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    2023-2024学年河南省信阳市息县四年级(上)期中道德与法治试卷 含解析

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    这是一份2023-2024学年河南省信阳市息县四年级(上)期中道德与法治试卷 含解析,共11页。试卷主要包含了填空题,单项选择题,判断题,连线题,简答题,实际运用等内容,欢迎下载使用。

    1.班徽上设计的主题词要能体现一个班级的 。
    2.班规可以让班级生活 ,使同学们能 地学习和活动。
    3.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有 ,也有 。竞争给我们带来成长和收获。
    4.班规是班级共同生活的 。
    5.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们 。很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到 ,少给父母添麻烦。
    6.有了为家庭 的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做 的事情,不会认为家庭事务只是大人的事。
    二、单项选择题。(将正确答案的序号填在括号内。每题2分,共20分)
    7.( ) 是我们班级的优点。
    A.班级物品摆放整整齐齐
    B..上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
    C.平时教室内都是纸屑
    8.班规一般包括了哪些方面的内容( )
    ①教室环境卫生
    ②用餐文明
    ③课堂学习纪律
    ④国家法律
    A.①②③④B.①②③C.①③④
    9.以下做法违反班规的有( )
    ①今天是新老师上课,小阳和刘明在下面交头接耳
    ②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
    ③小明打扫卫生时拿着扫帚在教室里挥舞打闹
    A.①②B.①②③C.②③
    10.下列体现团结协作的谚语是( )
    A.一寸光阴一寸金B.失败是成功之母
    C.人心齐泰山移
    11.父母要做那么多事,很多事情我们帮不上,但最起码能做到管理好自己,下列做法正确的是( )
    A.少给父母添麻烦
    B.做什么事情都可以
    C.经常忘带学习用品
    D.不从父母的角度想问题
    12.爸爸、妈妈每天上班,下列说法正确的是( )
    A.那是他们应该做的
    B.他们很辛苦,可我帮不了他们
    C.我会体会爸爸、妈妈的辛劳,少给他们添麻烦
    D.我会让爸爸、妈妈留在家里,不让他们去工作
    13.班级间的竞争会( )
    A.给大家带来成长和收获
    B.给大家带来压力
    C.使班级之间产生矛盾
    14.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们( )
    A.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走
    B.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地
    C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁
    D.妈妈平时做家务很辛苦,爸爸不应该和妈妈吵架
    15.在家庭中,体现负责精神的一项是( )
    A.小红承担了倒垃圾的任务,才干了一星期就不想干了
    B.每次吃完饭,晓晓都会认真地把桌子收拾干净
    C.妈妈让小新去买酱油,他正在玩游戏坚决不去
    16.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有( )
    ①给妈妈捶捶背,揉揉腰
    ②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理
    ③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情
    ④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳
    A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
    三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”。每空1分,共10分)
    17.班规是大家制定的,违反也没事。 (判断对错)
    18.班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。 (判断对错)
    19.爸爸每天骑车送我去上学,我觉得他一点儿也不辛苦。 (判断对错)
    20.家务活太累了,我不喜欢做。 (判断对错)
    21.班规约束了我们的自由,不利于学习。 (判断对错)
    22.要举行“校园话剧”比赛了,为了干扰其他班同学的比赛心情,亮亮制作了一条贬低其他班级的横幅。 (判断对错)
    23.小伙伴拉着小洋想再玩一会儿,小洋委婉拒绝,怕回家晚了家里人担心。 (判断对错)
    24.我们可以出些“好点子”来为家庭作贡献。 (判断对错)
    25.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。 (判断对错)
    26.不从父母角度想问题,可能会无意中给他们添麻烦。 (判断对错)
    四、连线题。(每线1分,共5分)
    27.(5分)连线题。
    五、简答题。(每小题5分,共10分)
    28.(5分)国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要的列举出其中的几条吗?
    29.(5分)你对家庭的贡献有哪些呢?
