广东省茂名市信宜市2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷

这是一份广东省茂名市信宜市2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了认真审题，细心计算，看清题意，认真填空，反复比较，慎重选择，动手操作，实践运用，活用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（6分）直接写得数。
2．（6分）竖式计算。
37×18＝
612÷4＝
3．（18分）脱式计算。
二、看清题意，认真填空。（每空1分，共19分）
4．（4分）用分数表示所示各图形中的阴影部分。
5．（4分）
6．（1分）一张长18cm，宽8cm的长方形纸板，可剪成 块面积是4cm2的小正方形。
7．（3分）读作 ；七分之四写作 ，再加上 就是1。
8．（4分）在横线上填上合适的单位。
9．（1分）笑笑3分钟口算24道计算题，照这样的速度，她15分钟可以口算 道计算题。
10．（1分）6□5÷3，要使商的中间有0，□中最大可以填 ．
11．（1分）一页稿纸有11行，每行有19个字，这页稿纸大约有 个字。
三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
12．（2分）一块砖重2千克，（ ）块砖重1吨．
A．5B．50C．500
13．（2分）把两个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米．
A．12B．4C．8
14．（2分）一箱毛巾有12条，每条14元，买这箱毛巾一共多少钱？竖式中，箭头所指的这一步是在计算（ ）
A．10条毛巾多少钱B．12条毛巾多少钱
C．4条毛巾多少钱
15．（2分）有两瓶大小不一样的饮料，淘气喝了一瓶的，笑笑喝了另一瓶的，谁喝得多？（ ）
A．淘气B．笑笑C．无法确定
16．（2分）一间教室的占地面积大约是60（ ）
A．dm2B．m2C．cm2
四、动手操作，实践运用。（6+6，共12分）
17．（6分）实践操作。
（1）如图图①是轴对称图形的一半，请画出另一半。
（2）把第一小题的整个图形向左平移6格，画出来。
（3）画一个周长是14厘米的长方形。（每个小方格表示1平方厘米）
18．（6分）涂一涂，算一算。
（1）﹣＝
（2）+＝
五、活用知识，解决问题。（7+6+8+8，共29分）
19．（7分）笑笑家的餐厅长4米，宽3米，选择哪种方砖便宜？
20．（6分）如图是根据三（2）班同学参加学校课外小组情况画的图。（×代表1人）
（1）参加 小组的人数最多，参加 小组的人数最少。
（2）三（2）班一共有 名同学参加了学校课外小组。
21．（8分）小明看一本80页的故事书，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的。这两天小明一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？
22．（8分）森林音乐厅有86个座位，每张票15元。
（1）已售出54张票，收入多少元？
（2）剩余的票按每张12元出售，最多还可收入多少元？
2022-2023学年广东省茂名市信宜市三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真审题，细心计算。（共30分）
1．（6分）直接写得数。
【分析】同分母分数的加减法注意分母不变，分子相加减，整数的减法把相同数位对齐，从个位算起，整数的乘除法利用乘法口诀进行计算；据此解答。
【解答】解：
【点评】本题考查了分数加减法的计算方法及整数乘法及加减法的口算方法。
2．（6分）竖式计算。
37×18＝
612÷4＝
【分析】根据两位数乘两位数法则及一位数除三位数法则列竖式计算即可。
【解答】解：37×18＝666
612÷4＝153
【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数法则及一位数除三位数法则，加强口算能力。
3．（18分）脱式计算。
【分析】先算括号里的除法，再算括号外的除法；
从左到右依次计算；
从左到右依次计算；
先算乘法，再算减法；
先算括号里的加法，再算括号外的除法；
先算括号里的减法，再算括号外的乘法。
【解答】解：108÷（24÷6）
＝108÷4
＝27
240×3÷8
＝720÷8
＝90
612÷6×5
＝102×5
＝510
970﹣102×7
＝970﹣714
＝256
（169+128）÷9
＝297÷9
＝33
6×（123﹣103）
＝6×20
＝120
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，准确计算。
二、看清题意，认真填空。（每空1分，共19分）
4．（4分）用分数表示所示各图形中的阴影部分。
【分析】根据分数的意义解答。
【解答】解：第一幅图表示的分数是：；
第二幅图表示的分数是：；
第三幅图表示的分数是：；
第四幅图表示的分数是：。
故答案为：，；；。
【点评】掌握分数的意义是解题的关键。
5．（4分）
【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此解答即可。
【解答】解：
故答案为：3；4000；600；5。
