2023-2024学年山东省枣庄市市中区四年级（上）期中道德与法治试卷 含解析

这是一份2023-2024学年山东省枣庄市市中区四年级（上）期中道德与法治试卷 含解析，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，问答题，辨析题等内容，欢迎下载使用。

1．关于班规制定你觉得不合适的一项是（ ）
A．老师说了算
B．要有班规修订办法
C．要有纠正违反班规行为的办法
2．（ ）不是我们班级的优点。
A．同学之间相互团结，相互帮助
B．平时教室内都很整洁
C．班级干部积极热情，是老师的好助手
D．上课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律
3．下列属于班级间的合作的是（ ）
A．学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习
B．3班和5班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈
C．演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛
D．在运动会中，各班奋勇争先
4．放学回家后，看到妈妈在沙发上愁眉不展，应该（ ）
A．大人的事小孩子少管
B．视而不见，催促妈妈快点做
C．安慰妈妈，让妈妈开心
5．家里的洗发水快用光了，我会（ ）
A．让妈妈马上去买一瓶
B．找妈妈要钱后自己去超市买
二、填空题（共10题，共15分）
6．班徽是一个班级的标志，是 的象征，代表了一个班的奋斗目标。
7．班级间的竞争必须使用 。
8．我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母 。我们要为父母 ，就从学做一个懂事的孩子开始。
9．在学校生活中，大家一起 ，共同创造和分享美好的校园生活。
10．班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用 的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
11．班徽是一个班级的标志，是班集体的 ，代表了一个班的奋斗目标。
12．（3分） 班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地 和 。
13．主动学做家务只是 ，能 做才是最棒的！
14．家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的 。
15．我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到 自己，少给父母添 。
三、判断题（共10题，共10分）
16．我们虽然不会做某些家务活，但可以向家人学习。 （判断对错）
17．每个班都是相同的。 （判断对错）
18．清洗红领巾时，特别脏的地方要用力搓，不然就洗不干净了。 （判断对错）
19．为了班级的荣誉，在竞争中必须使用正当方式。 （判断对错）
20．班长如果违反班规，也要按规定处理。 （判断对错）
21．强强对别的同学说；就李建那个熊样儿，还能设计出好看的班徽吗？ （判断对错）
22．学校科技创意大赛时，为了让班级取得好的成绩，可以请爸爸代做一个作品参赛。 （判断对错）
23．每个学生都是班级的一员，应该从自身做起，多为班级献计献策。 （判断对错）
24．每天回家做作业前，爷爷帮我擦净桌子，摆好凳子。 （判断对错）
25．一年级入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。 （判断对错）
四、问答题（共2题，共10分）
26．回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。
27．你早上要去上学，可妈妈生病了没做早饭，怎么办？
五、辨析题（共1题，共5分）
28．母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？
2023-2024学年山东省枣庄市市中区四年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共5题，共10分）
1．关于班规制定你觉得不合适的一项是（ ）
A．老师说了算
B．要有班规修订办法
C．要有纠正违反班规行为的办法
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规是班级生活有序进行的重要保障，我们每个人都应该遵守班规。
【解答】结合课本知识的学习可知，班规是全体班级成员的共同行为准则。设计班规时要有纠正违反班规行为的办法。改进班规时，也要有修订办法。BC说法正确，不符合题意；A错误，不符合班规制定的要求，符合题意。
故选：A。
2．（ ）不是我们班级的优点。
A．同学之间相互团结，相互帮助
B．平时教室内都很整洁
C．班级干部积极热情，是老师的好助手
D．上课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律
【分析】本题考查的知识点是班级的优点和不足。每个班级都有自己的优点和不足，我们应该正确、全面认识自己的班级，才能更好地建设班级。
【解答】A、正确，这是良好班风的体现，选项不符合题意；
B、正确，保持室内整洁，是正确的行为，选项不符合题意；
C、正确，班干部是老师的好帮手，能增进同学的团结，选项不符合题意；
D、错误，违反班规是不正确的行为，选项不符合题意。
故选：D。
3．下列属于班级间的合作的是（ ）
A．学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习
B．3班和5班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈
C．演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛
D．在运动会中，各班奋勇争先