    六、实际运用。(5分)
    30.(5分)小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿,可爸爸却说这样会耽误学习,不让他做。小刚和爸爸谁做的对,为什么?作为家中的一员,我们可以做哪些什么力所能及的事情来减轻父母的负担呢?请结合自己的生活实际简要谈谈。
    2023-2024学年河南省信阳市息县四年级(上)期中道德与法治试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空题。(每空1分,共10分)
    1.班徽上设计的主题词要能体现一个班级的 奋斗目标 。
    【分析】本题考查的知识点是班徽。班徽对于每个班级都有重要的意义,是班级的象征,我们应该积极参与班徽的设计。
    【解答】班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。设计时要先确定班级奋斗目标的主题词。
    故答案为:奋斗目标。
    2.班规可以让班级生活 健康有序 ,使同学们能 愉快安全 地学习和活动。
    【分析】本题考查的知识点是班规的作用。班规是我们班级有序进行的保障,我们应该遵守班规,让班级越来越好。
    【解答】班规是班级生活的准则,可以让班级生活健康有序,能够让同学们愉快安全地学习和活动。
    故答案为:健康有序。愉快安全。
    3.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有 合作 ,也有 竞争 。竞争给我们带来成长和收获。
    【分析】本题考查的知识点为班级之间的竞争与合作。班级之间既有竞争,也有合作,班级之间要相互学习,共同进步。
    【解答】结合课本内容及生活实践得知,班级与班级之间既有合作,也有竞争,竞争能给我们带来成长和收获。因此,我们要用正当的方式来进行班级间的竞争。
    故答案为:合作;竞争。
    4.班规是班级共同生活的 规则 。
    【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进,明白班规的意义。
    【解答】班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
    故答案为:规则。
    5.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们 分担 。很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到 管好自己 ,少给父母添麻烦。
    【分析】本题考查的知识点是体会父母的辛苦。要让学生了解、体会父母的辛苦,明白父母的艰辛与不易,做个孝顺的好孩子。
    【解答】从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心。父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。
    故答案为:分担;管好自己。
    6.有了为家庭 负责 的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做 力所能及 的事情,不会认为家庭事务只是大人的事。
    【分析】本题考查的考点是为家庭负责。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
    【解答】结合课本知识的学习可知,作为家庭中的一员,我们有责任为家庭做出自己的贡献有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
    故答案为:负责;力所能及。
    二、单项选择题。(将正确答案的序号填在括号内。每题2分,共20分)
    7.( ) 是我们班级的优点。
    A.班级物品摆放整整齐齐
    B..上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
    C.平时教室内都是纸屑
    【分析】本题考查的知识点是班级的优点和不足。我们要正确认识班级优点和不足,学习优点,改正不足。
    【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知,每个班都有自己的优点,也有自己的不足,班级之间也要互相学习,扬长避短。班级物品摆放整整齐齐,这是班级的优点,这样做有利于保持班级环境卫生整洁;而上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律,或者平时教室内都是纸屑,均是不遵守班级纪律的表现,不属于班级优点。所以BC选项做法错误,不符合题意;A选项做法正确,符合题意。
    故选:A。
    8.班规一般包括了哪些方面的内容( )
    ①教室环境卫生
    ②用餐文明
    ③课堂学习纪律
    ④国家法律
    A.①②③④B.①②③C.①③④
