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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册享受学习课后作业题

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册享受学习课后作业题,共9页。试卷主要包含了小李总是抱怨,有位家长到医院心理门诊求助,荀子说,一位老师痛心地说,社会在发展,学习无止境等内容,欢迎下载使用。

    单项选择题
    1.宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除”;夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”;秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心”。对此理解正确的是( )
    A.学习就是读书,读书就是学习
    B.学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言
    C.我们要学会享受学习的快乐
    D.只有名人才能体会到学习的快乐
    2.小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我都不想上学了。”你认为小李之所以这样抱怨,是因为他只看到( )
    A.学习是一个苦乐交织的过程
    B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力
    C.在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
    D.学习中的困难和辛苦
    3.有位家长到医院心理门诊求助:“孩子小时候还挺爱学习,大了却越来越不爱学习,到了现在,完全厌学了。马上就要期末考试了,他却像没事人一样,家长说什么他都听不进去。”对于这样的学生,我们可以告诫他( )
    ①学习中有苦有乐
    ②要学会自主学习,提高学习效率
    ③享有学习的权利和机会,是令人快乐的
    ④要善于在辛苦的学习中发现学习的乐趣
    A.①②B.①②④
    C.①③④D.②③
    快乐学习
    4.右面漫画《快乐学习》给我们的启示是( )
    A.读的书多了一定会快乐
    B.学习是一个艰苦的过程
    C.学习可以不断发现世界的奥妙,艰苦中充满了快乐
    D.学习就一定是快乐的
    5.荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是( )
    A.要登山才能测量天有多高
    B.要跳进深溪才能测量地有多厚
    C.学习要取得收获,就应去实践,去探索世界的奥妙
    D.学习是一个爬山和游泳的过程
    6.学习是一个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,我们要正确看待学习中的辛苦。对此,下列说法正确的是( )
    A.如果将来考不上重点高中,那么现在的苦就白吃了
    B.对于一个人而言,如果肯在一定程度上放弃自尊(如抄作业),那么学习中的苦是可以避免的
    C.克服学习上的一个又一个困难,刻苦努力,使自己尽可能地提高学习中的苦,最终会换来个人的大丰收
    D.学习中的苦就是挨老师的批评
    7.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们( )
    A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法
    B.学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程
    C.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
    D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就会越大
    8.一位老师痛心地说:“上周五,我一得到任媛媛将辍学的消息便找她谈话,满以为她会回心转意,没想到……自国庆开始短短10多天,班上就有两名学生辍学打工。”对这一现象认识正确的是( )
    A.对学习成绩差的学生来说,辍学是他们唯一的选择
    B.这有助于缓解日益严重的就业压力
    C.这将给这些学生造成终生的遗憾
    D.上不上学完全是他们个人的事情,别人无权干涉
    9.社会在发展,学习无止境。那种一次“充电”,终身“放电”的状况已一去不复返。这说明( )
    A.要有创新精神
    B.应发挥个人智慧
    C.要树立终身学习的观念
    D.要具有开放的胸怀
    二、非选择题
    10.材料一 七年级(3)班的小张同学,课上对老师的提问,总是哑口无言;课下做作业,总是举步维艰,感到学习非常吃力。每次测试后,看到自己少得可怜的分数,他痛苦地说:“坐教室如同坐监狱!”
    材料二 一位摄影记者写道:“在一个偏远的地方,我看到一群成年人,一副无所事事的懒散样子,眼神都是呆滞的,原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法帮助他们,我只能拿着手中的相机拍下那些七八岁、八九岁仍然背着草筐,拉着山羊的孩子,希望引起社会的关注……”
    请你结合以上两则材料回答问题。
    (1)谈一谈我们应该如何看待学习。
    (2)说一说通过学习我们可以得到什么。
    11.开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。
    (1)[我来设计]请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
    (2)[我来体验]学习是苦还是乐?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历,至少两条)
    (3)[我来分析]班会上,同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人,请用一句话来为这次辩论进行总结。
    (4)[我来谈谈]这次班会对我们有什么启示?
    12.(2016·湖北咸宁中考)一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是在课堂上追求主动式的听课模式,把握分清主次和做好笔记两个原则;三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍,并串联起来。专家的建议实际上是要求我们( )
    A.学会自主学习
    B.提高学习效率
    C.科学安排时间
    D.享受学习快乐
    13.(2016·江苏淮安中考)下图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是( )
    艾宾浩斯遗忘曲线
    A.学习要科学计划
    B.上课要认真听讲
    C.课后要及时复习
    D.要学会合作学习
    14.材料一 十八大报告中指出,要努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
    材料三 下面是某校七年级(2)班王尚和父母的对话。
    王尚:我实在不想上学了。
    父母:那你去打工吧。
    请运用所学知识回答下列问题。
    (1)请你把你所知道的“不想上学”的原因填在横线上。
    ①“读书无用论”的思想在作怪。
    (2)结合当前的实际,谈谈我们应当怎样做。
    参考答案
    C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C 9.C
    10.(1)①学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。②学习中有苦更有乐,享有学习权利本身是一种快乐。正因为今天的学习权利是来之不易的,所以我们要更加珍惜我们的学习权利,努力学习。
    (2)在学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升我们的精神境界。在辛苦的学习之后,看到自己的收获与成果,我们得到的是快乐。
    11.(1)例如:体验学习甘苦,塑造幸福人生;书山有路苦为径,学海无涯乐作舟;等等。
    (2)例如:当通过自己的努力使学习成绩提高时,我觉得学习是快乐的;当面对难题苦苦思索而毫无头绪时,我感觉学习是痛苦的;等等。
    (3)学习是一个苦乐交织的过程。
    (4)①学习中有苦也有乐。学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。同时,在学习的过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。②我们应该珍惜学习的机会,在学习的苦与乐中不断成长。
    12.A 13.C
    14.(1)②学习太苦了!。
    ③人这样活着也太辛苦了,还是出去打工赚钱好,上学最终还是为了赚钱。
    (2)安心在校学习,自觉接受九年义务教育,正确地行使自己的权利,自觉地履行受教育的义务,努力学好各门功课。(意思相近即可)
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