安徽省合肥市西递中学2023_2024学年九年级上学期11月份月考化学试题

这是一份安徽省合肥市西递中学2023_2024学年九年级上学期11月份月考化学试题，共7页。试卷主要包含了本大题包括5小题，共28分等内容，欢迎下载使用。

一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列物质的用途主要与化学性质有关的是（ ）
A．稀有气体作电光源 B．用液氮作医疗冷冻剂
C．用活性炭作除味剂 D．用蜡烛照明
2、2022年6月5日世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”，该主题旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。下列做法不符合该主题的是（ ）
A．禁止燃放烟花爆竹B．工业废水净化达标排放
C．生活垃圾分类回收D．废旧电池随手丢弃
3、中国稀土之父徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。镧是一种稀土元素，它在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．镧的原子序数是57
B．镧属于金属元素
C．镧元素的原子质量是138.9
D．镧原子中的质子数是57
4、下列操作正确的是（ ）

A．熄灭酒精灯 B．量取液体 C．取固体药品 D．倾倒液体
5、《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸（C7H6O3）。下列说法错误的是（ ）
A．水杨酸由水杨酸分子构成
B．一个水杨酸分子由16个原子构成
C．水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成
D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：6：3
6、下列实验现象描述错误的是（ ）
A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
D．磷在空气中燃烧产生大量白烟
7、甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）

A．反应前后碳元素化合价没有发生变化
B．反应中甲和丙的质量之比为4：7
C．水煤气的成分是一氧化碳和氧气
D．反应中含氢元素的化合物有三种
8、对下列实验中出现的异常结果或现象的分析较合理的是（ ）
A．用排水法收集到的氧气不纯——收集前集气瓶中可能没有装满水
B．量取一定体积的液体的量偏多——量取液体时俯视读数
C．过滤时速度缓慢——未使用玻璃棒搅拌漏斗里的液体
D．加热高锰酸钾制氧气时试管炸裂——试管口没有塞一团棉花
9、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ）
A．久置米酒变酸——分子种类发生改变
B．香水必须密封保存——分子总是在不断运动
C．一滴水中有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大
10、推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（ ）
A．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
B．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物
C．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含C、H元素
D．化合物是由不同元素组成，所以由不同元素组成的物质一定是化合物
11、小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙。下列错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12、下列实验能达到实验目的的是（ ）

A．验证质量守恒定律B．测定空气中氧气含量

C．证明蜡烛燃烧有水生成D．探究分子运动
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）阅读下面科普短文。
取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠（Na2O）。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠迅速熔成小球，小球在水面上四处游动，发出“咝咝”的声响，小球越来越小，最后完全消失。
根据上述信息，请回答：
（1）金属钠的物理性质有 （答出一点即可）。
（2）金属钠的化学性质有： （答出一点即可）。
（3）写出一个金属钠发生反应的化学方程式 。
（4）由以上分析、思考：钠的保存应注意的问题是 。
14、（6分）请按要求回答有关问题：

（1）装置中仪器a的名称为 ．
（2）若实验室用A装置制取氧气，该反应化学方程式为 。
（3）若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为 ，某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从 口进（填“b”或“c”）．
（4）B装置优点是 。
15、（6分）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质，试回答相关问题：
（1）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

①自来水厂常用明矾作净水剂，明矾的作用是 。
②活性炭能吸附水中 等杂质，该过程属于 变化（填“化学”或“物理”）。
（2）图1中，玻璃棒的作用是 ，在该操作中，过滤速度慢的原因可能是 。
（3）某同学利用自制简易净水器（如图2）对污浊的河水进行净化，小卵石、石英砂的主要作用是 。
16、（6分）2023年10月26日神舟十七号载人飞船发射成功又一次让国人振奋。而同学们通过查阅资料发现宇航员生活的空间站核心舱配置了再生式生命保障系统，包括电解制氧、冷凝水收集与处理、尿处理、二氧化碳以及微量有害气体去除等，实现水、氧气等物质的循环利用，保障航天员在轨长期驻留。这让同学们对于电解水有了新的认识。
（1）电解水时，因为纯水不导电，通常要加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液，目的是 。
（2）写出电解水的化学方程式 。
（3）小红做电解水实验时，在水中加了氯化钠，小红发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧!
【提出问题】
加入氢氧化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
【查阅资料】
①氯气（Cl2）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl2；
②氯化钠溶液就是在水中加了氯化钠固体。
【提出假设】
假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3： 。
【设计实验】小红用如图所示的装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。

【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】
【实验反思】小红发现给加了氯化钠的水通电后生成两种气体外，还生成了氢氧化钠（NaOH），请写出在水中加入氯化钠通电发生反应的化学方程式： 。
【反思与评价】联想电解水的实验，你认为在电解水时 （选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠溶液，原因是 。
17、（5分）某化学实验小组利用7.9g高锰酸钾制取氧气，固体质量变化如图所示。
（1）A点时对应的固体成分为 （填物质化学式）。
（2）求B点时生成氧气的质量。（写出计算过程，结果精确到0.1g）
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、D2、D3、C4、D5、D6、C7、B8、A9、D10、C
11、D12、D
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）（1）银白色；
（2）能与氧气反应（或能与水反应）；
（3）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；
（4）钠应隔绝水和氧气保存。
14、（6分）（1）试管；
（3）把带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，证明已满；b；
（4）控制反应速率。
15、（6分）（1）①吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降。
②色素和异味；物理。
（2）引流；滤纸和漏斗间有气泡（合理即可）；
（3）过滤，除去水中的难溶性杂质。
16、（6分）（1）增强水的导电性；
（2）2H2O2H2↑+O2↑
（3）【提出假设】电极上分别生成了氢气和氯气；
【设计实验】①2；
②爆鸣声；
【实验分析】2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；
【反思与评价】不可以；氯化钠参与反应，影响实验。
17、（5分）解：（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，由图可知，B点时高锰酸钾完全反应，而A点时高锰酸钾未完全反应，则A点时对应的固体成分为未反应的高锰酸钾、生成的锰酸钾和二氧化锰，化学式分别为：KMnO4、K2MnO4、MnO2。
（2）设B点时生成氧气的质量为x。
x=0.8g
答：B点时生成氧气的质量为0.8g。
甲
乙
丙
A
化学变化
分解反应
化合反应
B
化合物
水
二氧化碳
C
空气
氮气
氧气
D
混合物
海水
液氧
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。
a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。
通过对气体颜色的分析，说明假设 肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。
听到 。
证明b试管中收集的气体为氢气。