    【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进相关知识。要让学生认识、了解班规的制定以及班规的执行与改进,并自觉遵守班规。
    【解答】教室环境卫生属于卫生方面的班规,①符合题意;用餐文明属于生活习惯方面的班规,②符合题意;课堂学习纪律属于纪律方面的班规,③符合题意;班规不包括国家法律,班规和法律的性质是不同的,④不符合题意。选项B正确,符合题意;选项AC错误,不符合题意。
    故选:B。
    9.以下做法违反班规的有( )
    ①今天是新老师上课,小阳和刘明在下面交头接耳
    ②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
    ③小明打扫卫生时拿着扫帚在教室里挥舞打闹
    A.①②B.①②③C.②③
    【分析】本题考查的知识点是班规的制订、执行与改进,班规是班级共同生活的规则,班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
    【解答】今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳,上课不认真听讲,违反了班规,①符合题意;赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团,乱扔垃圾,违反了班规,②符合题意;小明打扫卫生时拿着扫帚在教室里挥舞打闹,违反了班规,③符合题意。故B符合题意;AC不符合题意。
    故选:B。
    10.下列体现团结协作的谚语是( )
    A.一寸光阴一寸金B.失败是成功之母
    C.人心齐泰山移
    【分析】本题考查的知识点是团结合作,我们都是集体中的一员,应该了解团结合作的重要性,学会与他人团结合作。
    【解答】根据日常积累可知,“一寸光阴一寸金”属于劝告人们珍惜时间的谚语;“失败是成功之母”是提醒我们要善于反思;“人心齐,泰山移”是体现团结协作精神的谚语。选项AB不符合题意;C符合题意。
    故选:C。
    11.父母要做那么多事,很多事情我们帮不上,但最起码能做到管理好自己,下列做法正确的是( )
    A.少给父母添麻烦
    B.做什么事情都可以
    C.经常忘带学习用品
    D.不从父母的角度想问题
    【分析】本题考查的知识点是体会父母的辛劳,做懂事的孩子。父母每日为我们操劳,我们要体会父母的辛劳。在生活中,我们要理解父母,主动为父母分担一些家庭责任,做一个懂事的孩子。
    【解答】父母要做那么多事,很多事情我们帮不上忙,但是我们可以自己照顾自己,自己做一些力所能及的事情,就是少给父母添麻烦。故A符合题意;B错误,不能做坏事,排除;C不符合题意,排除;D不符合题意,排除。
    故选:A。
    12.爸爸、妈妈每天上班,下列说法正确的是( )
    A.那是他们应该做的
    B.他们很辛苦,可我帮不了他们
    C.我会体会爸爸、妈妈的辛劳,少给他们添麻烦
    D.我会让爸爸、妈妈留在家里,不让他们去工作
    【分析】本题考查体会父母的辛劳、做懂事的孩子。学会感恩父母,热爱家庭。
    【解答】爸爸、妈妈每天上班,我会体会爸爸、妈妈的辛劳,少给他们添麻烦,C符合题意;ABD错误,是不懂事的表现,不符合题意。
    故选:C。
    13.班级间的竞争会( )
    A.给大家带来成长和收获
    B.给大家带来压力
    C.使班级之间产生矛盾
    【分析】本题考查的知识点为班级之间的竞争与合作。班级之间既有竞争,也有合作,班级之间要相互学习,共同进步。
    【解答】正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。A正确,符合题意;BC错误,不合题意。
    故选:A。
    14.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们( )
    A.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走
    B.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地
    C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁
    D.妈妈平时做家务很辛苦,爸爸不应该和妈妈吵架
    【分析】本题考查承担家庭责任。学会积极为家庭作贡献,化解家庭矛盾。
    【解答】父母吵架是难免的,遇到此种情况,我们应该劝他们家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地,B符合题意;A错误,不能随便离家出走;C错误,家是重情感的港湾,不能只是讲理;D错误,爸爸平时也很辛苦,他们应该互相理解。
    故选:B。
    15.在家庭中,体现负责精神的一项是( )
    A.小红承担了倒垃圾的任务,才干了一星期就不想干了
