小学数学人教版五年级下册分数加减混合运算完美版教学课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册分数加减混合运算完美版教学课件ppt，共6页。PPT课件主要包含了核心素养，+53-29，+14+22，-16-24，情境导入，探索新知，森林部分，方法1，方法2，分步通分等内容，欢迎下载使用。

1.使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，以及带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。 2.知道分数加减混合运算也可以一次通分，再计算。 3.能用分数加、减法解决一些简单的实际问题。
3.5-（1.2+1.2）=
（15+14）-23=
2.2+3.1-1.4=
说一说，你是按什么顺序来计算的？
（1）某森林公园植被情况如右表。森林部分比 草地部分多占公园面积的几分之几？
（1）森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几？
这是异分母分数的加减混合运算，得先通分。怎样通分好呢？
这是分数加减混合运算，应该和整数加减混合运算一样，从左往右算就可以了。
对比这两种计算方法，他们有什么相同点，有什么不同点？
分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的计算顺序相同。
三个分数是异分母分数，可以分步通分，也可以一次通分进行计算，但一次通分比较简便。
（2）森林和裸露地面降水转化情况对比
裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？
这两种计算方法有什么不同？
分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同，也是按照从左往右的顺序计算，带有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。
说一说分数加减混合运算的运算顺序。
2.李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是 m，另一边是 m，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？
3.五(1)班同学去革命老区参观，共用去10小时。其中路上用去的时间占 ，吃午饭与休息时间共占 剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几?
答：游览的时间占 。