高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第二单元 丰富多样的世界文化第4课 欧洲文化的形成巩固练习

这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第二单元 丰富多样的世界文化第4课 欧洲文化的形成巩固练习，共3页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1.古希腊先哲中对许多学科都有贡献且被称为“百科全书式的学者”的是( )
A.德谟克利特 B.亚里士多德
C.苏格拉底D.牛顿
答案:B
2.雅典卫城坐东朝西,每座建筑都顺山势而建,呈现不规则布局。而明清故宫的建筑都是坐北朝南,主要建筑则都集中在一条贯通南北的中轴线上,严整规矩。这种差别集中体现了( )
A.经济发展水平的差异
B.大国和小邦的差异
C.政治文化地理的差异
D.时代的差异
答案:C
解析:根据题干材料并结合所学知识,可知由于雅典独特的地理环境,实行的是奴隶制度下的民主政治;中国属于大河文明,明清时期实行的是封建君主专制制度,因此体现在建筑上,雅典卫城呈现不规则布局,中国明清故宫严整规矩,故C项正确。
3.“人口的增加使希腊半岛的资源变得紧张。为了缓解人口压力,希腊人开始在地中海的其他地区建立殖民地。从公元前8世纪中期到前6世纪晚期,他们在地中海和黑海沿岸建立了400个殖民地。”上述状况产生的影响是( )
A.希腊逐渐成为一个疆域辽阔的帝国
B.促进了希腊文明的传播
C.推动了希腊农耕经济的发展
D.为波斯帝国的兴起创造了条件
答案:B
解析:公元前8世纪,古希腊建立了城邦国家,希腊没有成为帝国,排除A项;希腊的城邦大都工商业发达,海外贸易繁盛,农耕经济并不发达,排除C项;在对外关系上,希腊城邦长期与波斯帝国对峙,排除D项;古希腊建立海外殖民地促进了希腊文明的传播,B项正确。
4.《十二铜表法》明文公示,按律量刑,并且在第九表第二条中指出:“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力。”由此判断,制定这一法律条文的目的是( )
A.强调公正至上
B.充分保护平民权益
C.确保私有财产不受侵犯
D.限制权力滥用
答案:D
解析:题干材料“对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团大会的权力”体现出集体裁决的作用,这表明制定这一法律条文的目的是限制权力滥用,故D项正确;根据题干材料,可知强调公正至上不是制定这一法律条文的主要目的,A项错误;在阶级社会里,法律是统治阶级意志的体现,《十二铜表法》主要是维护贵族的利益,B项错误;私有财产不受侵犯不符合题干材料中法律条文的目的,C项错误。
5.一份11世纪的教会文献指出,任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长,教会将不予承认,并剥夺其进入教会的权利。同样的,皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职位或其他神职授予他人,将受到……谴责。材料说明罗马教会( )
A.注重与君主协商教会事务
B.严禁授予君主与贵族教职
C.避免世俗君主干涉教会人事权
D.防范神职人员与世俗君主贵族合作
答案:C
解析:题干材料表明教权高于王权,罗马教会避免世俗君主干涉教会人事权,故C项正确。
6.牛津大学是欧洲最古老的大学之一。牛津大学的校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书中用拉丁文写着《圣经》中的一句话。据此可以推断( )
A.欧洲中世纪国王兼任大学校长
B.中世纪欧洲大学脱离教会控制
C.世俗文化的发展受到阻碍
D.基督教影响中世纪文化教育
答案:D
解析:牛津大学的校徽上含有《圣经》中的话语,《圣经》是基督教文化的载体,这表明基督教影响中世纪文化教育。故选D项。
7.至今仍屹立在伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂,冷目旁观过政治兴替、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰( )
A.雅典
B.亚历山大帝国
C.罗马帝国
D.拜占庭帝国
答案:D
解析:东罗马帝国因其首都君士坦丁堡旧称拜占庭而又称拜占庭帝国。1453年,拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷,拜占庭帝国灭亡。
8.不少欧洲学者在论及拜占庭时,认为它的历史文化占有非常重要的地位。下列描述符合拜占庭实际情况的有( )
①继承古代希腊、罗马文化 ②融汇基督教文化和西亚、北非文化 ③基辅罗斯是东正教的中心 ④圣索菲亚大教堂以哥特式风格闻名
A.①②
B.①④
C.①②③
D.②③④
答案:A
解析:结合所学知识,可知拜占庭文化继承了古代希腊、罗马文化,①正确;拜占庭文化融汇基督教文化和西亚、北非文化,②正确;基辅罗斯是东正教的中心,与拜占庭无关,排除③;圣索菲亚大教堂以其罗马式穹顶而闻名,排除④。故A项正确。
二、非选择题
9.阅读材料,完成下列要求。
材料一 希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西……我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。
——乔治·萨顿
材料二 推翻罗马帝国的“蛮族”将古代文明、古代哲学、政治和法律等一扫而光,幸存下来的只有基督教和一些残破不全的城市。然而,在欧洲社会的重建中,拥有高度文明进展的基督教对于当时尚处于文明发展落后阶段的“蛮族”进行了反征服。其结果,占领者和被占领者在信仰基督教上达到了和谐与共鸣。
——摘编自卓新平《宗教理解》
(1)根据材料一,指出古希腊文明与古埃及文明、美索不达米亚文明的关系。结合所学知识,分析早期文明之间交流的意义。
(2)根据材料二,分析基督教在西欧社会秩序重建中的作用。
参考答案:(1)关系:古希腊文明深受古埃及文明和美索不达米亚文明的影响。意义:古代世界各地区的思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现,随着历史的发展,不同地区的文明不断加强交流,并相互影响,促进了文明的发展。
(2)作用:基督教为当时生活在“蛮族”统治下的西欧各族人民提供了宗教信仰,使得基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号,推动了西欧社会秩序的重建。