    B.每次吃完饭,晓晓都会认真地把桌子收拾干净
    C.妈妈让小新去买酱油,他正在玩游戏坚决不去
    【分析】本题考查的知识点是承担家庭责任,根据题干案例,判断行为的正误。
    【解答】A、小红承担了倒垃圾的任务,才干了一星期就不想干了,错误;没有坚持,是不负责任的表现,选项不符合题意;
    B、每次吃完饭,晓晓都会认真地把桌子收拾干净,正确,做到了为家人负责,选项符合题意;
    C、妈妈让小新去买酱油,他正在玩游戏坚决不去,错误;应该先帮妈妈买酱油,选项不符合题意。
    故选:B。
    16.牛牛的妈妈在超市上班,每天回到家时,累得都无法弯腰,你认为牛牛可以帮妈妈做的事有( )
    ①给妈妈捶捶背,揉揉腰
    ②认真完成好自己的作业,妈妈的事让她自己处理
    ③为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情
    ④陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳
    A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
    【分析】略
    【解答】爸爸妈妈很辛苦,我们要力所能及为他们减轻负担。牛牛妈妈很劳累,牛牛可以给妈妈捶捶背,揉揉腰,帮妈妈做家务,还可以陪妈妈聊聊天,讲讲故事,缓解妈妈的疲劳。①③④说法正确,符合题意。②说法错误,不能减轻妈妈的劳累。
    故选:A。
    三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”。每空1分,共10分)
    17.班规是大家制定的,违反也没事。 × (判断对错)
    【分析】略
    【解答】我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。
    故答案为:×
    18.班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。 √ (判断对错)
    【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作。正确认识班级之间的竞争与合作,树立正确的观念。
    【解答】在校园生活中,班级与班级之间既有合作,又有竞争,班级之间有竞争是正常的,竞争给我们带来成长和收获,班级间的竞争必须使用正当方式。表述正确。
    故答案为:√。
    19.爸爸每天骑车送我去上学,我觉得他一点儿也不辛苦。 × (判断对错)
    【分析】本题考查了体会父母的辛劳。父母对我们的学习和行为习惯严格要求、精心照顾我们的生活起居、与我们心平气和地商量事情,都是关爱我们的表现,我们要体会父母的辛劳。
    【解答】父母不仅承担着照顾我们的责任,为家庭付出最多,没有父母,就没有我们,所以我们要多体谅和理解父母,爸爸每天骑车送我去上学也很辛苦。
    故答案为:×。
    20.家务活太累了,我不喜欢做。 × (判断对错)
    【分析】本题考查了学会做家务这一考点。作为一名小学生,我们要学会做家务,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
    【解答】结合课本知识的学习可知,会做家务经常做,不会做的要学着做。我们要学会做家务,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。表述错误。
    故答案为:×。
    21.班规约束了我们的自由,不利于学习。 × (判断对错)
    【分析】本题考查了班规的作用。班规,指学生管理班级中采取的规章制度。
    【解答】班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班级里愉快安全的学习和活动。班规利于学习。
    故答案为:×。
    22.要举行“校园话剧”比赛了,为了干扰其他班同学的比赛心情,亮亮制作了一条贬低其他班级的横幅。 × (判断对错)
    【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作,明白竞争和合作存在的必然性,做到正当竞争。
    【解答】依据课本内容可知,班级与班级之间既有合作,也有竞争。横幅”的设计符合活动主题即可,如友谊第一、比赛第二等。题干错误。
    故答案为:×。
    23.小伙伴拉着小洋想再玩一会儿,小洋委婉拒绝,怕回家晚了家里人担心。 √ (判断对错)
    【分析】本题考查的知识点是做懂事的孩子。在生活中,我们要理解父母,主动为父母分担一些家庭责任,做一个懂事的孩子。
    【解答】我们在外玩耍的时候,应该趁早回家,因为如果回家晚了,家人会担心。我们应该做到出门告诉人家,还应该做到按时回家。题干表述正确。
    故答案为:√。
    24.我们可以出些“好点子”来为家庭作贡献。 √ (判断对错)
    【分析】本题考查的知识点是家庭成员的含义与职责。我们要知道家庭成员的含义,明确家庭成员的职责,并为拥有美好幸福的家庭生活而努力。
