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    (2024)青岛版科学六年级下册-第1单元《人体感知环境》测试卷(附答案)
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    (2024)青岛版科学六年级下册-第1单元《人体感知环境》测试卷(附答案)01
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    (2024)青岛版科学六年级下册-第1单元《人体感知环境》测试卷(附答案)

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    这是一份(2024)青岛版科学六年级下册-第1单元《人体感知环境》测试卷(附答案),共3页。

    青岛版六年级科学下册第一单元测试卷一、填空题(每空2分,共44分)1.眼睛是人体的 。2、物体发出的光或反射的光通过 、 等会在 上成像,连接视网膜的 把信号传给 ,我们就看到了 。3.肌肉收缩,晶状体的凸度变 ,眼睛就可以看清 的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变 ,眼睛就可以看清 的物体。4.眼球主要是由 、 、 、 和 成的。5.耳朵分为 、 、 三部分。6.外耳由 组成;中耳由 等组成,鼓膜是半透明的薄膜;内耳由 等组成。二、判断题(每题2分,共10分)1、眼睛受气味刺激会流泪,所以眼睛也是人体的嗅觉器官。 ( ) 2、眼病患者不要与家人共用脸盆、毛巾等。 ( )3.物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体后,会在睫状肌上成像,连接睫状肌的视神经把信号传给脑,我们就看到了物体。 ( )4.测视力时,如果被检查者在5米处单眼不能看清标准对数视力表内第一行的“E”,则向前移动直到能看清为止。 ( ) 5.脏东西入耳容易引发中耳炎 ( )三、选择题(每题2.5分,共10分)1.下列不属于眼睛对刺激作出反应的是( )。A.有沙子进入眼睛会流泪 B.突然遇到强光会闭上眼睛 C.听到噪声捂住耳朵2.在模拟近视形成的实验中,我们用( )组合来代表眼球。A.蜡烛和凸透镜 B.凸透镜和纸屏 C.蜡烛和纸屏3.听神经的作用是( )。A.将声波传给鼓膜 B.将振动传给耳蜗 C.将听觉信号传给脑4.下列关于耳朵的说法,不正确的是( )。A.耳瘙痒时可用手来掏 B.耳道内常附有病菌 C.挖耳易造成外耳道损伤和鼓膜破裂四、简答(每题10分,共20分)1、哪些行为容易导致近视?怎样预防近视?2、常见的耳病有哪些?怎样预防? 五、实验探究题(每空2分,共16分)1、在做近视眼形成的原因的实验时,我们用到的材料有( )、( )、蜡烛、火柴等;其中凸透镜和( )相当于人的眼睛,( )相当于眼睛的晶状体,光屏相当于眼睛的( )。2、在做听觉是怎样产生的实验中,纸筒用来模拟( ),橡皮膜用来模拟( ),细线和棉球模拟( )。青岛版六年级科学下册第一单元测试卷答案一、填空题(每空2分,共44分)1、视觉器官、2、瞳孔、晶状体、视网膜、视神经、脑、物体3、大、近处物体、小、远处物体4、睫状体、晶状体、瞳孔、视网膜、视神经5、外耳、中耳、内耳6、耳郭和外耳道、鼓膜和听小骨、耳蜗二、判断题(每题2分,共10分)(×) (√) (√) (×) (√) 三、选择题(每题2.5分,共10分)C、B、C、A五、实验探究题(每空2分,共16分)1、凸透镜、光屏、光屏、凸透镜、光屏2、外耳道、鼓膜、听小骨

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