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作。班级之间既有竞争也有合作，我们应该正确对待班级之间的竞争，与其他班级友好相处。
【解答】A、学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习，属于班级与班级之间的竞争，选项不符合题意；
B、3班和5班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈，属于班级之间的竞争，选项不符合题意；
C、演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛，属于班级之间的合作，学校之间的竞争，选项符合题意；
D、在运动会中，各班奋勇争先，属于班级之间的竞争，选项不符合题意。
故选：C。
4．放学回家后，看到妈妈在沙发上愁眉不展，应该（ ）
A．大人的事小孩子少管
B．视而不见，催促妈妈快点做
C．安慰妈妈，让妈妈开心
【分析】本题考查的知识点是表达对父母的爱。父母的爱体现在生活的方方面面，我们要能体会父母的爱，做些力所能及的事情，表达对父母的爱。
【解答】当父母不开心的时候，作为子女的我们，应该去安慰一下父母，让他们开心。比如放学回家后，看到妈妈在沙发上愁眉不展，应该去安慰妈妈，逗妈妈开心，帮助妈妈缓解压力。C选项符合题意；AB没有做到关爱父母，选项不符合题意。
故选：C。
5．家里的洗发水快用光了，我会（ ）
A．让妈妈马上去买一瓶
B．找妈妈要钱后自己去超市买
【分析】本题考查的知识点是帮忙做家务。我们要帮父母做一些力所能及的家务活，减轻父母的负担。
【解答】作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。会做的经常做，不会做的学着做。选项A做法错误，不符合题意；选项B正确，符合题意。
故选：B。
二、填空题（共10题，共15分）
6．班徽是一个班级的标志，是 班集体 的象征，代表了一个班的奋斗目标。
【分析】本题考查的知识点是班徽。班徽对于每个班级都有重要的意义，是班级的象征，我们应该积极参与班徽的设计。
【解答】班徽是一个班级不可缺少的一部分，班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
故答案为：班集体。
7．班级间的竞争必须使用 正当方式 。
【分析】本题考查的知识点为班级之间的竞争与合作。班级之间既有竞争，也有合作，班级之间要相互学习，共同进步。
【解答】结合课本内容及生活实践得知，班级与班级之间既有合作，也有竞争，竞争能给我们带来成长和收获。但班级之间要用正当的方式来进行竞争。
故答案为：正当方式。
8．我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母 徒增烦恼 。我们要为父母 分忧解愁 ，就从学做一个懂事的孩子开始。
【分析】本题考查的知识点是做懂事的孩子。我们要知道家庭成员的含义，明确家庭成员的职责，并为拥有美好幸福的家庭生活而努力，争做一个懂事的孩子。
【解答】我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始。其中管好自己，就是懂事的表现。
故答案为：徒增烦恼；分忧解愁。
9．在学校生活中，大家一起 合作 ，共同创造和分享美好的校园生活。
【分析】本题考查的知识点为班级之间的竞争与合作。班级之间既有竞争，也有合作，班级之间要相互学习，共同进步。
【解答】结合课本知识的学习可知，在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
故答案为：合作。
10．班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用 不正当 的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争。班级与班级之间既有合作，也有竞争，竞争能给我们带来成长和收获。
【解答】结合课本内容及生活实践得知，班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
故答案为：不正当。
11．班徽是一个班级的标志，是班集体的 象征 ，代表了一个班的奋斗目标。
【分析】本题考查的知识点是班徽。班徽对于每个班级都有重要的意义，是班级的象征，我们应该积极参与班徽的设计。
【解答】每个班级都有不同的班徽。班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
故答案为：象征。
12．（3分） 班规 班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地 学习 和 活动 。
【分析】本题考查的知识点是班规的作用相关知识。要让学生认识、了解有哪些班规，明白班规的作用，自觉遵守班规。
【解答】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。而班规是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
故答案为：班规；学习；活动。
13．主动学做家务只是 第一步 ，能 长期坚持 做才是最棒的！
【分析】本题考查的知识点是帮忙做家务。在生活中，我们要主动帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。
【解答】主动学做家务只是我们开始承担家庭责任的第一步，我们还需要长期坚持，不能三分钟热度，这样才能够得到真正的成长。
故答案为：第一步；长期坚持。
14．家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的 贡献 。
【分析】本题考查的知识点是承担家庭责任，需要明白每位家庭成员的责任。
【解答】我们每个人都是家庭的重要成员，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。
故答案为：贡献。
15．我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到 管好 自己，少给父母添 麻烦 。