    【解答】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,需要所有家庭成员尽责出力。家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。承担家庭责任不仅是大人们的事情,我们虽然年纪小,但是也应该承担力所能及的家庭责任,为家里出好点子、出主意,也是为家庭做贡献的表现。所以题干说法正确。
    故答案为:√。
    25.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。 √ (判断对错)
    【分析】略
    【解答】任何人都不是天生就能把家务做好的,做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。观点正确。
    故答案为:√。
    26.不从父母角度想问题,可能会无意中给他们添麻烦。 √ (判断对错)
    【分析】本题考查的知识点是做懂事的孩子。懂事体现在生活的方方面面,我们应该做懂事的孩子,给家庭带来幸福。
    【解答】结合课本知识的学习,作为子女,如不从父母角度想问题,可能会无意中给他们添麻烦。我们要为父母着想,少为父母增添麻烦,做一名懂事的孩子。故表述正确。
    故答案为:√。
    四、连线题。(每线1分,共5分)
    27.(5分)连线题。
    【分析】本题考查的知识点是班徽、班规的制定、执行与改进、班级之间的竞争与合作、为他们班喝彩。了解班徽对班级的重要意义,班规的制定流程,正确对待班级竞争,能为他们班喝彩。
    【解答】班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标;没有规矩,不成方圆,班有班规。班规是班级共同生活的规则;班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的;每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
    故答案为:
    五、简答题。(每小题5分,共10分)
    28.(5分)国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要的列举出其中的几条吗?
    【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规是班级生活有序进行的重要保障,我们每个人都应该严格遵守班规。
    【解答】本题考查学生的表述能力。首先明确班规的制订流程,其次列举自己班班规的内容。
    故答案为:
    班规是在老师的带领下,经过同学们一起讨论后制定的。班规的内容能简要列出几条即可得分。如:不能再教室踢球;下课不能打闹;不能乱扔垃圾……
    29.(5分)你对家庭的贡献有哪些呢?
    【分析】本题考查的知识点是家庭成员的含义与职责。认识家庭成员的含义,清楚每个人都应该担负一定的家庭责任。
    【解答】本题考查学生的描述能力,我们应该积极为家庭做贡献,可以从学习和做家务这两方面作答。比如帮家人做家务等。
    故答案为:
    平时帮父母做一些务所能力的家务;父母之间有矛盾了,做父母之间的“润滑剂”;平时帮父母照顾爷爷、奶奶。
    六、实际运用。(5分)
    30.(5分)小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿,可爸爸却说这样会耽误学习,不让他做。小刚和爸爸谁做的对,为什么?作为家中的一员,我们可以做哪些什么力所能及的事情来减轻父母的负担呢?请结合自己的生活实际简要谈谈。
    【分析】本题考查的知识点是帮忙做家务。我们要做力所能及的家务,会做的家务要经常做,不会做的学着做,体谅父母的辛劳。
    【解答】作为家中的一员,我们要承担自己的家庭责任,自己的事情自己做,帮父母做一些力所能及的家务,减轻父母的负担。家务活有许多,我们要量力而行,坚持到底。结合生活实践,写出自己体会父母辛劳,减轻父母负担的做法,如:早上我自己按时起床;自己洗衣服、整理房间等。联系实际生活,回答合情合理即可。
    故答案为:
    小刚做得对,作为家中的一员,我们要承担自己的家庭责任,帮父母做一些力所能及的家务,减轻父母的负担。早上我自己按时起床;自己洗衣服、整理房间;放学以后又快又好的把作业做完;做完作业以后陪奶奶散步。班徽
    不成方圆
    没有规矩
    不光彩
    不正当竞争
    班集体的象征
    班级之间既有合作
    是对他们的认可和赞赏
    为他班喝彩
    也有竞争
    班徽
    不成方圆
    没有规矩
    不光彩
    不正当竞争
    班集体的象征
    班级之间既有合作
    是对他们的认可和赞赏
    为他班喝彩
    也有竞争
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