长陈萍常挂在嘴边的一句话。扎根客运服务一线20多年，她视旅客为亲人，把小事做好、常事做新、难事做巧，倾心为旅客服务，成为旅客的“贴心人”，获得了“全国劳动模范”“全国三八红旗手”等荣誉。
结合材料，说说做到热情服务有什么具体的要求。
热情服务,要求从业人员在职业活动中，善于从服务对象的角度考虑问题。 尽可能提供优质服务。
每个人在提供服务的同时,也享受着他人提供的服务。社会生活中，人人需要服务,人人要有服务精神。只有我为人人，人人为我，才能营造相互服务、文明友好的社会氛围。
做到热情服务,要深刻理解职业意义,认识工作的本质就是为人民服务,增强服务的意识;要提高服务技能，想服务对象之所想，急服务对象之所急,诚心诚意办实事，尽心尽力解难题。
5、奉献 社会
荣获“中国好人”“全国道德模范”“全国劳动模范”等称号的赵庆祥，是某供电公司配电抢修一班班长。他30多年如一日学雷锋、做好事，上门帮扶上百名空巢、病患老人;20多年扎根配电抢修一线，参与抢修排险4万余次、行程16万千米，做到了检修零差错、安全零事故、服务零投诉;平日里，他奔走在大街小卷，处理电力抢修的小故障，面对急难险重的任务时，总是义无反顾，冲锋在前。结合事例，谈谈在生活和工作中如何做到奉献社会。
人生活在群体中，每个人都在自己的岗位上劳动，都在有意无意地自我奉献着，在为他人做出奉献的同时也在不知不觉中享受他人奉献的劳动成果。 奉献并不遥远，奉献就在我们身边。我们在奉献中生活，在生活中奉献。我们每个人无论在什么岗位、能力是大是小，都可以为社会做出贡献。
2012年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术。9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日，小何玥脑死亡，父亲根据她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。
通过这个故事，你学到了什么呢？你理解的奉献是什么样的呢？请与同桌交流。
奉献，就是不期望回报和酬劳，而愿意为他人、为社会或为真理、为正义奉献自己的力量，甚至献出自己宝贵的健康和生命。 在处理个人与社会的关系时，讲奉献，就是克己奉公，服务社会，助人为乐，造福人类。
不同职业、能力的人是怎么奉献的呢？请与同桌交流。
农民通过自己的劳动，为人们提供粮食，这是一种奉献。
2. 工人采油、采矿、修路
工人采油、采矿为我们提供能源；辛苦修路使我们的交通越来越方便了，经济实力也提高了很多，这也是一种奉献。
七旬老人默默修路二十载
无论寒冬酷暑，还是风吹雨淋，他总会拿着一把铁锹默默地修补着乡间一条条坑洼不平的小路。20年来，他用坏的铁锹足足有10多把……他就是郭长顺，金乡县高河街道郭洼村中一名普通村民。 年过七旬的他无论寒冬酷暑，长年坚持为群众义务补路，从晴天一身土、雨天一脚泥的泥巴路到坑坑洼洼不平整的水泥路，郭长顺默默平整了二十年。从地排车到手推三轮车，再到电动三轮车，满手的老茧向人们讲述着一个平凡老人的不平凡事迹。 二十年，他不计功名不计利益，几十年如一日，不管是寒冬腊月，还是流火七月，都没能阻挡老人修路的步伐，他用自己的实际行动践行着“人生最美好的途径就是创造价值”。
他的坚持，他的无私奉献，让村民从他身上看到了一种高尚的品格、一种坚持的境界、一种道德的力量、一种人性的光辉！他一个人的善心善举在新时期为村民树立起了崭新的道德标杆，积蓄和传递着一股“向善”的力量，演化为乡村的文明风气，汇聚成乡村的最美风景。
解放军守卫边疆，保家卫国，在艰苦的环境中生活，给我们提供了一个安全稳定的生活环境，这也是一种奉献。
海拔4655米的詹娘舍哨所位于喜马拉雅山南麓东段，面积40平方米，每年10月至翌年5月为雪季，6至9月为雨季，1至6月为雷电多发期，气温10℃至－30℃。　　人称“云中孤岛”的詹娘舍哨所，生活条件异常艰苦。　　哨所缺水，战士们夏天接雨水，冬天取冰雪化水。这两类水都缺少矿物质，常年饮用会脱头发、凹指甲。为增加矿物质含量，战士们在水缸里放上各种石头。为节约用水，早上一盆水众人洗脸，晚上加热一起洗脚。
