广东省茂名市第一中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份广东省茂名市第一中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷，共28页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是（ ）
A．在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物
B．1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出现象，双日重叠，蔚为壮观
C．下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声
D．每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来
2．（3分）下列有关误差的说法中。正确的是（ ）
A．选用精密的测量仪器可以消除误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．多次测量取平均值可以减小误差
3．（3分）小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）
A．物理课本的厚度B．一根粉笔的长度
C．黑板的长度D．饮水杯的高度
4．（3分）下列有关声的说法中正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就能听到声音
B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音
C．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
D．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高
5．（3分）图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声（ ）
A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B．模拟青蛙的叫声是指音色相近
C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声
D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
6．（3分）关于光现象，下列说法正确的是（ ）
A．漫反射不遵守光的反射规律
B．镜中生花，是由于光的折射形成的
C．后方车辆司机观察到自行车的尾灯会发光，所以尾灯是光源
D．开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播
7．（3分）如图所示，下列光现象的成因与“日食形成的原因”相同的是（ ）
A．水面“折”枝
B．照镜子
C．手影
D．拱桥倒影
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）物理学是研究 、 、热、力、 等物理现象的规律和物质结构的一门科学。
9．（3分）（1）900μm＝ m；
（2）280m＝ nm；
（3）1.5h＝ s。
10．（3分）用刻度尺测得一根木棒的长度是28.36cm，它的准确值是 ，估计值是 ，这把刻度尺的分度值是 。
11．（3分）“震耳欲聋”反映了声音的 很大；“声音刺耳”反映了声音的 很高；“闻其声而知其人”是依据声音的 来辨别的。
12．（3分）若一入射光线与平面镜的夹角是30°，那么反射光线与入射光线的夹角是 ；某同学站在平面镜前2m处，在该同学身后3m处有一棵树，则他的像与树的距离为 m；当该同学慢慢靠近平面镜，他自己在平面镜中的像的大小将 。
13．（3分）小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰
①在被敲的地方垫一块抹布；
②把房间、厨房门窗关闭关严；
③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。
上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在 处减弱噪声。
14．（3分）如图，发生日食时太阳、地球和月球的位置，则图中的A是 （选填“地球”或“月球”）；电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声 （选填“大”或“小”）；太阳光从教室外透过教室窗户玻璃射进教室内的过程中，光速将 （选填“不变”、“变大”、“变小”、“先变小后变大”或“先变大后变小”）。
三、作图题（共8分）
15．（2分）如图所示，A点为路灯的一发光点，MN为灯下站立着的人
16．（3分）图中，入射光线AO与镜面的夹角为60°，请在图中画出的反射光线
17．（3分）如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势
