![北师大版数学七年级下册 4.4 用尺规作三角形-课件01](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15018829/0-1700574331243/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![北师大版数学七年级下册 4.4 用尺规作三角形-课件04](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15018829/0-1700574331351/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版数学七年级下册 4.4 用尺规作三角形-课件05](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15018829/0-1700574331369/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![北师大版数学七年级下册 4.4 用尺规作三角形-课件06](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/15018829/0-1700574331394/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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初中数学北师大版七年级下册4 用尺规作三角形课前预习ppt课件
展开相关知识回顾:
1.作一条线段等于已知线段.
2.作一个角等于已知角.
3.三角形全等的四种判定方法:SSS,SAS,AAS,ASA.
课上预习:
1.预习关键词:作三角形.
2.预习目标:已知三角形的三个元素,能够作出三角形.
3.预习检测:用尺规作一个三角形,使三边长分别为4 cm,2 cm,3 cm.
1.已知三角形的两边及夹角,求作这个三角形.
已知:∠α,线段a,c,如图所示.
求作:△ABC,使∠A=∠α,AB=a,AC=c.
作法:(1)作一条线段AB=a;
(2)以A为顶点,以AB为一边作∠A=∠α;
(3)在射线AD上截取线段AC=c;
(4)连接BC,△ABC就是所求作的三角形.
2.已知三角形的两角及夹边,求作这个三角形.
已知:∠α,∠β,线段c,如图所示.
求作:△ABC,使∠B=∠α,∠C=∠β,BC=c.
作法:(1)作∠DBE=∠α;
(2)在射线BE上截取线段BC=c;
(3)作∠BCF=∠β,BD与FC交于点A,则△ABC为所求作的三角形.
3.已知三角形的三条边,求作这个三角形.
已知:线段a,b,c,如图所示.
求作:△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c.
作法:(1)在射线AD上截取AB=c;
(2)以A为圆心,b为半径画弧,以B为圆心,a为半径画弧,交点为C,连接AC,BC,则△ABC为所求作的三角形.
1.已知三边作三角形,用到的基本作图是 ( )
C.作一条线段等于已知线段
D.作一条线段等于已知线段的和
(1)只要知道三角形的三个元素,就可以作出唯一的三角形. ( )
(2)用量角器作一个角等于已知角也是尺规作图的一种. ( )
(3)已知两边和一角一定能作出唯一的三角形. ( )
(4)作一个角等于已知角和作一条线段等于已知线段是尺规作图中最常用的基本作图之一. ( )
3.利用基本作图,不能作出唯一三角形的是 ( )
C.已知两边及一边的对角
4.已知∠α和线段a,用尺规作一个三角形,使其中一个内角为α,另一个内角为2α,且这两内角的夹边等于a.
2.尺规作图的一般步骤:已知、求作、作法、结论.
1.根据已知条件作三角形:SAS,ASA,SSS.
教材第107页习题4.9第1,2,3题.
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初中数学4 用尺规作三角形背景图ppt课件: 这是一份初中数学4 用尺规作三角形背景图ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了第四章三角形,用尺规作三角形,学习目标,问题解决,你能帮她画出来吗,回顾基本作图,解决方法,学习准备,实践出真知,假设这个三角形已作出等内容,欢迎下载使用。