体育五至六年级第一节 小篮球教学设计
展开1. 认知目标:通过课堂的学习,让学生了解单手肩上投篮这一技术动作概念。
2. 技能目标:通过学习,让学生基本掌握单手肩上投篮,并在比赛中有所运用。
3. 情感目标:通过课堂的学习,让学生在学习中发展互帮互助的团结关系,培养学生敢打敢拼搏的精神。
二、教学内容及重点难点
1. 重点:掌握单手肩上投篮的正确手型和力度。
2. 难点:掌握投篮的节奏和投篮的准确性。
三、教具和多媒体资源
1. 教具:篮球、标志物、短跳绳。
2. 多媒体资源:投影仪、教学视频。
四、教学方法和学法指导
1. 教学方法:讲解示范法、练习法、比赛法。
2. 学法指导:观察模仿、反复练习、小组讨论。
五、教学过程及评价反馈
1. 准备部分:10分钟
(1)体育委员集合整队,报告出勤率;
(2)师生问好;
(3)宣布本次课的内容,任务和要求;
(4)安全提示,按要求完成练习,安排见习生。
2. 基本部分:27分钟
(1)讲解单手肩上投篮的技术动作及要点;
(2)示范单手肩上投篮的技术动作;
(3)组织学生进行练习,巡回指导;
(4)组织学生小组讨论,分享经验;
(5)进行比赛,检验学习效果。
3. 结束部分:3分钟
(1)集合整队,总结本次课的学习内容;
(2)安排学生收拾器材;
(3)布置课后作业。
评价反馈:根据学生的练习情况和比赛表现,给予及时反馈和指导,鼓励学生积极参与和发挥创造力,帮助他们更好地掌握单手肩上投篮的技术动作。
六、课后作业和拓展提高
1. 课后作业:
(1)每人练习单手肩上投篮100次,注意动作的准确性和节奏;
(2)观看教学视频,了解正确的投篮姿势和技巧;
(3)与家人分享学到的篮球知识,增强亲子互动。
2. 拓展提高:
(1)在掌握单手肩上投篮的基础上,尝试进行跳投练习;
(2)学习并练习其他常用的篮球进攻技巧,如突破、背身单打等;
(3)观看高水平篮球比赛,学习职业球员的进攻技巧和战术运用。
七、教学反思和改进建议
1. 教学反思:
在本次课的教学过程中,我注意到以下几点需要改进:
(1)在讲解和示范单手肩上投篮时,应更加注重细节,强调手型、力度和节奏的重要性;
(2)在组织学生练习时,应增加个体辅导和纠正错误的环节,确保每个学生都能正确掌握技术动作;
(3)在比赛环节,应设计更具挑战性和趣味性的比赛形式,以提高学生的参与度和竞争意识。
2. 改进建议:
(1)针对学生的个体差异,制定个性化的教学方案,确保每个学生都能得到有效的指导;
(2)在教学过程中,注重培养学生的团队合作精神和竞争意识,让他们在相互帮助和学习中共同进步;
(3)在课后作业中,增加与家人分享学到的篮球知识的环节,以增强亲子互动和篮球知识普及。
人教版 体育与健康 5-6年级全一册 原地单手肩上投篮教案: 这是一份人教版 体育与健康 5-6年级全一册 原地单手肩上投篮教案,共4页。教案主要包含了课堂常规,准备活动等内容,欢迎下载使用。
人教版 体育与健康 3-4年级全册 -单手肩上投篮教案: 这是一份人教版 体育与健康 3-4年级全册 -单手肩上投篮教案,共4页。
小学体育第一节 小篮球教学设计及反思: 这是一份小学体育第一节 小篮球教学设计及反思,共15页。