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小学数学沪教版 (五四制)五年级下册列方程解决问题(三)多媒体教学课件ppt
展开知识点一:列方程解决“差倍问题”
小胖的邮票张数比小巧多116张,是小巧邮票张数的3倍,小胖、小巧各有多少张邮票?
借助线段图理解题意,找出题中的等量关系
等量关系一:小胖的邮票张数-小巧的邮票张数=小胖比小巧多的邮票张数
等量关系二:小巧的邮票张数+小胖比小巧多的邮票张数=小胖的邮票张数
解:设小巧有x张邮票,那么小胖有3x张邮票。
小胖的邮票张数-小巧的邮票张数=小胖比小巧多的邮票张数
3x=3×58=174
答:小胖有174张邮票,小巧有58张邮票。
根据等量关系一列方程解决问题
小巧的邮票张数+小胖比小巧多的邮票张数=小胖的邮票张数
根据等量关系二列方程解决问题
“差倍问题”是已知两个量的差及这两个量之间的倍数关系,求这两个量的问题。
解决“差倍问题”时,可以先根据两个量的倍数关系设未知数,然后根据“差倍问题”中的等量关系列方程解答。
知识点二:列方程解决“和差问题”
小胖和小丁丁共有315张邮票,小胖的邮票张数比小丁丁多33张,小胖、小丁丁各有多少张邮票?
解:设小丁丁有x张邮票,那么小胖就有(x+33)张邮票。
x+(x+33)=315
x+33=141+33=174
答:小胖有174张邮票,小丁丁有141张邮票。
小丁丁的邮票张数+小胖的邮票张数=两人共有的邮票张数
根据等量关系从不同角度列方程解决问题
x+(x-33)=315
x-33=174-33=141
解:设小胖有x张邮票,那么小丁丁就有(x-33)张邮票。
“和差问题”是已知两个量的和及这两个量的差,求这两个量的问题。
解决”和差问题”时,可以先根据两个量的差或和的关系设未知数,然后根据两个量的和或差的关系列方程解答。
1.在课外活动中,跳绳的学生人数是踢毽子的学生人数的3倍, 已知跳绳的学生比踢毽子的学生多18人,跳绳和踢毽子的学生 各有多少人?
小学数学沪教版 (五四制)五年级下册三、 简易方程(二)列方程解决问题(三)课文内容课件ppt: 这是一份小学数学沪教版 (五四制)五年级下册<a href="/sx/tb_c4010154_t3/?tag_id=26" target="_blank">三、 简易方程(二)列方程解决问题(三)课文内容课件ppt</a>,共10页。
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