2023-2024学年河北省石家庄市栾城区冶河中心等校部编版三年级上册期中考试语文试卷（解析版）

这是一份2023-2024学年河北省石家庄市栾城区冶河中心等校部编版三年级上册期中考试语文试卷（解析版），共11页。试卷主要包含了 写字， 我会读拼音将汉字写美观， 用“√”选择合适的读音， 词语积累训练， 照样子，写句子， 查字典等内容，欢迎下载使用。

第一部分 基础知识与积累
1. 写字：把杜牧的《山行》工工整整地写出来，让我们共同感受诗歌之美。
_____________，_____________。
_____________，_____________。
【答案】 ①. 远上寒山石径斜 ②. 白云生处有人家 ③. 停车坐爱枫林晚 ④. 霜叶红于二月花
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的默写。
默写时注意“寒、斜、枫、霜”的正确写法。
2. 我会读拼音将汉字写美观。
cán liú（ ）在枝上的jú（ ）花落在地上，pū（ ）在小yuàn （ ）外的水ní（ ）路面上，还pái liè（ ）成一个个ɡuī zé（ ）的图案……
【答案】 ①. 残留 ②. 菊 ③. 铺 ④. 院 ⑤. 泥 ⑥. 排列 ⑦. 规则
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“残、留、菊、铺、院、规”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3. 用“√”选择合适的读音。
喷香（pēn pèn） 晾晒（liàng jīng） 掠过（lüè jīng）
背手（bēi bèi） 打中（zhòng zhōng） 萝卜（bò b）
【答案】pèn liàng lüè
bèi zhòng b
【解析】
【详解】本题考查多音字及字音的辨析。
喷：读“pēn”时，意思是散着射出。读“pèn”时，意思是香气扑鼻；蔬菜、鱼虾、瓜果等上市正盛的更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 时期；量词，指开花结实或成熟收割的次数。故此处读“pèn”。
晾晒（liàng）：曝晒；使干燥。
掠过（lüè）：倾斜地打击表面，呈一角度向前，常伴以一个或一个以上的倾斜冲击和向前的跳动；扫过，擦过；闪过；从……上面飞过。
背：读“bēi”时，意思是人用背驮东西，引申为负担。读“bèi”时，意思是人体后面从肩到腰的部分；物体的后面或反面；用背部对着，与“向”相对；向相反的方向；避开，离开；凭记忆读出；违反；不顺；偏僻；听觉不灵。故此处读“bèi”。
中：读“zhòng”时，意思是恰好合上；受到，遭受；科举考试被录取。读“zhōng”时，意思是和四方、上下或两端距离同等的地位；在一定范围内，里面；性质或等级在两端之间的；表示动作正在进行；特指“中国”；适于，合于。故此处读“zhòng”。
卜：读“bǔ”时，意思是古时用火灼龟甲、兽骨取兆以占吉凶的一种活动。占卜，泛指用以预测吉凶的各种行为；选择（处所）。读“b”时，意思是通常指某些能爬蔓的植物。故此处读“b”。
4. 词语积累训练。
补全词语，并选词填空。
张牙（ ）爪 天高云（ ） 手忙脚（ ）
果（ ）累累 四面八（ ） 百战百（ ）
（1）描写秋天的词语有：__________________。
（2）关于带“数字”的四字词语，我还知道：__________________。
【答案】 ①. 舞 ②. 淡 ③. 乱 ④. 实 ⑤. 方 ⑥. 胜 ⑦. 天高云淡 果实累累 ⑧. 一心一意
【解析】
【详解】本题考查补全词语、选词填空及词语仿写。
张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的。也比喻猖狂凶恶。
天高云淡：意思是天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
手忙脚乱：指慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好。
果实累累：果实连续成串，形容果实多。
四面八方：各个方面或各个地方。
百战百胜：每战必胜，形容所向无敌。
（1）天高云淡：意思是天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。果实累累：果实连续成串，形容果实多，指的是收成好。故描写秋天的词语的“天高云淡”“果实累累”。
（2）写出带有数字的四字词语即可。如：百转千回、千载难逢、万里挑一等。
5. 照样子，写句子。
（1）例：黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
春天的风像____________，____________，__________________
（2）例：从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点词语仿写句子）
_______________________________________________
【答案】5. ①. 一个心灵手巧的少女 ②. 染绿了柳枝 ③. 染红了桃树的枝头