四、实验题（本大题共3小题，第16小题3分，第17题16分，第18题6分，共25分）
18．（3分）（1）如图1所示，秒表的读数为 s。
（2）如图2所示一元硬币的直径为 cm。
（3）俊雄同学用图3装有适量水的量筒想测蜡块的体积，发现蜡块不能浸没在水中，后来借助一块铁块成功的测出了蜡块的体积是 cm3。
19．（16分）如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处。
（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是 。
（2）有2mm和3mm的两个玻璃板，实验时应该选用 的玻璃板，同时，玻璃板最好是选择 （完全透明/半透明）玻璃板。
（3）按实验要求摆放器材，点燃蜡烛A，观察蜡烛A的像 （选填“未点燃”或“点燃”）蜡烛B放在像的位置直至完全重合。比较物和像的大小关系；观察到蜡烛B与A的像完全重合，说明像与物的大小 ；这种确定像与物大小关系的研究方法是 。
（4）将蜡烛B拿走，然后在蜡烛B的位置上放一光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。说明平面镜所成的像是 像。
（5）实验中为使蜡烛B与A的像重合，甲图中眼睛应在 （A/B/C/D）位置观察。
（6）经过三次实验，王强记录物与对应像的位置如图乙，这三次实验中蜡烛A所成像的大小相等 ；为验证更多的实验结论，他应增加的测量工具是 。
（7）在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为出现这种情况的原因可能是 。
（8）实验中若平板玻璃向右倾斜了，如图丙，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 （填“A”或“B”）。
（9）用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人在玻璃板前 （填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。
（10）在实验过程中，如果把玻璃板竖直向上提起一小段距离，可以观察到像相对于蜡烛A 移动（选填“向上”“向下”或“不”）。
（11）为了研究像与物左右位置的关系，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，图丁中能够达到实验目的是 （选填序号）。
20．（6分）在探究“光的反射规律”实验时，小明把一块平面镜放在水平桌面上，再把硬纸板a、b竖直立在平面镜上
（1）如图甲所示，纸板上的虚线ON垂直于平面镜，让一束光贴着纸板沿AO入射到O点，使AO与镜面的夹角变大，则反射角将变 ；
（2）如图乙所示，将图甲中右侧的纸板b沿着ON逆时针转动一定角度，在纸板b上 （填“能”或“不能”）观察到反射光线；如图丙所示，将纸板ab保持在同一平面内并向后倾斜一定角度，在纸板b上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明发生反射时，反射光线与入射光线、法线三者在 ；
（3）探究光的反射规律时，实验数据如表：
由此可得出的结论是 ；
（4）小明由此得出结论，请指出他在实验中的不足之处是 。
五、计算题（本大题1小题，共6分）
21．（6分）顺风车司机张师傅驾驶汽车在京沪高速公路上匀速直线行驶时，进入某固定超声测速区域，如图所示，测速仪向该车发出一超声信号，2.8s后收到从车返回的信号，则这辆汽车在该路段速度是多大？
六、综合能力题（本大题共3小题，第20小题7分，第22、23小题各6分，共19分）
22．（7分）如图所示，昊洋同学用钢尺做探究声音的特征实验，把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺，听它振动发出的声音
（1）让钢尺每次的振动幅度大致相同，改变钢尺伸出桌边的长度。从实验可观察到：钢尺振动越慢时，振动频率越 ，发出声音的音调就越 ；
（2）让钢尺伸出桌面的长度相同，拨动钢尺，改变钢尺振动的幅度。从实验可观察到：钢尺振动的幅度越大 ；
（3）用手握住钢尺，振动停止，发声也停止 而产生的；
（4）该同学想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外 ；
该同学将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了下面两种实验方案，后来进行了实验并收集了数据如下表所示。你认为比较好的方案是 。
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止
根据上表的数据，你认为待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。
23．（6分）阅读下面的短文。
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低
请回答以下问题：
（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz。