【点评】熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。
6．（1分）一张长18cm，宽8cm的长方形纸板，可剪成 36 块面积是4cm2的小正方形。
【分析】面积是4平方厘米的小正方形，它的边长是2厘米，沿着长方形纸板的18厘米的边可剪18÷2＝9（个）小正方形，沿着8厘米的边可剪8÷2＝4（个）小正方形，然后相乘即可解答。
【解答】解：面积是4平方厘米的小正方形，它的边长是2厘米，
18÷2＝9（个）
8÷2＝4（个）
9×4＝36（块）
答：可剪成面积是4平方厘米的小正方形36块。
故答案为：36。
【点评】本题的关键是先求出面积是4平方厘米的小正方形的边长是多少，再分别求出沿着长方形的长和宽上各能剪几个这样的小正方形，然后再相乘。
7．（3分）读作 八分之五 ；七分之四写作 ，再加上 就是1。
【分析】读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子，即可读出此分数；
写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子，即可写出此分数，再加上（1﹣）就是1，据此解答。
【解答】解：1﹣＝
答：读作：八分之五；七分之四写作：，再加上就是1。
故答案为：八分之五；；。
【点评】此题是考查分数的读、写法，属于基础知识，要掌握。
8．（4分）在横线上填上合适的单位。
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：
故答案为：米，千克，平方分米，吨。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
9．（1分）笑笑3分钟口算24道计算题，照这样的速度，她15分钟可以口算 120 道计算题。
【分析】3分钟口算24道计算题，用除法求出每分钟口算的题数，再乘15即可求出15分钟可以口算多少道。
【解答】解：24÷3×15
＝8×15
＝120（道）
答：她15分钟可以口算120道计算题。
故答案为：120。
【点评】此题的关键是先求出每分钟口算的题数，然后再进一步解答。
10．（1分）6□5÷3，要使商的中间有0，□中最大可以填 2 ．
【分析】根据整数除法的计算方法，在6□5÷3中，百位上的6除以3等于2，没有余数，要使商中间有0，那么被除数十位上的数除以3，不够商1，也就是小于3，然后再进一步解答。
【解答】解：在6□5÷3中，百位上：6÷2＝3，没有余数；
只有□＜3时，商的中间才会有0；
所以，□里面可以填：0，1，2，最大填2。
故答案为：2。
【点评】三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。
11．（1分）一页稿纸有11行，每行有19个字，这页稿纸大约有 200 个字。
【分析】用行数×每行的字数即可求出总数，然后计算时根据整数乘法的估算方法，把相乘的两个数看做与它接近的整十数来算。
【解答】解：11×19
≈10×20
＝200（人）
答：这页稿纸大约有200个字。
故答案为：200。
【点评】本题考查了学生估算的方法。
三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
12．（2分）一块砖重2千克，（ ）块砖重1吨．
A．5B．50C．500
【分析】1吨＝1000千克，就是求1000千克里面有多少个2千克，根据整数除法的意义，用1000千克除以2千克，根据计算结果进行选择．
【解答】解：1吨＝1000千克
1000÷2＝500（块），
故选：C．
【点评】此题是考查质量的单位换算、整数除法的应用等．
13．（2分）把两个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米．
A．12B．4C．8
【分析】如图所示，围成的长方形的面积是正方形面积的2倍，将数据代入公式即可求解．
【解答】解：长方形的面积：2×2×2＝8（平方厘米）；
答：这个长方形的面积是8平方厘米．
故选：C．
【点评】此题主要考查长方形的面积公式，关键是弄清楚长方形和正方形边长的关系及长方形的特点．
14．（2分）一箱毛巾有12条，每条14元，买这箱毛巾一共多少钱？竖式中，箭头所指的这一步是在计算（ ）
A．10条毛巾多少钱B．12条毛巾多少钱
C．4条毛巾多少钱
【分析】根据竖式计算的法则：竖式中的“14”表示10个14，即表示10条毛巾多少钱。
【解答】解：竖式中箭头所指的这一步的结果表示的是10条毛巾多少钱。
故选：A。
【点评】此题关键是明确整数乘法的竖式计算的算理。
15．（2分）有两瓶大小不一样的饮料，淘气喝了一瓶的，笑笑喝了另一瓶的，谁喝得多？（ ）
A．淘气B．笑笑C．无法确定
【分析】两瓶大小不一样的饮料，即单位“1”不同，所以无法比较谁喝得多。
【解答】解：淘气喝了一瓶的，笑笑喝了另一瓶的，因为两瓶大小不一样，所以单位“1”不同，所以无法确定谁喝得多。
故选：C。
【点评】明确两个分数比较大小的前提是单位“1”相同。
16．（2分）一间教室的占地面积大约是60（ ）
A．dm2B．m2C．cm2
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：一间教室的占地面积大约是60m2。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
四、动手操作，实践运用。（6+6，共12分）