【分析】本题考查的知识点是做懂事的孩子。知道家庭成员的含义，明确家庭成员的职责，并为拥有美好幸福的家庭生活而努力，争做一个懂事的孩子。
【解答】父母要做那么多事，很辛苦。我们要做关心理解父母的好孩子，不让父母为我们操心，少给父母添麻烦。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。
故答案为：管好；麻烦。
三、判断题（共10题，共10分）
16．我们虽然不会做某些家务活，但可以向家人学习。 √ （判断对错）
【分析】本题考查的知识点是帮忙做家务。在生活中，我们要主动帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。
【解答】我们有很多家务不会做，但是可以向家人学习，养成做家务的好习惯。题干表述正确。
故答案为：√。
17．每个班都是相同的。 × （判断对错）
【分析】本题考查的知识点是班级的优点和不足。每个班级都有自己的优点和不足，我们应该正确、全面认识自己的班级，才能更好地建设班级。
【解答】在学校里，除了自己班以外，还有很其他班。每个班都是不同的。我们应该全面认识自己的班级，理性对待班级之间的竞争。题干错误。
故答案为：×。
18．清洗红领巾时，特别脏的地方要用力搓，不然就洗不干净了。 √ （判断对错）
【分析】本题考查的知识点是做家务的好处与妙招。我们应该做些力所能及的家务，体会做家务的好处，掌握做家务的妙招。
【解答】清洗衣物有方法，比如清洗红领巾时，特别脏的地方要用力搓，不然就洗不干净了。题干表述正确。
故答案为：√。
19．为了班级的荣誉，在竞争中必须使用正当方式。 √ （判断对错）
【分析】该题考查竞争与合作。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。
【解答】班级之间既有竞争，也有合作。但是竞争必须采用正当方式，如果使用不正当方式赢了，也是不光彩的。故题干表述正确。
故答案为：√。
20．班长如果违反班规，也要按规定处理。 √ （判断对错）
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进，班规面前，人人平等。
【解答】班规面前，人人平等，即便是班长违反了班规，也要按照规定处理，不能有任何的包庇，故题干正确。
故答案为：√。
21．强强对别的同学说；就李建那个熊样儿，还能设计出好看的班徽吗？ × （判断对错）
【分析】本题考查的知识点是班徽。了解设计班徽的步骤，设计主题要明确，简洁美观。了解班徽对班级的重要意义。
【解答】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。班里每个同学都有权设计。强强的观点是不尊重同学的，是错误的。
故答案为：×。
22．学校科技创意大赛时，为了让班级取得好的成绩，可以请爸爸代做一个作品参赛。 × （判断对错）
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作。班级之间存在着竞争，也存在着合作。我们应该正确对待与其他班级的竞争，做到共同进步。
【解答】面对竞争，我们应该采取正当的手段，拿家长的作品参赛，这属于不正当的竞争手段。题干表述错误。
故答案为：×。
23．每个学生都是班级的一员，应该从自身做起，多为班级献计献策。 √ （判断对错）
【分析】本题考查的知识点是在班级建设中尽责。我们都是班级的小主人，我们都有责任将班级建设的更好。
【解答】我们都是班级中的一员，班级建设离不开每一位同学的努力，班级建设是全班同学的责任，我们都应该为班级建设出力。题干正确。
故答案为：√。
24．每天回家做作业前，爷爷帮我擦净桌子，摆好凳子。 × （判断对错）
【分析】本题考查了学会做家务这一考点。作为一名小学生，我们要学会做家务，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
【解答】在日常生活中，我们要自己的事情自己做，减轻家人的负担。因此每天回家做作业前，擦桌子，摆凳子这些事要自己去做。故表述错误。
故答案为：×。
25．一年级入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。 × （判断对错）
【分析】本题考查的知识点是快乐的班级生活。班级生活快乐多，我们要积极参加班级里的活动。
【解答】结合课本知识的学习班级生活实践可知，一年级入学时，同学们互相认识、熟悉后，才在一起游戏、学习，才会有欢声笑语。故表述错误。
故答案为：×。
四、问答题（共2题，共10分）
26．回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。
【分析】略
【解答】本题考查班规。开放性较强，联系生活举例，从而养成遵守规则的习惯。
故答案为：
（1）不迟到，不早退；
（2）不抄作业；
（3）尊敬师长。
（答案不唯一）
27．你早上要去上学，可妈妈生病了没做早饭，怎么办？
【分析】本题考查的知识点是承担家庭责任。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力，要引导学生正确认识家的意义，培养学生的爱家意识。
【解答】承担家庭责任不仅是大人们的事情，我们虽然年纪小，但是也应该承担力所能及的家庭责任。学生在正确理解题意的基础上，结合生活实际作答，可以自己做饭或者去早餐店吃，不要让妈妈担心。
故答案为：
我会很慌张，如果时间充足，我可以自己做饭，并帮家里人都准备好早餐；如果时间来不及，也可以在早餐店吃一些，并告诉妈妈不要为自己担心。
五、辨析题（共1题，共5分）
28．母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？
【分析】本题考查的知识点是帮忙做家务。在生活中，我们要主动帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。
【解答】本题考查学生的辨析、表述能力。首先明确“我”的观点在正确的；其次围绕家庭成员的责任、为家人分忧解难等方面阐述自己的观点即可。
故答案为：
对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。