（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是 。（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为 。
（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？ 。为什么？ 。
24．（6分）小明的书桌放在靠南的窗边，冬日的暖阳斜射在玻璃圆镜上，在房间竖直雪白的墙壁上留下一块规则的光斑，墙上光斑中出现了两个黑色的阴影。
（1）光斑的形成是因为 ，影子的形成是由于光的 传播。
（2）若想将光斑位置下移，应使圆镜沿水平方向 （选填“远离”或“靠近”）墙面。
（3）为什么墙上有两个黑影呢？小明进行了探究，如图甲和乙所示，当笔放在玻璃圆镜上时，改变铅笔和玻璃圆镜的距离，两个黑影距离增大，另一个是铅笔通过平面镜所成的虚像。他的猜想是否有道理： ，为什么？ 。
（4）为什么一支笔出现了两个影子呢？小明再次移动铅笔偏离镜面的正上方，结果发现影子只剩下一个，如图丙所示
2023-2024学年广东省茂名一中八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（3分）下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是（ ）
A．在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物
B．1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出现象，双日重叠，蔚为壮观
C．下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声
D．每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来
【答案】A
【分析】自然界中与物体冷热程度（温度）有关的现象称为热现象，人对冷和热会产生生理上的感觉：在温度较高的环境中，人感觉热；在温度较低的环境中，人感觉冷。但温度并不是热，温度表示物体的冷热程度，利用温度计可以准确地测量物体的温度，我们说物体吸热和放热，这里的热，指的是内能。
【解答】解：A、在地热喷泉架一个锅、温度升高，属于热现象；
B、奇特的日出（双日重叠）现象；
C、下雨时，是因为光速大于声速；
D、钱塘江口出现大潮，不属于热现象。
故选：A。
2．（3分）下列有关误差的说法中。正确的是（ ）
A．选用精密的测量仪器可以消除误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．多次测量取平均值可以减小误差
【答案】D
【分析】（1）测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。
（2）误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。
【解答】解：（1）误差是不可避免的，选用精密的测量工具，在实际中经常用多次测量求平均值的办法都可减小误差，故AC错误；
（2）误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的，是可以避免的。
故选：D。
3．（3分）小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）
A．物理课本的厚度B．一根粉笔的长度
C．黑板的长度D．饮水杯的高度
【答案】D
【分析】估测是一种科学的近似值，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题。
【解答】解：172.5mm＝17.25cm；
A、物理课本的厚度应该在0.4cm左右；
B、一根粉笔的长度约为10cm左右；
C、黑板的长度约为5m左右；
D、饮水杯的高度在17cm左右；
故选：D。
4．（3分）下列有关声的说法中正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就能听到声音
B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音
C．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
D．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高
【答案】C
【分析】解决此题需掌握：
（1）物体振动而发出声音，但是声音的传播需要介质。
（2）减弱噪声的途径有三点：在声源处、在传播过程、在人耳处。
（3）声音既能传递信息，也能传递能量。
（4）“听诊器”能减小声音的分散，增大响度。
【解答】解：A、只要物体在振动，但是声音的传播需要介质，需要通过传播声音的介质将声音传播到耳朵里。
B、考场周围禁鸣喇叭是在声源处减弱噪音减弱噪声。
C、声波能传递信息。用超声波能击碎人体内的结石，故C正确。
D、“听诊器”能减小声音的分散。故D错误。
