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    2021-2022学年江苏省兴化市苏教版三年级上册期末数学试卷及答案

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    这是一份2021-2022学年江苏省兴化市苏教版三年级上册期末数学试卷及答案,共8页。试卷主要包含了细心计算,对号入座,火眼金睛,精挑细选,画一画,填一填,走进生活等内容,欢迎下载使用。

    1. 口算。
    30×2= 800×3= 700×4= 400×5= 25×4=
    600×4= 90×2= 2×50= 90×6= 100×4=
    【答案】60;2400;2800;2000;100
    2400;180;100;540;400
    【解析】
    【详解】略
    2. 竖式计算。
    82×4= 606×9= 240×7= 318×3=
    【答案】328;5454;1680;954
    【解析】
    【分析】一位数乘多位数乘法法则:从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位;哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几;据此计算出各个算式的结果即可。
    【详解】82×4=328 606×9=5454

    240×7=1680 318×3=954

    二、对号入座。(18分)
    3. 口算13×4时,可以先算( )×4,再算( )×4,最后算( )+( ),得( )。
    【答案】 ①. 10 ②. 3 ③. 40 ④. 12 ⑤. 52
    【解析】
    【分析】13×4中,13可以看作10加3,然后10和3分别与4相乘,再把乘得的积相加即可。
    【详解】口算13×4时,可以先算10×4,再算3×4,最后算40+12,得52。
    【点睛】熟练掌握整数乘法的口算方法是解答本题的关键。
    4. 150×3的积末尾有( )个0,150×8的积末尾有( )个0。
    【答案】 ①. 1 ②. 2
    【解析】
    【分析】直接计算出算式的结果即可解答。
    【详解】150×3=450,积末尾有1个0;150×8=1200,积末尾有2个0。
    【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
    5. □5×3,要使积是三位数,□最小填( ),要使积是两位数,□最大填( )。
    【答案】 ①. 3 ②. 2
    【解析】
    【分析】25×3=75,35×3=105,据此即可解答。
    【详解】□5×3,要使积是三位数,□最小填3,要使积是两位数,□最大填2。
    【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
    6. 三位数乘一位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。
    【答案】 ①. 三 ②. 四
    【解析】
    【分析】据题意,假设三位数是999,一位数是9,或三位数是100,一位数是1,然后再进一步解答。
    【详解】假设三位数是999,一位数是9,或三位数是100,一位数是1;
    999×9=8991;100×1=100;
    8991四位数,100是三位数;
    三位数乘一位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。
    【点睛】本题主要考查整数的乘法的应用,掌握用极值法举例证明。
    7. 60是( )的5倍,60的5倍是( )。
    【答案】 ①. 12 ②. 300
    【解析】
    【分析】根据题意,要求60是几的5倍,用除法计算即可;要求60的5倍是多少,就是求5个60 是多少,用乘法计算即可。
    【详解】60÷5=12
    60×5=300
    所以,60是12的5倍,60的5倍是300。
    【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。
    8. 在括号里填上“<”“>”“=”。
    12×3( )30 5×600( )3000 3×310( )600
    【答案】 ①. > ②. = ③. >
    【解析】
    【分析】计算出算式的结果再比较大小。
    【详解】12×3=36>30 5×600=3000 3×310=930>600
    【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
    9. 找规律。
    【答案】 ①. 126 ②. 306
    【解析】
    【分析】观察表格发现,每一列中的两个数,下面的数是上面数的3倍,如:16的3倍是48、32的3倍是96,进而可得,42的3倍是126,102的3倍是306;据此解题即可。
    【详解】16×3=48
    32×3=96
    42×3=126
    102×3=306
    填空如下:
    【点睛】找出数字排列规律是解答此题的关键。
    三、火眼金睛。(10分)
    10. 任何数与0相乘都得0。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】0乘任何数等于0,0加任何数等于任何数,任何数减0等于任何数,所以判断正确。
    11. 400×8的积的末尾有3个0。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】400×8=3200,积的末尾有2个0,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,400×8的积的末尾有2个0,所以判断错误。
    【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
    12. 一个三位数乘1,所得的积还是三位数。_____。
    【答案】√
    【解析】
    【分析】根据题意,由任何数乘1还得原数,进一步解答即可。
    【详解】根据题意,任何数乘1还得原数可得:
    一个三位数乘1,所得的积还是原来的数,也就是还是这个三位数。
    所以,一个三位数乘1,所得的积还是三位数是正确的。
    故答案为:√
    【点睛】本题主要考查任何数乘1还得原数,然后再根据题意进一步解答即可。
    13. 125×8积的末尾有3个0。 ( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】略
    14. 三位数乘一位数,积一定是三位数。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】用最小的三位数乘最小的一位数,乘积最小。用最大的三位数乘最大的一位数,乘积最大。据此判断三位数乘一位数的乘积是几位数,进而解答。
    【详解】100×1=100
    999×9=8991
    则三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数。