6. 海洋馆里有各种各样海洋生物，有白鲸，有小丑鱼，有珊瑚，还有龙虾。
【解析】
【小问1详解】
本题考查句子的仿写能力。
对例句进行分析可知，例句中把“叶子”比作“小扇子”，运用了比喻的修辞手法，所以我们在仿写句子时也要写出一个比喻句。如：春天的风像母亲温暖的手，抚摸着我的脸颊，轻轻柔柔抚平了我内心的惆怅和忧伤。
【小问2详解】
本题考查运用词语造句的能力。
学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
对给出的例句进行分析可知，该句中连续使用三个“有……的”这样结构相同的句子，所以运用了排比的修辞手法。我们在进行仿写的时候也要仿写出一个排比句。造句时要用上加点词语“还有”。如：公园里的鲜花盛开了，有红色的，有黄色的，有粉红色的，还有紫色的。争奇斗艳，美丽极了。
6. 积累运用。
（1）秋天的雨，有一盒______的颜料。你看，它把______给了银杏树……《秋天的雨》
（2）意欲捕鸣蝉，____________。《所见》
（3）《夜书所见》这首诗的前两句是“萧萧梧叶______，______动客情。”“萧萧”指的是____________。
（4）《大青树下的小学》一课描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和______。
（5）学了《总也倒不了的老屋》一课，我觉得老屋具有_______________的品质。
（6）卖火柴的小女孩在“旧年的大年夜冻死了”，但嘴上却“带着微笑”，读到这里，你想对小女孩说______________________________
【答案】 ①. 五彩缤纷 ②. 黄色 ③. 忽然闭口立 ④. 送寒声 ⑤. 江上秋风 ⑥. 风声 ⑦. 团结 ⑧. 乐于助人 ⑨. 你在天堂过得好吗？你一定见到慈祥、善良的奶奶了吧。
【解析】
【详解】本题考查名篇名作的识记和课内文章的理解。
（1）书写时注意“缤、纷”的正确写法。
（2）书写时注意“闭”的正确写法。
（3）“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”意思是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。萧萧：风吹过的声音。书写时注意“寒”的正确写法。
（4）《大青树下的小学》一课描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结，表达了作者对这所小学的热爱和赞美之情。
（5）《总也倒不了老屋》中的老屋有乐于助人的品德，本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事，表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。
（6）“两腮通红”说明小女孩是冻死的；“微笑”说明她死时没有感到痛苦，是在幻想的幸福和欢乐中死去的。据此作答，答案不唯一，合理即可。如：在那里你再不用挨饿受冻，可以吃到喷香的烤鹅，香甜的巧克力蛋糕了。
口语交际。
活动课上，同学们都在讲自己名字所蕴含的特殊意义。你名字有什么特别的含义？请你写下来。
___________________________________________7___________________________________________
【答案】我的名字叫王明。“明”有光明的意思，妈妈希望我能够始终向太阳一样用自己的温暖关爱身边的人，也希望我能守正持明，坚守正道。
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
做本题时，需要结合学生自己的名字进行作答。可以从字义的角度去解释，解释名字里面的字是什么意思，找到一个好的寓意即可。如：我的名字叫李琦。“琦”有美玉的意思，妈妈希望我向美玉一样无瑕，做一个纯真并且能为社会创造价值的人。
第二部分 阅读与理解
阅读短文，回答下面的问题。
牙签鸟的花言巧语
①一天，森林里的鸟儿们在叽叽喳喳议论：世界上的飞禽走兽数不清，究竟谁心肠最好？
②牙签鸟说：“依我看哪，要数鳄鱼心最善。“他还说，可以给大伙引荐。
③来到河边，牙签鸟说道：“别看鳄鱼外表长得丑，心肠可好着呢！”说完，他轻快地钻进鳄鱼的大嘴巴里。突然，鳄鱼的嘴巴闭上了。树上的鸟儿们吓得惊叫起来。
④就在鸟儿们惊慌的时候，鳄鱼张开大嘴，牙签鸟（ ）地飞了出来。
⑤鸟儿们立即围上去，（ ）地问牙签鸟是怎样脱险的。牙签鸟嘿嘿一笑，说：“这有什么值得（ ）的，我在他的牙缝里剔食吃，鳄鱼感到怪自在的，不在意打了个儿，把我关在嘴里，我张开翅膀拍拍他的上鳄，唤醒他，他就让我出来了。”
⑥鸟儿们都相信了牙签鸟的话，认为鳄鱼是最善良的。于是，鸟儿们怀着崇敬的心情，争着上前去拜访。
⑦贪婪、凶残的鳄鱼早张开了嘴已等着这群天真烂漫的来访者了。一只小花雀刚飞到鳄鱼的嘴边，就被他“叭”的一口吞进肚里。小花雀凄厉的惨叫声，鳄鱼得意的狂笑声，使得逃生的鸟儿们醒悟了：________________________