故选：C。
5．（3分）图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声（ ）
A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B．模拟青蛙的叫声是指音色相近
C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声
D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
【答案】B
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）音色可以区别不同的声音；
（3）根据噪音和乐音的定义分析；
（4）声音能传递能量和信息。
【解答】解：
A、青蛙刮鼓发出的声音是由青蛙的背振动产生的；
B、模拟青蛙的叫声是指模拟出相同的音色；
C、青蛙刮鼓发出的声音如果影响到了人的休息和工作，没有影响，故C错误；
D、声音能传递信息，故D错误。
故选：B。
6．（3分）关于光现象，下列说法正确的是（ ）
A．漫反射不遵守光的反射规律
B．镜中生花，是由于光的折射形成的
C．后方车辆司机观察到自行车的尾灯会发光，所以尾灯是光源
D．开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播
【答案】D
【分析】（1）漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象．当一束平行的入射光线射到粗糙的表面时，表面会把光线向着四面八方反射，所以入射光线虽然互相平行，由于各点的法线方向不一致，造成反射光线向不同的方向无规则地反射，这种反射称之为“漫反射”；
（2）镜中生花属于平面镜成像；
（3）自行车的尾灯是光的反射现象；
（4）光在同种均匀介质中沿直线传播。
【解答】解：A．当一束平行光线照射到粗糙的表面时，这就是漫反射，漫反射遵守光的反射定律；
B．镜中生花，是由于光的反射形成的；
C．自行车的尾灯是由互成直角的小平面镜组成，引起后方车辆司机的注意，不是光源；
D．开凿隧道时用激光束引导掘进机，故D正确。
故选：D。
7．（3分）如图所示，下列光现象的成因与“日食形成的原因”相同的是（ ）
A．水面“折”枝
B．照镜子
C．手影
D．拱桥倒影
【答案】C
【分析】日食是由光的直线传播形成，结合图中现象分析形成原因即可解答。
【解答】解：日食是由光沿直线传播形成的。
A、水面“折”枝是光从水中斜射入空气时发生了折射，故A不符合题意；
B、镜子是平面镜，故B不符合题意；
C、手影是光的直线传播形成的；
D、拱桥倒影是在水面上成的像，利用的是光的反射。
故选：C。
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）物理学是研究 声 、 光 、热、力、 电 等物理现象的规律和物质结构的一门科学。
【答案】见试题解答内容
【分析】物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以实验为基础的自然科学，在物理学的领域中，研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用规律等，这其中就包括了对声、光、力、热、电的研究。
【解答】解：物理学是研究是研究声、光、热、电、力等物理物理现象的规律和物质结构的一门科学。
故答案为：声；光；电。
9．（3分）（1）900μm＝ 9×10﹣4 m；
（2）280m＝ 2.8×1011 nm；
（3）1.5h＝ 5400 s。
【答案】（1）9×10﹣4；（2）2.8×1011；（3）5400。
【分析】物理量的单位换算，例如20cm，前面的20是倍数，只是对后面的单位m进行单位换算，换算到合适的单位，最后整理成最简结果。
【解答】解：（1）900μm＝900×10﹣6m＝9×10﹣8m；
（2）280m＝280×109nm＝2.5×1011nm；
（3）1.5h＝7.5×3600s＝5400s。
故答案为：（1）9×10﹣7；（2）2.8×1011；（3）5400。
10．（3分）用刻度尺测得一根木棒的长度是28.36cm，它的准确值是 28.3cm ，估计值是 0.06cm ，这把刻度尺的分度值是 1mm 。
【答案】见试题解答内容
【分析】刻度尺在读数时，需估读到分度值的下一位。
【解答】解：刻度尺在读数时，需估读到分度值的下一位，0.06cm是估读值，即1mm。
故答案为：28.5cm；0.06cm。
11．（3分）“震耳欲聋”反映了声音的 响度 很大；“声音刺耳”反映了声音的 音调 很高；“闻其声而知其人”是依据声音的 音色 来辨别的。
【答案】响度；音调；音色。
【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；音色反映了声音的品质与特色。
【解答】解：“震耳欲聋“反映了声音的响度很大；“声音刺耳“反映了声音的音调很高，是因为它们的音色不同。
故答案为：响度；音调。
