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    高中英语必修一《Unit 3 Sports and fitness》(Accessing Your Progress)PPT课件-人教版(2019)
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    英语必修 第一册Unit 3 Sports and fitness多媒体教学课件ppt

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    这是一份英语必修 第一册Unit 3 Sports and fitness多媒体教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了compete,failure,master,cheating,pretending,audience,events,stress,I did,aren’t you等内容,欢迎下载使用。

    Unit 3 Sprts and fitness
    T cnslidate wrds and grammar f this unit in cntext.T make a survey n sprts interests and needs.
    1. Read the passage and find suitable wrds fr the blanks.
    cmpete, cheating, master, pretending, events, failure, audience, stress
    Sprts play a very valuable rle in children’s lives. Children wh __________ in a sprt will learn hw t deal with __________, because even thugh they wrk hard t _________ the skills needed fr a sprt,
    it des nt mean they will always win. Sprts als help children see that _________ is flish. In sprts, there is n use __________ t fall dwn r be hurt, because in the end, the _________ will see thrugh it. Taking part in sprts ________ is fun but nt always easy. S it helps children learn hw t deal with _______, smething that everyne must learn t face in life.
    2. Cmplete the cnversatin with apprpriate tag questins r answers.
    A: There’s a basketball game at ur schl this Saturday, __________?B: Yeah, ur schl is playing against N.2 Senir High Schl.A: Oh, gd! I really want t see ur team play. I missed the last games. Yu went, didn’t yu?
    isn’t there
    B: Oh, yes, ______! It was a great game. S yu’re planning t g this Saturday. __________? D yu want t g tgether?A: Sure! I’d lve t. What time shall we meet?B: Well, the game starts at 1:00 p.m., s I can cme t yur hme at 12:30 and we can walk t schl tgether. Yu’ll be cming frm hme, wn’t yu?
    A: N, ________. I’ll be at the library all mrning studying fr that big test n Mnday. B: Oh, then why dn’t we meet utside the library at 12:15?A: I’ll need t stp at the ndle restaurant and get smething t eat befre the game. Yu wuldn’t mind, __________?
    B: Nt at all. I’ve never said n t fd, _______? Hw abut meeting at 12:00, ging therefre lunch tgether, and then heading t the game?A: Sunds great!
    Act ut the cnversatin with yur partner.
    1. Wrk in grups f five. Read the questins belw and then add ne mre that yu wuld like t ask yur classmates.1) What is yur favurite sprt?2) At what time f day d yu like t d sprts?3) Hw ften d yu _________ every week?4) Hw lng ______________________?5) _______________________________?
    Prject: Make a survey n sprts interests and needs
    2. Each grup member chses three classmates and asks the questins frm the list abve. Write dwn their answers in the table.
    3. Use the data t write up the survey results. Be sure t include the fllwing pints.The questins yu askedThe results f the surveyYur suggestins t the schl, based n the survey results
    4. Wrk in grups. Cmplete yur reprt.ExampleThis week, ur grup f five students did a survey f ur classmates t find ut what sprts interest and needs ur students have. We hpe that the results f ur survey will be useful t the schl in deciding what new sprts clubs shuld be set up.
    The first questin we asked was, “What is yur favurite sprt?” Eight ut f 15 students said that playing ne-n-ne sprts is their favurite way t get exercise, like ping-png r badmintn. Five ut f 15 said that they prefer team sprts, such as ftball. Only tw said that they like t exercise alne, such as jgging r walking.Our secnd questin was…
    Cntinue t cmplete yur reprt.
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