广东省茂名市信宜市2023年数学三下期末学业质量监测试题含解析

这是一份广东省茂名市信宜市2023年数学三下期末学业质量监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
广东省茂名市信宜市2023年数学三下期末学业质量监测试题一、认真计算。1．直接写得数。21×40＝    13×40＝    30×16＝    25×40＝720÷8＝    303÷3＝    90÷3＝    ＋＝－＝      ＋＝    ＋＝      1－＝ 2．笔算（带*的要验算）。642÷4＝             △ 278÷4＝              800÷5＝ 65×87＝                32×24＝                7.1－2.8＝ 3．脱式计算．8356         905－2615          125（80－8）        （ 601-246）÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．四月、六月、八月、九月、十一月，每月都有30天． （____）5．3角是0.33元．                                 （_____）6．2000千克水泥比2吨棉花重．                   （________）7．东东面向北站着，他向后转，这时他面向西站着。（______）8．第一节课从8：00到8：40，时间正好是40秒。·（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面阴影部分能用0.4来表示的是(　　)．A． B． C．10．用3个边长是1分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是(    )。A．3平方分米 B．9分米 C．9平方分米11．小红从学校到家要走0.6千米的路。一天她从学校出发走了0.4千米后，又回学校拿作业本。这次回家比平时多走（    ）千米。A．0.4 B．0.6 C．0.812．在一个长10分米，宽6分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（    ）平方分米。A．100 B．60 C．3613．在 1968 年、1978  年、1985  年、1994  年、2001  年、2100 年中，有(    )个闰年。A．1    B．2    C．3四、快乐填空。14．小明攒了82元零花钱，他买书包花掉了一些，如果再花8元买一个文具盒，就正好花掉自己零花钱的一半。买书包花了（______）元。15．=________÷________=________（填小数）16．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。0.6元（________）0.9元   3分米（________）2.7分米0.2米（________）2分米   181÷2（________）9017．3.695保留两位小数约等于______，保留整数约等于______。18．早晨起床，面向太阳，左面是（__________），右面是（__________）。19．一天里，钟表上时针正好走________圈，共________小时。所以。通常采用从________时到________时的计时法，称为________计时法。20．（________）比5.8多0.6；比8少1.5的数是（________）。21．小华每分钟走70米，照这样计算，他一小时可以走（_____）米。22．童童的书法培训从7月20日开始，9月1日结束，培训了（_______）天。妈妈晚上带童童去看电影，从17：30开始，共115分钟。电影是在（_______）结束的。23．在括号里填上“平移”或“旋转”。开关水龙头是（________）   电梯升降是（________）五、作图题。24．在方格纸上（每个方格的边长表示1厘米），分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。25．画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小格的面积表示1平方厘米）26．以虚线为对称轴画出轴对称图形的另一半。 六、解决问题27．水果店运来一批水果，其中苹果250千克，梨比苹果少60千克，桃的千克数是梨的2倍。（1）水果店运来苹果和梨一共有多少千克？（2）水果店运来桃有多少千克？28．小乐家的客厅长6米，宽4米，若给客厅铺边长为2分米的方砖，需要这种方砖多少块？29．如果每人每天节约2千克水，一个3口人的家庭一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约是多少吨？30．一袋花生米4.3元，一袋饼干比一袋花生米便宜0.5元。一袋花生米和一袋饼干一共多少元？


参考答案 一、认真计算。1、840；520；480；1000；90；101；30；1；；；；【分析】根据整数乘除法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】21×40＝840      13×40＝520     30×16＝480     25×40＝1000720÷8＝90      303÷3＝101      90÷3＝30       ＋＝1－＝      ＋＝     ＋＝       1－＝ 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  2、160……2；69……2；1605655；768；4.3【分析】根据整数的乘除法、小数的减法列竖式计算即可。【详解】642÷4＝160……2             △   278÷4＝69……2             800÷5＝160验算：                 65×87＝5655                     32×24＝768                    7.1－2.8＝4.3                                            解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，并且掌握验算的方法。  3、1680， 515， 9000， 71【详解】8×35×6=280×6=1680905-26×15=905-390=515125×（80-8）=125×72=9000（601-246）÷5=355÷5=71 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【详解】略6、×【详解】略7、×【分析】根据方向的对称性，东东面向北站着，前方就是北方，后方就是南方，他向后转后就面向南方，据此即可解答。【详解】根据分析，东东面向北站着，他向后转后就面向南方，所以原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查方向的辨别，关键是注意他向后面对的方向。