17．（6分）实践操作。
（1）如图图①是轴对称图形的一半，请画出另一半。
（2）把第一小题的整个图形向左平移6格，画出来。
（3）画一个周长是14厘米的长方形。（每个小方格表示1平方厘米）
【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴（虚线）的下边画出图①上半图的关键对称点，依次连接即可。
（2）根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向左平移6格，依次连接即可得到平移后的图形。
（3）根据长方形的周长计算公式“长方形周长＝（长+宽）×2”，14÷2＝7，7＝6+1＝5+2＝4+3，所画长方形的长是6厘米，宽是1厘米或长是5厘米，宽是2厘米或长是4厘米，宽是3厘米，画法不唯一。
【解答】解：根据题意画图如下：
（长方形画法不唯一）。
【点评】此此考查了作轴对称图形、作平移后的图形、根据周长画长平面图形。
18．（6分）涂一涂，算一算。
（1）﹣＝
（2）+＝
【分析】依据分数加减法的计算方法解答即可。
【解答】解：（1）﹣＝
（2）+＝1
【点评】掌握分数加减法的计算方法是解题关键。
五、活用知识，解决问题。（7+6+8+8，共29分）
19．（7分）笑笑家的餐厅长4米，宽3米，选择哪种方砖便宜？
【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出每块地砖的面积，以及餐厅地面的面积，再根据“包含”除法的运用，用除法分别求出需要的块数，再分别求出各需要多少元，然后进行比较。
【解答】解：4×3＝12（平方米）
12平方米＝1200平方分米
2×2＝4（平方分米）
3×2＝6（平方分米）
1200÷4×8
＝300×8
＝2400（元）
1200÷6×9
＝200×9
＝1800（元）
1800＜2400
答：选择长3分米、宽2分米的方砖便宜。
【点评】此题主要考查长方形、正方形、面积公式的灵活运用，“包含”除法的意义及应用，关键是熟记公式。
20．（6分）如图是根据三（2）班同学参加学校课外小组情况画的图。（×代表1人）
（1）参加 表演 小组的人数最多，参加 讲故事 小组的人数最少。
（2）三（2）班一共有 37 名同学参加了学校课外小组。
【分析】（1）分别数出参加各个课外小组的人数，再比较大小，即可确定参加哪个小组的人数最多，参加哪个小组的人数最少；
（2）将参加各个课外小组的人数相加，即可求出三（2）班一共有多少名同学参加了学校课外小组。
【解答】解：（1）10＞9＞6＞5＞4＞3
答：参加表演小组的人数最多，参加讲故事小组的人数最少。
（2）10+9+6+5+4+3
＝19+11+7
＝37（人）
答：三（2）班一共有37名同学参加了学校课外小组。
故答案为：表演，讲故事；37。
【点评】本题考查了从统计图中读出信息、分析数据、解决问题的能力。
21．（8分）小明看一本80页的故事书，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的。这两天小明一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？
【分析】把一本书的总页数看作单位“1”，因为第二天比第一天多看了全书的，所以用加求出第二天看了全书的几分之几，然后把这两天看得分率相加，就是两天一共看了全书的几分之几。
【解答】解： ++
＝
＝
1﹣＝
答：这两天小明一共看了全书的，还剩没有看。
【点评】本题考查了稍复杂的分数加法应用题，要注意：第二天比第一天多看了全书的，不要错当成第二天比第一天少看第一天的。
22．（8分）森林音乐厅有86个座位，每张票15元。
（1）已售出54张票，收入多少元？
（2）剩余的票按每张12元出售，最多还可收入多少元？
【分析】（1）根据单价×数量＝总价解答即可；
（2）先求得剩余的票数，再根据单价×数量＝总价解答即可。
【解答】解：（1）15×54＝810（元）
答：已售出54张票，收入810元。
（2）86﹣54＝32（张）
12×32＝384（元）
答：最多还可收入384元。
【点评】此题考查了单价×数量＝总价的应用。
+＝
﹣＝
84÷4＝
401×2＝
56+17＝
100﹣38＝
108÷（24÷6）
240×3÷8
612÷6×5
970﹣102×7
（169+128）÷9
6×（123﹣103）
3000千克＝ 吨
4千克＝ 克
6平方米＝ 平方分米
500平方厘米＝ 平方分米
（1）一根跳绳长约2
（2）一只大公鸡重约3
（3）数学书封面面积约5
（4）一头鲸鱼重约7
+＝
﹣＝
84÷4＝
401×2＝
56+17＝
100﹣38＝
+＝
﹣＝
84÷4＝21
401×2＝802
56+17＝73
100﹣38＝62
108÷（24÷6）
240×3÷8
612÷6×5
970﹣102×7
（169+128）÷9
6×（123﹣103）
3000千克＝ 3 吨
4千克＝ 4000 克
6平方米＝ 600 平方分米
500平方厘米＝ 5 平方分米
3000千克＝3吨
4千克＝4000克
6平方米＝600平方分米
500平方厘米＝5平方分米
（1）一根跳绳长约2 米
（2）一只大公鸡重约3 千克
（3）数学书封面面积约5 平方分米
（4）一头鲸鱼重约7 吨
（1）一根跳绳长约2米
（2）一只大公鸡重约3千克
（3）数学书封面面积约5平方分米
（4）一头鲸鱼重约7吨