人美版七年级下册7.中国画的笔墨情趣教案设计

这是一份人美版七年级下册7.中国画的笔墨情趣教案设计，共10页。

中国画是中华文化的重要组成部分，有着几千年的历史，中国画创造出独特的表达物象和作者思想情感的形式，体现出中华民族特有的审美情趣，重画外之趣，讲究画的格调、气息、中国画家重人品、重修养。这些都使得作品具有丰富的内涵、意韵和情趣。中国画强调托物言志、借物抒情。因此，作品所表达的思想情感远远超过画面本身的内容。在本课学习中，要引导学生不只是学习中国画的技巧，更重要的是体验笔墨情趣，了解中国画博大精深的文化传统，关注中华民族优秀的思想境界和审美境界。
学情分析
1、 由于石门乡处于大山之巅，教学资源匮乏，初步体验中国画的笔墨情趣和掌握笔墨的基本技能，同时对中国画的意韵和情趣有一定的理解和兴趣。
2、中国画是学生平时很少涉及的领域，这是本课教学的一大难点，同时也是本课的魅力所在。要引导学生了解、继承我国的优秀文化传统。
教学目标
学习中国画的笔墨语言；
对中国画的诗情画意、托物言志的内涵的理解
进行简单的中国画的表现尝试
引导学生体验水墨画的情趣，从中感受中国传统文化的魅力，认识美术的文化性与历史继承性。
教学重点：中国水墨画特殊表现物象的方法
教学难点：对中国水墨画的精神内涵的理解。
教学课时：一课时
教具：课件、笔、墨、纸、砚
学习材料：生宣纸、毛笔、墨汁、颜料等···
课题引入
音乐导入：下面我们来听一段音乐。
谈谈你听到这三段音乐的有什么感受？
师总结：三段音乐，体现了不同的情感和不同的生活状态。我们在日常生活中，除了以音乐的形式来抒情达意。你们还会采取哪些方式来表达呢？
生····
师：老师今天为大家介绍一种新的抒情达意的方式。以中国画的笔墨形式来表达自己的情感和志趣。
翻开课本第七课《中国画的笔墨情趣》默看2分钟
板书：中国画的笔墨情趣
品评：你最喜欢本课中哪幅画？为什么？
生答：···
师总结：···
《双鸡图》：前面的鸡身采用没骨法，以色块造型为主，后面的鸡身以勾线造型为主。整幅画面用笔洗练、造型准确、墨色丰富、浓淡相宜。
《泼墨仙人图》该图着墨不多，但人物情态呼之欲出，肌肤衣饰结构清晰，用笔洒脱自如，墨色浓淡有致，堪称神来之笔。该图表现出仙人，既洞察世事、又难得糊涂的精神状态和性格特征。
中国画重画外之趣，讲究画的格调、气息，中国画家重人品，重修养。这些都使得作品具有丰富的内涵、意蕴和情趣。因此，作品所表达的思想感情远远超过画面本身的内容。
品评：八大山人、郑板桥、吴冠中的画
师总结：···
八大山人：笔下的动物都给人死气沉沉的感觉。表达出一种生命的悲凉。有白眼看人世的漠然。
郑板桥：兰寓意避世的谦谦君子 竹：坚韧挺拔潇洒高洁。
吴冠中：用墨与彩表现出了春、夏的情致。简练的随性的笔法表现出了长城的雄伟壮丽。
我们看了这些名人名画。看到了前人运用笔墨的形式来抒情达意。你们想不想也通过笔墨的形式来抒发一下自己的情感、志趣呢？那我们先来学习下基础的笔法墨法吧！
中国画的笔法：
中锋：
侧锋：
逆锋：
拖笔：
师示范——生练习指导
名画笔法分析——总结加固知识点。
墨法学习：五墨六彩···
名画笔法、墨法分析——总结加固知识点。
师示范：点明中国画讲究诗书画印一体。（加入互动性）
作业：通过笔墨的形式来抒发自己的情感或者志趣···
学生作品展示：
学生讲解
师总结：
师结束语：中国画是中华文化的重要组成部分，有着几千年的历史，在本课学习中，不仅要学习中国画的技巧，更重要的是体验笔墨情趣，了解中国画博大精深的文化传统，关注中华民族优秀的思想境界和审美境界。对中国画笔墨表达的传承与弘扬。