初中物理北师大版八年级上册一 光的传播课前预习课件ppt

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光源光的直线传播光的传播速度
自然界中，万物生长靠阳光。
到了晚上，灯光照亮了整个世界。 美丽的烟花把节日的夜晚装点得更加绚丽多彩。 正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么呢？本章学习光的初步知识。
你知道有哪些物体是光源？
光源——自身能够发光的物体。
思考： 月亮、宝石、正在放映电影的银幕是光源吗?
1. 定义 自身能够发光的物体。(1)有些物体本身不能发光，由于反射或折射光而显得明亮，这类物体不是光源。(2)不是所有的星星都是光源。
2. 按来源分类 自然光源、人造光源。3. 常见光源 太阳、点燃的蜡烛、亮着的电灯、水母等。
深度理解●按发光时是否发热可将光源分为热光源(如火把) 和冷光源(如亮着的LED 灯)；●按发光体是否具有生命可将光源分为生物光源(如灯笼鱼) 和非生物光源(如亮着的日光灯)。
(多选)下列物体不属于光源的是( )A. 水母 B. 萤火虫C. 月亮 D. 亮着的霓虹灯E. 璀璨宝石 F. 奥运圣火G. 初升太阳 H. 点燃的蜡烛
方法点拨运用概念辨析法分析，判断一个物体是否是光源，关键是看它本身能否发光。
实验现象说明光在空气中是沿直线传播的
实验一：光在空气中是如何传播的？
实验二：光在水和有机玻璃中是如何传播的？
实验现象说明光在水和有机玻璃中也是沿直线传播的。
1. 光沿直线传播的条件(1)光在同种均匀介质中沿直线传播。(2)光在不同的介质或同种不均匀的介质中，不一定沿直线传播。
如空气、水、玻璃等透明物质
速记口诀本身发光是光源，直线传播有条件，介质真空均传播，同种介质才直线。
2. 光线(1)定义：为了表示光的传播情况，物理学中通常用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线，如图1 甲所示。(2)画法：光线应用实线表示，且表示光传播方向的箭头一般画在直线的中间位置。图1 乙和图1 丙分别是平行光源、点光源发出的光线。
(3)光线是为了研究问题方便而构建的物理模型，光线并不实际存在，但光实际存在。
科学思维●为了便于研究一些抽象问题，人们会根据它的主要特征，用一些具体的图形或模型，把它形象地表示出来，使之具体化。这种研究问题的方法称为理想模型法。●用光线来表示光就采用了理想模型法。
3. 相关现象(1)影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体背面形成的阴暗区，如图2 甲所示。(2)小孔成像：光线通过小孔，在光屏上形成倒立的实像，如图2 乙所示。
(3)日食和月食：太阳、地球、月球三者在一条直线上形成的天文现象，如图3 所示。
月球运行到太阳和地球中间，月球居于地球和太阳之间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
月球运行到地球的影子中，地球居于太阳和月球之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。
[中考·宿迁] 下列现象与日食的形成原因不同的是( )
应用拓展光的直线传播的应用：1. 激光准直。2. 士兵射击时瞄准。3. 站队时队列排直。4. 木工检查木板是否平直等。其实质，都是与“直”有关。
请看图算出月球和地球之间的距离有多大？
1. 光在真空中的传播速度 光在真空中的传播速度最快，在物理学中用c 表示，c=2.997 92×108 m/s。通常情况下，真空中光速近似取c=3.0×108 m/s。
2. 光在其他介质中的速度(1)光在空气中的传播速度接近光在真空中的传播速度，可以认为等于c。(2)光在水中的传播速度约为 c，在玻璃中的传播速度约为 c。
延伸拓展光年(l.y.) 是天文学中用来表示天体间距离的长度单位，它等于光在真空中一年内传播的距离。1 l.y. ≈ 9.46×1015 m。
3. 列表比较声与光的传播
易错提醒光只能在水、玻璃等透明介质中传播，不能在不透明介质中传播。
在某次打雷时，你看到闪电后经过3 s 听到雷声，则打雷的地方距你有多远？(v声=340 m/s，v光=3.0×108 m/s)
解：距离s=v 声t=340 m/s×3 s= 1 020 m。答：打雷的地方距你有1 020 m。
另辟蹊径声光同时从打雷处向人耳传播，声音所用的时间比光多3 s，则有 = Δt， = 3 s， 解得：s ≈ 1 020 m。