8. 选择合适的词语，填在文中的括号里。
七嘴八舌 大惊小怪 不慌不忙
9. 下面的这句话中加点的短语我不太明白，请你告诉我。
贪婪、凶残的鳄鱼早张开了嘴巴等着这群天真烂漫的来访者了。
“天真烂漫的来访者”指的是_________。
为什么称他们为“天真烂漫的来访者”？
_________________________________________________________________________________________
10. 牙签鸟是怎样引诱鸟儿们上当的？在正确的答案后面打“√”。
（1）牙签鸟和鳄鱼演了一场戏。（ ）
（2）牙签鸟逼迫鸟儿们。（ ）
11. 本文最后，逃生的鸟儿们醒悟了，他们醒悟到什么？请把答案写在文末的横线上。
_________________________________________________________________________________________
【答案】8. 不慌不忙 七嘴八舌 大惊小怪
9. ①. 鸟儿们 ②. 因为他们相信了牙签鸟的花言巧语。
10. （1）√ 11. 不要轻信他人的花言巧语。
【解析】
【8题详解】
本题考查选词填空。
七嘴八舌：形容人多口杂，议论纷纷。大惊小怪：形容对没有什么了不起的事情过分惊讶。不慌不忙：不慌张不忙乱。形容说话或行动从容不迫。
第④段，读句子“就在鸟儿们惊慌的时候，鳄鱼张开大嘴，牙签鸟（ ）地飞了出来。”可知，就在鸟儿们惊慌的时候，鳄鱼张开大嘴，牙签鸟不慌张、不忙乱地飞了出来。故填“不慌不忙”；第⑤段，读句子“鸟儿们立即围上去，（ ）地问牙签鸟是怎样脱险的。”可知，鸟儿们立即围上去，七言八语地问牙签鸟是怎样脱险的。故填“七嘴八舌”；读句子“这有什么值得（ ）的，我在他的牙缝里剔食吃，鳄鱼感到怪自在的，不在意打了个儿，把我关在嘴里”可知，这有什么值得过分惊讶的，我在他的牙缝里剔食吃，鳄鱼感到怪自在的，不在意打了个儿，把我关在嘴里。故填“大惊小怪”。故依次选不慌不忙、七嘴八舌、大惊小怪。
【9题详解】
本题考查内容的理解。
第⑥段，读句子“鸟儿们都相信了牙签鸟的话，认为鳄鱼是最善良的。于是，鸟儿们怀着崇敬的心情，争着上前去拜访。”第⑦段，读句子“贪婪、凶残的鳄鱼早张开了嘴已等着这群天真烂漫的来访者了。”可知，“天真烂漫的来访者”指的是来拜访鳄鱼的那些鸟儿们；句中的“天真烂漫”指人心地单纯，坦率自然，不虚伪做作。那些鸟儿们由于自己的天真，轻易相信了牙签鸟的话，故称他们为“天真烂漫的来访者”。
【10题详解】
本题考查内容的理解。
第③段，读句子“牙签鸟说道：‘别看鳄鱼外表长得丑，心肠可好着呢！’说完，他轻快地钻进鳄鱼的大嘴巴里。”第⑤段，读句子“牙签鸟嘿嘿一笑，说：‘这有什么值得大惊小怪的，我在他的牙缝里剔食吃，鳄鱼感到怪自在的，不在意打了个儿，把我关在嘴里，我张开翅膀拍拍他的上鳄，唤醒他，他就让我出来了。’”可知，牙签鸟先和鳄鱼演戏，然后通过自己的花言巧语引诱鸟儿们上当的。故（1）表述正确。
【11题详解】
本题考查文章的主旨。
做这类概括文章主要内容的题目，可以从题目、文章的开头、结尾、第一段的中心句、文章的过渡句着手。重点分析这些句子，然后抓住关键词语，便可以得出答案。通过阅读全文可知，文中主要讲述了牙签鸟利用花言巧语帮助鳄鱼欺骗鸟儿们，使鸟儿们上当了的故事，借此告诉了我们不能轻易相信别人的花言巧语。答案不唯一，意思对即可。如：不能轻易相信别人的话，要分析具体的情况。
小老鼠去海滨
①一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
②“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”
③小老鼠坚定地回答：“___________________。”
④“既然我们已无法阻止你，”父母说：“___________________。”
⑤第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
⑥一只猫从树后跳出来：“我要吃掉你！”
⑦幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。
⑧下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷了路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
⑨傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着、一排排海浪，不时涌到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
⑩小老鼠自言自语地说：“多美呀！我多么希望爸爸妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”
⑪晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空，小老鼠静静地坐在山顶；感到心满意足。