12．（3分）若一入射光线与平面镜的夹角是30°，那么反射光线与入射光线的夹角是 120° ；某同学站在平面镜前2m处，在该同学身后3m处有一棵树，则他的像与树的距离为 7 m；当该同学慢慢靠近平面镜，他自己在平面镜中的像的大小将 不变 。
【答案】120°；7；不变
【分析】（1）光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角；
（2）平面镜成像的特点：像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点到平面镜间距离相等，所成的像为虚像。
【解答】解：（1）入射光线与平面镜的夹角为30°，因此入射角是90°﹣30°＝60°，反射角等于入射角，则反射光线与入射光线的夹角为60°+60°＝120°；
（2）因为平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间的距离相等，所以，他在镜中所成的像与平面镜之间的距离也为2m；
在同学身后3m处有一棵树，则他的像与树的距离为2m+2m+3m＝8m；
（3）当该同学慢慢靠近平面镜，由于像与物体大小相同。
故答案为：120°；7；不变。
13．（3分）小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰
①在被敲的地方垫一块抹布；
②把房间、厨房门窗关闭关严；
③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。
上述三种方案中，第一种是在 声源 处减弱噪声；第二种是在 传播过程 中减弱；第三种是在 接收 处减弱噪声。
【答案】见试题解答内容
【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。
【解答】解：①在被敲的地方垫一块抹布，是在声源处减弱噪声；
②把房间、厨房门窗关闭关严；
③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵，是在接收处减弱噪声；
故答案为：声源；传播过程。
14．（3分）如图，发生日食时太阳、地球和月球的位置，则图中的A是 月球 （选填“地球”或“月球”）；电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声 大 （选填“大”或“小”）；太阳光从教室外透过教室窗户玻璃射进教室内的过程中，光速将 先变小后变大 （选填“不变”、“变大”、“变小”、“先变小后变大”或“先变大后变小”）。
【答案】月球；大；先变小后变大。
【分析】当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食。
光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，为3×108m/s；声音在空气中的传播速度为340m/s。
【解答】解：日食是光的沿直线传播形成的，所以是月亮在中间遮住了太阳。
光和声音传播的路程是相同的，先看到闪电，根据v＝，光速比声速大。
太阳光从教室外透过教室窗户玻璃射进教室内的过程中，要经过空气，光在玻璃中传播速度小于空气中。
故答案为：月球；大；先变小后变大。
三、作图题（共8分）
15．（2分）如图所示，A点为路灯的一发光点，MN为灯下站立着的人
【答案】
【分析】知道同种均匀介质中，光是沿直线传播的；光线不会拐弯，遇到障碍物会形成影子。
【解答】解：过光源A和人的头顶M做一条光线，这条光线和地面的交点就是影子的最右端的位置
16．（3分）图中，入射光线AO与镜面的夹角为60°，请在图中画出的反射光线
【答案】见试题解答内容
【分析】反射定律的内容：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
反射光线与法线之间的夹角，标出反射角的大小。
【解答】解：
先过入射点垂直于反射面作出法线，入射角为90°﹣60°＝30°；再在法线的另一侧根据反射角等于入射角作出反射光线，如图所示：
17．（3分）如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势
【答案】见试题解答内容
【分析】光的反射定律：光反射时，反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。平面镜所成的像和物体关于平面镜对称。根据光的反射定律和平面镜成像的特点作图。
【解答】解：作出点B关于平面镜的对称点B′，连接AB′，连接BO为入射光线。如图所示：
四、实验题（本大题共3小题，第16小题3分，第17题16分，第18题6分，共25分）
18．（3分）（1）如图1所示，秒表的读数为 247.5 s。
（2）如图2所示一元硬币的直径为 2.45 cm。
（3）俊雄同学用图3装有适量水的量筒想测蜡块的体积，发现蜡块不能浸没在水中，后来借助一块铁块成功的测出了蜡块的体积是 20 cm3。
【答案】（1）247.5；（2）2.40；（3）20。
