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    河南省新乡市辉县市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

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    河南省新乡市辉县市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

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    这是一份河南省新乡市辉县市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题,共5页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷上不要答题,请用0等内容,欢迎下载使用。


    1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页,二个大题,满分50分。
    2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
    3.答题前,考生务必将本人所在学校,姓名,考场、座号,准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
    一、选择题(20分)
    1.下列动物与其运动方式不匹配的是( )
    A.蚯蚓在泥土里蠕动 C.袋鼠在草原上跳跃
    B.金鱼在鱼缸里游泳 D.海马在陆地上奔跑
    2.奔跑与行走的区别是( )
    ①运动速度快 ②运动速度慢
    ③四肢交替前伸和后蹬 ④某一瞬间四肢都会离开地面
    ⑤身体腾空而起 ⑥有利于获得食物
    A.①④⑤ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③⑥
    3.下列有关动物运动的叙述中错误的是( )
    A.所有动物的运动都是依靠运动器官来完成的
    B.动物的运动方式多种多样
    C.动物通过运动就可以适应环境,提高生存能力
    D.动物的运动需要消耗能量,能量来源于所摄人的食物
    4.动物运动的形式多种多样,动物运动的意义不包括( )
    A.提高生存能力 B.适应生活环境 C.防御敌害 D.改变遗传物质
    5.无论对儿童,青少年还是老人,钙对人体的作用都是重要的。人体中最大的钙库是( )
    A.小肠 B.骨 C.皮肤 D.肌肉
    6.下列骨、关节和肌肉的模式图中正确的是( )
    A. B. C. D.
    7.有位同学在运动时不小心发生了骨折,医生在给他作手术时,需要特别保护的是( )
    A.骨膜 B.骨质 C.红骨髓 D.骺端软骨层
    8.5月22日是国际生物多样性日,保护生物多样性最为有效的措施是( )
    A.建立濒危物种种质库 B.建立自然保护区 C.立法保护 D.迁人动物园、植物园
    9.小王大笑时由于用力进猛,使上下颌不能合拢,这是由于( )
    A.关节头从关节囊中滑脱出来 B.关节软骨发生病变
    C.关节窝从关节囊中滑脱出来 D.关节头从关节窝中滑脱出来
    10.被称为“现代动物行为学之父”的科学家是( )
    A.法布尔 B.弗里施 C.廷伯根 D.劳伦兹
    11.尺蠖静止不动时,形态像一段树枝,这属于( )
    A.防御行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.节律行为
    12.如图是萌萌设计的“蚂蚁的通讯”探究实验,把饥饿的蚂蚁放在A岛上,观察蚂蚁的行为。一段时间后,将桥①与桥②对换,再重复上述实验。你认为这时蚂蚁的行为是( )
    A.多数走上桥① B.多数走上桥②
    C.走上桥①和桥②的蚂蚁数相当 D.都不走桥①,也不走桥②
    13.从行为获得途径及行为的功能上看,“蜻蜓点水”分别属于( )
    A.先天性行为防御行为 B.学习行为繁殖行为
    C.先天性行为繁殖行为 D.学习行为领域行为
    14.有一种植物叫做苍耳,当人走过它旁边时,它的种子会沾在裤脚上,被带到别处。人在这一过程中所起到的作用是( )
    A.对苍耳不会产生作用 B.不利于苍耳的繁殖
    C.能帮助苍耳传播种子 D.不利于扩大苍耳的分布范围
    15.植食动物、肉食动物和杂食动物在生物圈中的作用分别是( )
    A.分解者、消费者、分解者 B.消费者、消费者、消费者
    C.生产者、消费者、生产者 D.生产者、消费者、分解者
    16.下列不属于我国的珍稀动物的是( )
    A.扭角羚 B.褐马鸡 C.袋鼠 D.扬子鳄
    17.我国在青海省建立了青海湖鸟岛自然保护区是为了保护( )
    A.褐马鸡 B.斑头雁和棕头鸥 C.丹顶鹤 D.朱鹏
    18.课堂上学习小组讨论细菌、真菌在自然界的分布时,最可能没有细菌或真菌存在的是( )
    A.晒干的橘子皮 B.冰箱内的鲜肉上
    C.刚洗过的橘子 D.刚经高压锅煮熟的米饭
    19.变质的花生米上,常常长有一种易使人致癌的微生物,它是( )
    A.黄曲霉 B.青霉 C.乳酸菌 D.细菌
    20.关于微生物与人类之间的关系叙述中正确的是( )
    A.微生物能使食物腐烂,使人患病,因此我们要消灭所有的微生物
    B.多数酵母菌含有丰富的维生素,可提取供医药使用
    C.黄曲霉是一种病毒,能产生黄曲霉素这种强致癌物质
    D.金霉素、卡那霉素等抗生素是某些放线菌产生的,对疾病有很好的治疗效果,可以无限制的使用
    二、非选择题(30分)【 】填序号,______填名称。
    21.(7分)你喜欢运动吗?你了解自己的运动系统吗?据图回答下列问题
    (1)图甲是运动系统组成的概念图,请完成:A_______________,B_______________。
    (2)图乙中,屈肘时骨骼肌牵动骨绕着______________活动,此时肱二头肌处于______________状态。