⑫走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
⑬第二天，小老鼠又向前走……
12. 运用学过的方法理解下面的词语。
自言自语：__________________________________________________________
13. 读了短文，请把你觉得有新鲜感的词语或句子写在下面的横线上。
_________________________________________________________________________________________
14. 小老鼠要去海边的目的是________________，但他的父母却认为__________________________。
15. 读了短文，请把你猜测的小老鼠和他父母的对话写在下面的横线上。
小老鼠坚定地回答：“_________________________________。”
“既然我们已无法阻止你，”父母说：“____________________________。”
【答案】12. 自己跟自己说话。
13. 晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
14. ①. 去海边旅行看美景 ②. 世界上到处充满了危险，千万不能去
15. ①. 我一定要去海边旅行，看看美丽的大海 ②. 那你去吧，路上一定要注意安全
【解析】
【12题详解】
本题考查词语的理解。
第⑩段，读句子“小老鼠自言自语地说”可知，小老鼠对自己说话。根据所学可知，“自言自语”中的“自”指自己；“语”指说话。故“自言自语”的意思是自己对自己说话。
【13题详解】
本题考查找关键词语和句子。
根据自己的阅读积累，找出有新鲜感的词语或句子抄写即可。如：鲜血淋淋、贪婪地观望着。晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。
【14题详解】
本题考查内容的理解。
第①段，读句子“一只小老鼠，对他父母说，他要到海边去旅行。”第⑩段，读句子“多美呀！我多么希望爸爸妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”可知，小老鼠要去海边的目的是到海边旅行看美景，开阔眼界；第②段，读句子“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”可知，小老鼠的的父母却认为世界上到处充满了危险，你可千万不能去！
【15题详解】
本题考查内容的理解和表达能力。
第①段，读句子“一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。”第②段，读句子“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”可知，小老鼠要去旅行，但父母不同意。根据第③段中“坚定”可知，小老鼠的心意已决，它可能会说：“我从来都没看到过大海，我早该去了。无论如何，谁也不能改变我的主意。”第④段，读句子“既然我们已无法阻止你，”可知，小老鼠的父母同意了，此时，它们会嘱咐小老鼠：“那么，希望你一路小心。”
第三部分 习作
16. 快乐作文。
张开想象的翅膀，你会发现生活充满了乐趣。读读下面的词语，从中至少选出三个词语，发挥想象力编成一个童话故事，然后写下来。
树林里 小河边 公交车 超市 大黑熊 小蜜蜂 蛋糕 松鼠一家
【答案】例文：
大黑熊和小蜜蜂
在远处的树林里，住着一群勤劳的小蜜蜂。有一天，一只贪吃的大黑熊旅行到了树林里。忽然，从远处飘来一阵香味，大黑熊贪吃的毛病又犯了，顺着香味走了过去，停在一棵大树下，原来树上有一个蜂窝，大黑熊发现蜜蜂不在蜂窝里，就大口大口地吃起蜂蜜来。甜甜的蜂蜜顺着大黑熊的嘴巴往下淌。“真甜啊！”大黑熊美美地吃着、想着。
可是，“好景不长在”，大黑熊贪婪地吃着蜂蜜时，根本没有注意到蜜蜂已经回来了。他们看到自己辛辛苦苦得来的劳动果实被好逸恶劳的大黑熊偷吃，都很生气。他们大吼一声：“大黑熊，你为什么要偷取别人的劳动果实，把蜂蜜还给我们。”大黑熊一听，吓得转身就跑，可贪吃的他，临走也要抱走一块蜂蜜。蜜蜂们气红了眼，举着明晃晃的刺，朝大黑熊扎去。“我的妈呀！”大黑熊吓得连忙扔掉蜂蜜，抱头逃窜，“哎呀、好痛，扎我屁股了，别扎，饶命呀。”大黑熊痛得大哭起来，他看见前面有一条小河，大黑熊慌不择路，一头就栽进河里，躲过了蜜蜂的围攻。
过了半晌，狼狈的大黑熊才水底冒出头来，看见蜜蜂都飞走了，他长长地出了一口气，他摸着头上被蜜蜂扎出的一个个豆大的血包，痛得咧着嘴说：“下次再也不贪吃了，再也不敢惹蜜蜂生气了。”
【解析】
【详解】本题考查习作能力。
通过阅读题目要求可知，这是一篇童话作文，童话是通过丰富的想象、幻想和夸张，来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想、道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的“人物”，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。