【分析】（1）秒表中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（2）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值，测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（3）蜡块的体积等于总体积减去水和铁块的体积。
【解答】解：（1）由图1可知，秒表小盘的分度值是0.7min，没有偏过中线，而大盘指针在7.5s，即2×60s+7.5s＝247.2s；
（2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.8cm＝1mm，物体左侧与5.00cm对齐，故物体的长度L＝7.40cm﹣5.00cm＝2.40cm；
（3）由图8可知，铁块和水的体积V＝60cm3，蜡块、铁块和水的总体积V总＝80cm3，所以蜡块的体积V蜡＝V总﹣V＝80cm6﹣60cm3＝20cm3。
故答案为：（1）247.5；（2）2.40。
19．（16分）如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处。
（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是 便于确定像的位置 。
（2）有2mm和3mm的两个玻璃板，实验时应该选用 2mm 的玻璃板，同时，玻璃板最好是选择 半透明 （完全透明/半透明）玻璃板。
（3）按实验要求摆放器材，点燃蜡烛A，观察蜡烛A的像 未点燃 （选填“未点燃”或“点燃”）蜡烛B放在像的位置直至完全重合。比较物和像的大小关系；观察到蜡烛B与A的像完全重合，说明像与物的大小 相等 ；这种确定像与物大小关系的研究方法是 等效替代法 。
（4）将蜡烛B拿走，然后在蜡烛B的位置上放一光屏，在光屏上 不能 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。说明平面镜所成的像是 虚 像。
（5）实验中为使蜡烛B与A的像重合，甲图中眼睛应在 A （A/B/C/D）位置观察。
（6）经过三次实验，王强记录物与对应像的位置如图乙，这三次实验中蜡烛A所成像的大小相等 使实验结论具有普遍性 ；为验证更多的实验结论，他应增加的测量工具是 刻度尺 。
（7）在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为出现这种情况的原因可能是 玻璃板没有竖直放置 。
（8）实验中若平板玻璃向右倾斜了，如图丙，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的 A （填“A”或“B”）。
（9）用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人在玻璃板前 能 （填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。
（10）在实验过程中，如果把玻璃板竖直向上提起一小段距离，可以观察到像相对于蜡烛A 不 移动（选填“向上”“向下”或“不”）。
（11）为了研究像与物左右位置的关系，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，图丁中能够达到实验目的是 A （选填序号）。
【答案】（1）便于确定像的位置；
（2）2mm；半透明；
（3）未点燃；相等；等效替代法；
（4）不能；虚；
（5）A；
（6）使实验结论具有普遍性（一次实验具有偶然性等）；刻度尺；
（7）玻璃板没有竖直放置；
（8）A；
（9）能；
（10）不；
（11）A。
【分析】（1）玻璃板有透光性，用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于确定像的位置。
（2）厚玻璃板两个表面成两个相距较远的像，不能确定像的位置，据此分析。
（3）从使成像清晰的角度考虑，观察到蜡烛B与A的像完全重合，说明像与物的大小相等；这种确定像与物大小关系的研究方法是等效替代法。
（4）虚像不能成在光屏上。
（5）平面镜成像为光的反射。
（6）根据一次实验得出的结论有偶然性，为了使实验结论具有普遍性，要多次测量；根据要比较像与物到镜面的距离关系分析；
（7）实验时，玻璃板要与桌面垂直放置；
（8）根据像与物关于镜面对称分析。
（9）平面镜成像属于光的反射，据此分析。
（10）像与物关于镜面对称，据此分析；
（11）根据实验，要用左右不对称的物体实验。
【解答】解：（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，因玻璃板有透光性，目的是便于确定像的位置。
（2）厚玻璃板两个表面成两个相距较远的像，不能确定像的位置，同时，玻璃板最好是选择半透明玻璃板。
（3）按实验要求摆放器材，点燃蜡烛A，为使成像清晰。比较物和像的大小关系，说明像与物的大小相等。
（4）虚像不能成在光屏上，将蜡烛B拿走，在光屏上不能看到蜡烛A的像。
（5）平面镜成像为光的反射，实验中为使蜡烛B与A的像重合。
（6）经过三次实验，王强记录物与对应像的位置如图乙，进行多次实验是为了 使实验结论具有普遍性。
为验证更多的实验结论，因要比较像与物到镜面的距离关系。