8、×【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、A【分析】用3个边长为1分米的正方形拼成一个长方形的长是3分米，宽是1分米，根据长方形的面积公式计算即可。【详解】3个边长为1分米的正方形拼成一个长方形的长是：1＋1＋1＝3（分米），宽是1分米。所以长方形的面积是：3×1＝3（平方分米）故答案为：A 本题考查图形的拼接，本题可通过画图帮助理解，关键是求出拼成的长方形的长和宽。11、C【分析】她走了0.4千米后发现没带作业本，又回学校去取，这时她多走的路程就是2个0.4千米，据此解答。【详解】0.4＋0.4＝0.8（千米）故答案为：C 此题应认真分析，多走的只是从学校出发走了0.4千米后往返的路程。12、C【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】6×6＝36（平方分米）则这个正方形的面积是36平方分米。故答案为：C。 解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的面积公式解答。13、A【解析】略 四、快乐填空。14、33【分析】82元除以2得零花钱的一半，再减去8元，就得书包花的钱。【详解】82÷2－8＝41－8＝33（元）故答案为：33。 解决本题的关键是正确理解一半的含义，零花钱的一半也就是把82元除以2。15、3    5    0.6    【详解】分数与除法的关系：分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数，分数值相当于除法中的商，据此解答；分数化成小数，用分母去除分子，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数，据此解答.16、＜    ＞    ＝    ＞    【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……分米和米之间的进率是10，将2分米换算成米，再和0.2米比较大小；根据除数是一位数的除法的计算方法求出算式181÷2的结果，再与90比较大小。【详解】0.6元＜0.9元   3分米＞2.7分米2分米＝0.2米   181÷2＝90……1，则181÷2＞90故答案为：＜；＞；＝；＞。 小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。17、3.70    4    【分析】3.695保留两位小数，因为它的千分位上是5，所以用“五入”法；3.695，保留整数，因为它的十分位上是6大于5，所以用“五入”法，据此解答。【详解】3.695保留两位小数，即3.695≈3.70；3.695保留整数，即3.695≈4。故答案为：3.70；4 此题主要考查利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法。18、北    南    【分析】早上起来，太阳在东方，面向太阳就是面向东方，然后根据上北下南左西右东的口诀即可判断。【详解】根据分析可知，早晨起床，面向太阳，左面是北，右面是南。 此题主要考查学生对方法的理解与应用，牢记口诀最重要。19、2    24    0    24    24时        【解析】根据对钟面的认识可知，钟表上的时针走1圈是12小时，一天，钟表上的时针要走2圈，也就是2个12小时，一共是24小时，通常采用从0时到24时的计时法，这种计时方法叫24时计时法.【详解】一天里，钟表上时针正好走2圈，共24小时。所以，通常采用从0时到24时的计时法，称为24时计时法.故答案为：2；24；0；24；24时.20、6.4    6.5    【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算；求比一个数少多少的数是几用减法计算，据此解答。【详解】5.8＋0.6＝6.48－1.5＝6.5故答案为：6.4；6.5。 本题主要考查了学生对基本数量：求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。21、4200【解析】略22、44    19:25    【解析】略23、旋转    平移    【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知：开关水龙头是旋转；电梯升降是平移。故答案为：旋转；平移。 熟练掌握平移和旋转的定义，并灵活运用定义判断物体的运动是属于平移还是旋转。 五、作图题。24、【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋3）×2＝16，则长5厘米宽3厘米的长方形，周长是16厘米。正方形边长＝周长÷4，16÷4＝4厘米，则边长是4厘米的正方形，周长是16厘米。【详解】 熟记长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。25、【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽。一格代表1平方厘米，说明一格方格的边长为1厘米。12可以分解成2×6、3×4，画出宽为2厘米，长为6厘米，或者宽为3厘米，长为4厘米，只要满足题意得一种即可。【详解】画图如下： 本题考查长方形的面积公式，长方形的面积已知，根据面积确定出长方形的长和宽的值，即可画出符合要求的长方形。26、【解析】略 六、解决问题27、（1）440千克（2）380千克【分析】（1）根据题意，梨比苹果少60千克，用250－60求出梨的重量，再加上苹果的重量即可解答；（2）桃的千克数是梨的2倍，用梨的重量×2＝桃的千克数，即可解答。【详解】（1）250－60＋250＝190＋250＝440（千克）答：水果店运来苹果和梨一共有440千克。（2）（250－60）×2＝190×2＝380（千克）答：水果店运来桃有380千克。 解答本题时要看清题意，求比一个数少多少用减法计算，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。28、600块【分析】长方形的面积公式为：面积＝长×宽。正方形的面积公式为：边长×边长。则客厅面积为6×4平方米，方砖面积为2×2平方分米。再根据方砖块数＝客厅面积÷方砖面积解答。【详解】6×4＝24（平方米）＝2400平方分米2×2＝4（平方分米）2400÷4＝600（块）答：需要这种方砖600块。 不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。29、2190千克；大约2吨【分析】一年有365天；先求出一家人一天节约多少千克水，然后再乘一年的天数，注意把千克化成吨即可。【详解】2×3×365=6×365=2190（千克）2190千克≈2吨答：可以节约2190千克水，大约是2吨。 本题考查了乘法的基本意义：求几个几是多少用乘法求解。30、8.1元【分析】用4.3－0.5求出一袋饼干的价钱，再与一袋花生米的价钱相加即可。【详解】4.3－0.5＋4.3＝3.8＋4.3＝8.1（元）；答：一袋花生米和一袋饼干一共8.1元。 本题较易，先求出一袋饼干的价钱是关键。