题目要求把几个毫无关系的词语，通过联想串联成一个动人的童话故事。需要充分发挥想象，将故事编得圆满。可自拟题目为：大黑熊和小蜜蜂、松鼠一家人、动物超市等。
开头：开篇点题式开头，并引起下文。
中间：首先想好故事发生的时间、地点，有哪些人物，他们之间发生了什么故事，揭示了什么遒理。构思故事情节时尽量做到新、奇、巧、趣。可恰当采用积累的修辞手法，让故事中的人物形象个性鲜明；也可适当添加一些环境描写，以渲染气氛。
最后：总结全文，写出感悟。
17. 查字典
“凌”字按部首查字法，应先查部首______，再查______画。“凌”字在字典里的解释有：①冰；②三方并立；③侵犯，欺侮；④升高；在空中。⑤逼近，请给下列词语中的“凌”选择正确的解释。（填序号）
凌空______ 凌晨______ 欺凌______
【答案】 ①. 冫 ②. 8##八 ③. ④ ④. ⑤ ⑤. ③
【解析】
【详解】本题考查查字典和多义字。
“凌”的笔顺为：点、提、横、竖、横、撇、点、撇、横撇、捺。用部首查字法，应先查冫，再查8画。
凌空：高高地升起在天空中。
凌晨：天色就要亮的时候，即午夜以后，天亮之前。
欺凌：欺负；凌辱。
18. 先补充句子，再选择字母序号填空。
A．____________，泰山移。 B．____________，其利断金。
C．三个臭皮匠，___________。 D．有理走遍天下，____________。
（1）比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。 （ ）
（2）只要人们心往一处使，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服困难。 （ ）
（3）即使是三个普通人智慧合起来，也能顶一个聪明的人，比喻人多智慧大，只要有事情大家多商量，就能想出好办法。 （ ）
【答案】 ①. 人心齐 ②. 二人同心 ③. 顶个诸葛亮 ④. 无理寸步难行 ⑤. B ⑥. A ⑦. C
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语的识记和应用。
书写时注意“诸、葛”的正确写法。
A．人心齐，泰山移：只要大家一心，就能发挥出极大的力量。B．二人同心，其利断金：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。C．三个臭皮匠，顶个诸葛亮：三个副将的智慧能顶一个诸葛亮。 D．有理走遍天下，无理寸步难行：只要有理，走到哪里都行得通，而如果没有道理，就寸步难行。
（1）根据关键词“两个人一条心”“发挥很大的力量”，结合俗语的解释可知，为：二人同心，其利断金。故选B。
（2）根据关键词“心往一处使”“移动高山的巨大力量”，结合俗语的解释可知，为：人心齐，泰山移。故选A。
（3）根据关键词“三个普通人的智慧合起来”“顶一个聪明的人”，结合俗语的解释可知，为：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。故选C。
19. 2．下面句子中的标点符号使用错误的一项是（ ）
A. 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
B. “哎呀。”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
C. “我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查标点符号的用法。
B．“狐狸说道”是提示语在中间，后面用逗号。
故选B。
修改病句。
20. 狐狸捧着肚子，竭力尽量忍着不笑出声来。
_______________________________
21. 课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。
_______________________________
22. 我的同桌王小亮喜欢踢足球和乒乓球。
_______________________________
【答案】20. 狐狸捧着肚子，尽量忍着不笑出声来。
21. 课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了热烈的讨论。
22. 我的同桌王小亮喜欢踢足球和打乒乓球。
【解析】
【20题详解】
本题考查修改病句。
语病：语意重复。“竭力”和“尽量”意思重复，去掉一个即可。故改为：狐狸捧着肚子，尽量忍着不笑出声来。
【21题详解】
本题考查修改病句。
语病：搭配不当。句子中的“强烈”表示态度强硬激烈，与“讨论”搭配不当，“讨论”应与“热烈”或“激烈”搭配，故改为：课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了热烈的讨论。
22题详解】
本题考查修改病句。
语病：搭配不当。句子中的“和”表示并列，“踢”和“乒乓球”搭配不当，乒乓球是用来打的，应在“乒乓球”前面加上“打”，故改为：我的同桌王小亮喜欢踢足球和打乒乓球。