八年级上册一 光的传播教课内容ppt课件

这是一份八年级上册一 光的传播教课内容ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，自学指导1，闪电萤火虫等，初步结论，光的传播规律，自学指导2，小孔成像，光的传播，当堂训练等内容，欢迎下载使用。

1.了解光源、理解光在均匀介质中是沿直线传播的以及其应用。2.知道光在真空中的速度 3×10 8 m/s。3.会用光线来表示光的传播路径。
认真阅读课本P98-99，3分钟后回答下列问题：1.说一说你所认识的光。2.什么是光源？3.什么是光的介质？4.完成“学生实验”里的填空。
自身能够发光的物体叫做光源
能够传播光的物质，例如空气、水、玻璃等，通常叫做光的介质。
观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？
光在水中的传播路径是 。 光在空气中的传播路径是 。 光在固体中的传播路径是 。
光在同种均匀介质中怎样传播？
光在________中沿直线传播。
认真阅读课本P99-P100，3分钟后完成以下内容1.影子、日食、月食是怎么形成的？2.什么是光线？3.光在不同介质中的传播速度是多少？
光沿直线传播，遇到不透明的物体阻挡后，会在物体的后面形成影子。
与光的直线传播有关的现象1. 影子的形成
光的表示方法：光在同种均匀介质中沿直线传播。在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。
光线并不实际存在，但光是实际存在的。
与光的直线传播有关的现象2. 日食、月食
日食的形成，如图所示，人在1的区域可看到 ，在2的区域可看到 ，在3的区域可看到 。
在地球上无法同时看到日全食和日环食
如果想要看到月食，至少要有一部分月球进入1区域
与光的直线传播有关的现象 3.小孔成像
在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像?
光的直线传播的应用： 激光准直——激光引导掘进方向
光在真空中的传播速度达到3×108 m/s
在水中每秒传播的距离约是真空中的3/4，光在玻璃中每秒传播的距离约是真空中的2/3。爱因斯坦指出:真空中的光速是物体运动的极限速度。
２.光在同种均匀介质中沿直线传播
３.光速：光在真空中的传播速度达到3×108 m/s
现象：影子的形成、日食与月食，小孔成像
1．下列物体一定不属于光源的是（ ）。　　A．星星 B．课本 　　C．礼花 D．航标灯2．在恒星、火把、发光二极管等光源中,属于天然光源的是______________，属于人造光源的是_____________________。
3.晚上一个人经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子的长短变化是 。4.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。
4．下列不属于光的直线传播的是 （ ）。 A.灯泡发光时温度很高 B.烈日下用伞挡阳光 C.日食和月食的形成 D.密密树林下仍会形成斑驳的阴影
5．下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的A处是 球，B处是 球。