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人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输练习课件
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这是一份人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输练习课件,共18页。
第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输2. 三种血细胞的比较:考点2 血管1. 三种血管:(1)动脉:管壁较厚,弹性大;血流速度快;无动脉瓣。把血液从心脏送到身体各部分(离心)。(2)静脉:管壁较薄,弹性较小,管腔大;血流速度较慢;四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。把血液从身体各部分送回心脏(回心)。(3)毛细血管:分布广,遍布全身各处组织中;管壁最薄,由一层上皮细胞构成;内径很小,只允许红细胞单行通过;血流速度最慢;是血液与组织细胞进行物质交换的场所。2. 三种血管的关系(如下图):(1)血液在三种血管中的流动方向:动脉→毛细血管→静脉。(2)三种血管的判断:①动脉:血管逐渐分支,血液由主干流向分支。②静脉:血管逐渐汇总,血液由分支流向主干。③毛细血管:管径最小,红细胞单行通过,血液流动速度最慢。3. 手臂上的青筋和输液扎针的部位都是静脉;中医上的“把脉”的部位是动脉。考点3 心脏的结构和功能1. 心脏的结构与功能(如下图):2. 心脏的工作原理(如下图):(1)左右心房收缩时,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由心房→心室。(2)左右心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣打开,血液由心室→动脉,静脉→心房。(3)心房和心室均舒张时,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由静脉→心房→心室。考点4 血液循环1. 血液循环的途径:(如下图)2. 动脉血是指含氧较丰富,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是指含氧较少,含二氧化碳较多,颜色暗红的血液。3. 不是所有的动脉都流动脉血,如肺动脉里流的是静脉血;不是所有的静脉都流静脉血,如肺静脉里流的是动脉血。4. 血液循环的意义:将营养物质和氧气运送到组织细胞,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物运走。5. 静脉注射药物时,药物首先到达心脏的右心房,到达病人患病处至少要经过心脏2次;治疗肺炎的药物到达患病处经过心脏1次。考点5 输血与血型1. ABO血型:A型、B型、AB型、O型。2. 输血原则:安全输血以输同型血为原则,在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血(“万能血”)。AB型血的人是“万能受血者”。如输入不同型血,则会引起红细胞凝集。3. 成分输血:缺什么补什么。如大面积烧伤病人可补充血浆;严重贫血者可补充红细胞;血小板减少的病人可补充血小板等。
第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输2. 三种血细胞的比较:考点2 血管1. 三种血管:(1)动脉:管壁较厚,弹性大;血流速度快;无动脉瓣。把血液从心脏送到身体各部分(离心)。(2)静脉:管壁较薄,弹性较小,管腔大;血流速度较慢;四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。把血液从身体各部分送回心脏(回心)。(3)毛细血管:分布广,遍布全身各处组织中;管壁最薄,由一层上皮细胞构成;内径很小,只允许红细胞单行通过;血流速度最慢;是血液与组织细胞进行物质交换的场所。2. 三种血管的关系(如下图):(1)血液在三种血管中的流动方向:动脉→毛细血管→静脉。(2)三种血管的判断:①动脉:血管逐渐分支,血液由主干流向分支。②静脉:血管逐渐汇总,血液由分支流向主干。③毛细血管:管径最小,红细胞单行通过,血液流动速度最慢。3. 手臂上的青筋和输液扎针的部位都是静脉;中医上的“把脉”的部位是动脉。考点3 心脏的结构和功能1. 心脏的结构与功能(如下图):2. 心脏的工作原理(如下图):(1)左右心房收缩时,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由心房→心室。(2)左右心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣打开,血液由心室→动脉,静脉→心房。(3)心房和心室均舒张时,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由静脉→心房→心室。考点4 血液循环1. 血液循环的途径:(如下图)2. 动脉血是指含氧较丰富,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是指含氧较少,含二氧化碳较多,颜色暗红的血液。3. 不是所有的动脉都流动脉血,如肺动脉里流的是静脉血;不是所有的静脉都流静脉血,如肺静脉里流的是动脉血。4. 血液循环的意义:将营养物质和氧气运送到组织细胞,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物运走。5. 静脉注射药物时,药物首先到达心脏的右心房,到达病人患病处至少要经过心脏2次;治疗肺炎的药物到达患病处经过心脏1次。考点5 输血与血型1. ABO血型:A型、B型、AB型、O型。2. 输血原则:安全输血以输同型血为原则,在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血(“万能血”)。AB型血的人是“万能受血者”。如输入不同型血,则会引起红细胞凝集。3. 成分输血:缺什么补什么。如大面积烧伤病人可补充血浆;严重贫血者可补充红细胞;血小板减少的病人可补充血小板等。
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