    (3)图丙表示关节模式图。关节头和关节窝上覆盖着【 】关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,【②】____________由____________组织构成,封闭关节腔。
    22.(7分)科学家研究蜜蜂行为的时候发现下列信息,请根据下列描述的有关信息回答问题:
    ①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王,雄蜂、工蜂三种蜂,它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;
    ②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;
    ③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;
    ④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;
    ⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。
    (1)从上述信息(特别是①的描述)可看出蜜蜂是一种具有典型的_______________行为的动物。
    (2)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害,保护自己的行为,叫做_______________行为。
    (3)③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为,这种行为受__________(选填“生物钟”或“环境”)控制。
    (4)从行为的功能上看,④描述的是蜜蜂的___________行为,⑤的描述表现的是蜜蜂的__________行为。
    (5)上述研究动物行为的方法主要是利用了________法。除了这种方法。研究动物行为的主要方法还有_______________法。
    23.(7分)王强和几个同学利用假期对某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题。
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,鼠又是鹰的食物。鹰也捕食鸟。吃草籽的鸟。
    (1)上图是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为绿色鼠还有一条食物链未画出,请你在图中画出并写出这条食物链植物链___________,补画完整后该食物网中共有___________条食物链。
    (2)食物链和食物网是通过生物之间的_____________关系建立起来的。
    (3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,并且与周围环境基本保持一致。这说明生物能够____________环境。
    (4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成____________的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。鹰和鸟之间除了捕食关系外,还有___________关系。
    (5)此食物网中的生产者是______________________。
    24.(6分)下面为几类微生物的形态结构图,请据图回答问题。
    (1)侵入人体后,会导致人体患一种常见的肠
    道传染病一菌痢。是图中的__________。(填字母)
    (2)图中属于霉菌的有____________,属于真菌的有____________(填字母)
    (3)A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位[3]_____________、[4]____________内。
    (4)图中生物没有细胞结构的有_______________。(填字母)
    25.(3分)泡菜制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。以下是自制泡菜的过程:
    ①将蔬菜洗净切好,放入沸水中上下翻两次后迅速捞出浸入冷水里,稍后捞出待用。
    ②将各种配料煮沸,待冷却后滤去残渣制成料液。
    ③将上述蔬菜装入泡菜坛内,将料液注入泡菜坛内,并将蔬菜完全淹没,再将泡菜坛密封起来。泡制几天即可食用。
    (1)泡菜制作的原理是利用_____________在缺氧条件下进行发酵而成。
    (2)配料中加入了一定量的白砂糖,除了用于调味外,更主要的是为微生物提供营养______________。
    (3)制作的泡菜要用注人的料液淹没蔬菜并将泡菜坛密封的理由是_________________________。
    八年级上期期中生物试卷答案
    一、选择题(20)
    二、非选择题(30分)
    21.(1)骨 (2)关节 (2)关节 收缩
    (3)⑤ 关节囊 结缔
    22.(1)社群 (2)防御 (3)生物钟
    (4)繁殖行为 攻击行为 (5)观察 实验
    23.(1)绿色植物→杂食性鸟→鹰(没画出,只要食物链写对即给分) 4
    (2)捕食 (3)适应
    (4)鼠、昆虫;竞争 (5)绿色植物
    24.(1)A (2)BC BCD
    (3)遗传物质 细胞核
    (4)E
    25.(1)乳酸菌
    (2)营养(或有机物)
    (3)为乳酸菌的发酵提供无氧环境
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    D
    A
    A
    D
    B
    B
    A
    B
    D
    D
    题号
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    答案
    A
    A
    C
    C
    B
    C
    B
    D
    A
    B

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