（7）在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，根据像与物关于镜面对称。
（8）像与物关于镜面对称，实验中若平板玻璃向右倾斜了，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的A。
（9）平面镜成像属于光的反射，用木板紧贴玻璃板背面，人在玻璃板前能看到蜡烛A的像。
（10）像与物关于镜面对称，实验过程中，因对称面的位置不变。
（11）为了研究像与物左右位置的关系，要用左右不对称的物体实验，图丁中能够达到实验目的是A。
故答案为：（1）便于确定像的位置；
（2）2mm；半透明；
（3）未点燃；相等；
（4）不能；虚；
（5）A；
（6）使实验结论具有普遍性；刻度尺；
（7）玻璃板没有竖直放置；
（8）A；
（9）能；
（10）不；
（11）A。
20．（6分）在探究“光的反射规律”实验时，小明把一块平面镜放在水平桌面上，再把硬纸板a、b竖直立在平面镜上
（1）如图甲所示，纸板上的虚线ON垂直于平面镜，让一束光贴着纸板沿AO入射到O点，使AO与镜面的夹角变大，则反射角将变 小 ；
（2）如图乙所示，将图甲中右侧的纸板b沿着ON逆时针转动一定角度，在纸板b上 不能 （填“能”或“不能”）观察到反射光线；如图丙所示，将纸板ab保持在同一平面内并向后倾斜一定角度，在纸板b上 不能 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明发生反射时，反射光线与入射光线、法线三者在 同一平面内 ；
（3）探究光的反射规律时，实验数据如表：
由此可得出的结论是 光的反射现象中，反射角等于入射角 ；
（4）小明由此得出结论，请指出他在实验中的不足之处是 实验次数太少，结论不具有普遍性 。
【答案】（1）小；（2）不能；不能；同一平面内；（3）光的反射现象中，反射角等于入射角；（4）实验次数太少，结论不具有普遍性。
【分析】（1）反射角是反射光线与法线的夹角，反射角随入射角的增大而增大；
（2）根据光的反射规律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居在法线两侧进行分析；
（3）光的反射定律的内容，知道反射角等于入射角；
（4）一次实验具有很大的偶然性，应当改变入射角进行多次实验。
【解答】解：（1）由图可知，入射角是∠AON，改变光束AO入射的角度，则入射∠AON变小，反射角总是等于入射角；
（2）若将图甲中右侧的纸板b沿着ON逆时针转动一个角度，由于反射光线和入射光线仍然在同一平面内；
如图丙所示，保持两侧纸板在同一平面内，让光束贴着纸板沿AO入射到O点，所以此时不能看到反射光线、法线仍在同一平面内；
（3）分析表中数据，可得出光的反射现象中；
（4）此结论不具有普遍性，实验中的不足：只测量了一组入射角及对应的反射角的大小，结论不具有普遍性；
故答案为：（1）小；（2）不能；同一平面内，反射角等于入射角，结论不具有普遍性。
五、计算题（本大题1小题，共6分）
21．（6分）顺风车司机张师傅驾驶汽车在京沪高速公路上匀速直线行驶时，进入某固定超声测速区域，如图所示，测速仪向该车发出一超声信号，2.8s后收到从车返回的信号，则这辆汽车在该路段速度是多大？
【答案】这辆汽车在该路段的速度是30m/s。
【分析】根据s＝vt计算超声波在2.8s传播的距离，在这2.8s汽车行驶的路程，等于2倍的发出超声波时到车的距离与声音传播的距离的差，根据v＝计算这辆汽车在该路段的速度。
【解答】解：超声波在2.8s传播的距离s声＝v声t＝340m/s×7.8s＝952m，
在这2.3s汽车行驶的路程s车＝2d﹣s声＝2×518m﹣952m＝84m，
这辆汽车在该路段的速度v车＝＝＝30m/s。
答：这辆汽车在该路段速度是30m/s。
六、综合能力题（本大题共3小题，第20小题7分，第22、23小题各6分，共19分）
22．（7分）如图所示，昊洋同学用钢尺做探究声音的特征实验，把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺，听它振动发出的声音
（1）让钢尺每次的振动幅度大致相同，改变钢尺伸出桌边的长度。从实验可观察到：钢尺振动越慢时，振动频率越 低 ，发出声音的音调就越 低 ；
（2）让钢尺伸出桌面的长度相同，拨动钢尺，改变钢尺振动的幅度。从实验可观察到：钢尺振动的幅度越大 大 ；
（3）用手握住钢尺，振动停止，发声也停止 振动 而产生的；
（4）该同学想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外 机械闹钟 ；
该同学将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了下面两种实验方案，后来进行了实验并收集了数据如下表所示。你认为比较好的方案是 B 。
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止
根据上表的数据，你认为待测材料隔声性能由好到差的顺序为 泡沫塑料、衣服、锡箔纸 。
【答案】（1）低；低；（2）大；（3）振动；（4）机械闹钟；B；泡沫塑料、衣服、锡箔纸。