    故答案为:×
    【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
    四、精挑细选。(12分)
    15. 5×400的积的末尾一共有( )个0.
    A. 1B. 2C. 3
    【答案】C
    【解析】
    【详解】略
    16. 妈妈带4张20元和1张100元,可购买一件售价( )元的衣服。
    A. 418B. 185C. 178
    【答案】C
    【解析】
    【分析】计算出4张20元的是多少钱,再与100元合起来算出妈妈一共带多少钱,最后根据题意进行选择。
    【详解】4×20+100
    =80+100
    =180(元)
    178<180<185<418
    妈妈可以买178元的衣服。
    故选C。
    【点评】解答本题的关键是求出妈妈带了多少钱,所买的衣服要比带的钱少才可以买到。
    17. 一根绳子用去6米,剩下的绳子是用去的5倍,这根绳子一共有多长?( )
    A. 24米B. 30米C. 36米
    【答案】C
    【解析】
    【分析】用去的长度乘5等于剩下绳子的长度,再加上用去的长度即等于绳子的总长度。
    【详解】6×5+6
    =30+6
    =36(米)
    故答案为:C。
    【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
    18. 下面哪道算式的得数在500~600之间。( )
    A. 54×9B. 288×2C. 203×3
    【答案】B
    19. 小红看课外书,第一天看了25页,第二天看的是第一天的2倍。第三天她应该从第( )页看起。
    A. 51B. 75C. 76
    【答案】C
    【解析】
    【分析】用第一天看的页数乘2,求出第二天看的页数,再加上第一天看的页数,就是前两天看的页数,加上1就是第三天开始看的页数。
    【详解】25×2+25+1
    =50+25+1
    =75+1
    =76(页)
    答:第三天她应该从第76页看起。
    故选:C
    【点睛】本题主要考查了整数乘法和加法的实际应用,先求出前两天看的页数是解答本题的关键。
    20. 32+32+32+32+32=( )
    A. 32+5B. 32×5C. 32-5
    【答案】B
    【解析】
    【详解】32+32+32+32+32表示的是5个32相加,根据乘法的意义,表示相同加数的和的简便计算.5个32即32×5故选B
    五、画一画,填一填。(8分)
    21. 第一行画5个○,第二行画10个□。
    _______________________
    _______________________
    10里面有( )个5,□的个数是○的( )倍。
    【答案】 ①. ○○○○○ ②. □□□□□□□□□□ ③. 2 ④. 2
    【解析】
    【分析】求一个数里有几个另一个数用除法,有几个另一个数就是它的几倍。
    【详解】○○○○○
    □□□□□□□□□□
    10÷5=2,所以10里面有2个5,□个数是○的2倍。
    【点睛】本题主要考查学生对倍知识的掌握。
    22. 第一行画5个☆,第二行画15个△。
    ____________________
    _____________________
    15里面有( )个5,△的个数是☆的( )倍。
    【答案】 ①. ☆☆☆☆☆ ②. △△△△△△△△△△△△△△△ ③. 3 ④. 3
    【解析】
    【分析】根据题意,先分别画5个☆和15个△,要求△的个数是☆的几倍,就是求15里面有几个5,用除法计算即可。
    【详解】第一行画5个☆,第二行画15个△;如下:
    ☆☆☆☆☆
    △△△△△△△△△△△△△△△
    5÷5=3(个)
    所以,15里面有3个5,△的个数是☆的3倍。
    【点睛】熟练掌握求一个数是另一个数的几倍是解题方法,是解答此题的关键。
    六、走进生活。(26分)
    23. 小聪家有8只母鸡。如果每只母鸡都孵化出12只小鸡,小聪家现在一共有多少只小鸡?
    【答案】104只
    【解析】
    【分析】12乘8等于小鸡的只数,再加上8即等于现在鸡的只数。
    【详解】12×8+8
    =96+8
    =104(只)
    答:小聪家现在一共有104只小鸡。
    【点睛】小聪家现在鸡的只数等于孵化出的小鸡的只数加母鸡的只数。
    24. 红金鱼有26条,黑金鱼有9条.红金鱼和黑金鱼一共有多少条?花金鱼的条数是红金鱼和黑金鱼总数的2倍,花金鱼有多少条?
    【答案】35条 70条
    【解析】
    【详解】26+9=35(条) 35×2=70(条)
    答:红金鱼和黑金鱼一共有35条,花金鱼有70条.
    25. 小婷每分钟走75米,小雨每分钟比她多走10米,小雨3分钟走了多少米?
    【答案】255米
    【解析】
    【分析】根据题意,用小婷每分钟走的米数加上小雨每分钟比她多走的10米,就是小雨每分钟走的米数,再乘3,即可求出小雨3分钟走了多少米。
    【详解】(75+10)×3
    =85×3
    =255(米)
    答:小雨3分钟走了255米。
    【点睛】求出小雨每分钟走的米数,是解答此题的关键。
    26. 菜场运来3车白菜,每车280千克,卖出540千克后,还剩多少千克?
    【答案】300千克
    【解析】
    【分析】280乘3等于运来白菜的重量,再减去卖出的重量即可解答。
    【详解】280×3-540
    =840-540
    =300(千克)
    答:还剩300千克。
    【点睛】先计算运来多少千克的白菜,再作进一步解答。
    27. 小亚和小明进行跳绳比赛,小亚每分钟跳106下,小明一分钟跳的个数是小亚的3倍,小明4分钟跳多少下?
    【答案】1272下
    【解析】
    【分析】小亚每分钟跳的下数乘3等于小明一分钟跳的下数,再乘4即可解答。
    详解】106×3×4
    =318×4
    =1272(下)
    答:小明4分钟跳1272下。
    【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
    28. 学校买来4盒乒乓球,每盒18个,买来的羽毛球数正好是乒乓球的6倍,
    (1)买了多少个乒乓球?
    (2)买了多少个羽毛球?
    【答案】(1)72个;(2)432个
    【解析】
    【分析】(1)每盒乒乓球的个数乘4即等于乒乓球的个数。
    (2)乒乓球的个数乘6即等于羽毛球的个数。
    【详解】(1)18×4=72(个)
    答:买了72个乒乓球。
    (2)72×6=432(个)
    答:买了432个羽毛球。
    【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。16
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