　　 哨所地处风口，一年刮风时间超过300天，风力均在六级以上。每年，哨所战士走下雪山，回到亚东县城，不用开口，人们都知道他们是詹娘舍哨所的兵——因为严重缺氧和强紫外线长期照射，他们有着紫黑色的脸、稀疏的头发、紫红肿胀的手、下陷成小汤匙状的指甲，那是詹娘舍留给他们的印记。　　就是这样一个地方，却是边防官兵所向往的。30年来，每一个上詹娘舍哨所的官兵都是自己主动申请的。每一个战士心里的感受：哨所是很艰苦，可再艰苦也得要人去守。我不吃苦，就意味着别的战友要去吃苦，所以宁可把苦留给自己。更何况，为祖国守边防，苦中有乐，苦中有光荣。
奉献有哪些不同的形式呢？请与同桌交流。
我们中职学生该从哪些方面做起，奉献社会呢？
学好文化知识，将来报效国家。
自觉遵守纪律，不做违法乱纪的事。
在自己力所能及的范围内，多帮助需要帮助的人。如：为经济困难的人募捐、帮助老年人提东西等等。
以下言行，具有奉献精神的填“✔”，不是的填“✘”
职业道德规范在不同行业、不同岗位上都有生动的体现。
以小组为单位，探讨本专业践行爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会的具体做法，填写下面表格，之后全班交流。
烹饪专业的学生到饭店岗位实习，第一次上岗时，大家站在各自的操作台位上，等待师傅传授技艺。师傅却先做了以下几件事:检查了仪容，看大家帽子戴得是否端正，衣服是否整洁得体，头发是否过长;让大家伸出双手，检查手是否干净，指甲是否过长;检查厨具是否齐全，操作台位是否整洁，食材是否新鲜卫生。师傅告诚大家:“想做一名好厨师，就要按照要求和规矩来。要把顾客放在心上，精心地烹制每一道菜品。厨师的规矩很多，但最重要的一条是，厨德比厨艺更重要。”为什么“厨德比厨艺更重要”？结合材料，说说岗位实习对我们学习、成长的意义有哪些。
全面建设社会主义现代化国家,需要各行各业的劳动者坚守职业道德,在各自的工作岗位上辛勤付出。要充分理解职业道德规范的内涵和意义,在实训实习等职业实践中恪守职业道德规范。
实训实习是职业学校教育教学的重要组成部分，是我们走上工作岗位前较为系统的岗位实践，是学习职业技能、践行职业道德规范的宝贵机会,是提升职业道德素质的重要途径。
在参加实训实习时,要按照岗位要求,履行岗位责任,将职业道德规范落实到具体岗位上。要树立职业情怀,承担职业使命，把职业追求和岗位要求内化为内心信念。要立足岗位学、向师傅学、向同行学，学技术、学操作,学爱岗敬业、精益求精的精神，为将来走上工作岗位做好全面充分的准备。
小钟在某学校学习国际商务专业，临毕业时，他去一家外贸公司实习。小钟在完成本职工作的基础上，协助同事跑商检，大热天挤公交车到海关报验;他为师傅做好助理工作，在师傅与客户交流时，他会默默地坐在一旁倾听，帮助记录一些数据;他对同事彬彬有礼，注重仪表;他下班回到家后，坚持自学,努力达到相关业务要求。通过不懈努力，小钟得到了师傅和同事的一致肯定。实习结束后,他被公司录用了。小钟的经历对我们参加职业实践有什么启示？
体验职业生活有多种途径。可以通过实训实习、勤工助学等多种途径体验职业生活.养成良好的职业习惯和优良的职业作风，为顺利走上工作岗位积累实践经验。
职业生活与个人生活密不可分。我们应该将职业道德和社会公德、家庭美德、个人品德有机结合起来，培养良好的生活习惯和做事方式，把生活中养成的良好习惯融人职业生活，以饱满的热情战胜困难和挑战，全身心投入工作。
在我们身边，有很多恪守职业道德规范的榜样，本校优秀毕业生就是其中的代表。※采访一位本校优秀毕业生，请他(她)谈谈要在工作中做合格建设者，应该怎样恪守职业道德规范。毕业生姓名: ；毕业生所在单位: ；毕业生的工作业绩: ；毕业生获得的荣誉: ；毕业生的职业道德表现: 。