【分析】（1）声音 的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关。
（2）声音的大小叫响度，响度与发声体的振幅和距离声源的远近有关。
（3）声音是由物体振动产生的。
（4）将不同的材料塞满鞋盒，将机械闹钟放入鞋盒中，人远离声源，听不到声音的距离越近，该材料的隔声性能越好。
【解答】解：（1）让钢尺每次的振动幅度大致相同，改变钢尺伸出桌边的长度，振动频率越低；
（2）让钢尺伸出桌面的长度相同，拨动钢尺。从实验可观察到：钢尺振动的幅度越大；
（3）用手握住钢尺，振动停止，这说明声音是由于物体振动而产生的；
（4）该同学想比较几种材料（衣服、锡箔纸，除了待检测的材料外、机械闹钟。在本实验中适合作声源的是机械闹钟，更易于操作；
将不同的材料塞满鞋盒，将机械闹钟放入鞋盒中，听不到声音的距离越近。根据题目的数据可得：待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫塑料、锡箔纸。
故答案为：（1）低；低；（2）大；（4）机械闹钟；B、衣服。
23．（6分）阅读下面的短文。
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低
请回答以下问题：
（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 10 kHz到 20 kHz。
（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是 7500m 。（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为 8700m 。
（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？ 不能 。为什么？ 真空中不能传播声音 。
【答案】（1）10；20；（2）①7500m；②8700m；（3）不能；真空中不能传播声音。
【分析】（1）超声是指高于20000Hz的声音，次声是指低于20Hz的声音。人耳无法听到超声和次声。
1kHz＝1000Hz
（2）根据回声测量距离的原理，结合速度公式，来进行计算。
注意：1分钟后，潜艇之间的位置发生了改变。
（3）真空不能传声，所以无法使用声呐。
【解答】解：（1）人耳只能听到20Hz到20000Hz之间的声音，声呐发出的声波频率大多在10kHz～30kHz之间；
因此人耳听到的声呐发出的声波频率为：10kHz～20kHz。
（2）①声波在水中传播的总距离为：s＝vt＝1500m/s×10s＝15000m
由于声波是反射回来的信号，所以两艘潜艇之间的距离s1＝＝＝7500m
②1分钟＝60s。
1分钟后，潜艇B行驶的路程sB＝vBt＝20m/s×60s＝1200m
因为声波频率变低，所以潜艇B是远离声呐，
现在两艘潜艇之间的距离s6＝s1+sB＝7500m+1200m＝8700m；
（3）地球和月球之间是真空，因为真空不能传声。
故答案为：（1）10；20；②8700m；真空中不能传播声音。
24．（6分）小明的书桌放在靠南的窗边，冬日的暖阳斜射在玻璃圆镜上，在房间竖直雪白的墙壁上留下一块规则的光斑，墙上光斑中出现了两个黑色的阴影。
（1）光斑的形成是因为 光的反射 ，影子的形成是由于光的 直线 传播。
（2）若想将光斑位置下移，应使圆镜沿水平方向 靠近 （选填“远离”或“靠近”）墙面。
（3）为什么墙上有两个黑影呢？小明进行了探究，如图甲和乙所示，当笔放在玻璃圆镜上时，改变铅笔和玻璃圆镜的距离，两个黑影距离增大，另一个是铅笔通过平面镜所成的虚像。他的猜想是否有道理： 没有 ，为什么？ 虚像不能在光屏上成像 。
（4）为什么一支笔出现了两个影子呢？小明再次移动铅笔偏离镜面的正上方，结果发现影子只剩下一个，如图丙所示
【答案】（1）光的反射；直线；（2）靠近；（3）没有；虚像不能在光屏上成像；（4）见解析。
【分析】（1）光照射到镜子上，镜子反射的光照在竖直墙壁上，出现光斑；光在同种、均匀介质中沿直线传播；
（2）在光的反射中，反射角等于入射角，根据光斑的位置变化分析镜子的位置的变化；
（3）平面镜成虚像，物像等大、物像等距、物像连线与镜面垂直，虚像不能在光屏上呈现，实像能够在光屏上成像；
（4）影子是光的直线传播形成的。
【解答】解：（1）冬日的暖阳斜射在书桌玻璃台板上，在房间竖直雪白的墙壁上留下一块规则的光斑，属于光的反射现象。
（2）圆镜沿水平方向移动时，入射光线与镜面之间的夹角不变，反射角等于入射角；光斑下移，所以圆镜应沿水平方向靠近墙面；
（3）两个黑影都是铅笔的影子，不可能是铅笔通过平面镜所成的像，虚像是不能在光屏（白墙）上呈现；
（4）一个影子由镜子反射的光照射到铅笔上被铅笔挡住形成的，一个影子是射向镜子的太阳光被铅笔挡住形成的
故答案为：（1）光的反射；直线；（3）没有；（4）见解析。入射角
反射角
15°
15°
材料
锡箔纸
衣服
泡沫塑料
方案A
响度
较响
较响
弱
方案B
距离
6m
5m
1m
入射角
反射角
15°
15°
材料
锡箔纸
衣服
泡沫塑料
方案A
响度
较响
较响
弱
方案B
距离
6m
5m
1m