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    2023-2024学年河南省郑州市二七区郑州市第一〇二高级中学高二上学期10月月考英语试题含答案
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    2023-2024学年河南省郑州市二七区郑州市第一〇二高级中学高二上学期10月月考英语试题含答案

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    这是一份2023-2024学年河南省郑州市二七区郑州市第一〇二高级中学高二上学期10月月考英语试题含答案,共13页。试卷主要包含了 5分, 满分15分), f 58, 评分时, 应注意的主要内容为等内容,欢迎下载使用。

    (共15小题;每小题1分, 满分15分)
    41—45 CBDAB 46—50 BDCAD 51—55 CABCD
    (共10小题;每小题1. 5分, 满分15分)
    scientific 57. f 58.analysis 59. frm 60. evaluatin
    61. bjectively 62. efficiently 63. int 64. distance 65.preferences
    写作第一节(满分15分)
    Dear Li Shizhen,
    I am Li Hua, a high schl student. I’m writing t express my sincere gratitude t yu all fr yur devtin.
    Yu are a schlar and dctr f the Ming dynasty. Yu are als ne f the mst imprtant figures in China’s medical cmmunity. Yur famus bk, Cmpendium f Materia Medica, which cst yu years f effrt, has been regarded as the mst cmplete and cmprehensive medical wrk in the histry f Chinese medicine. What impressed me mst is yur perseverance shwn in yur career. Encuraged by yu, I’m determined t wrk harder fr my dream.
    I can never express my thankfulness t much fr yur selfless cntributin.
    Thank yu again, and best regards!
    Yurs, Li Hua
    评分原则
    1. 本题总分为15分, 按5个档次给分。
    2. 评分时, 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次, 然后以该档次的要求来衡量, 确定或调整档次, 最后给分。
    3. 词数少于60和多于100的, 从总分中减去2分。
    4. 评分时, 应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
    5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面, 评分时, 应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
    6. 如书写较差, 以至影响交际, 将分数降低一个档次。
    7. 内容要点可用不同方式表达, 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
    写作第二节(满分25分)
    On the tag were the letters that read, “T Dad, Lve Christy”. Seeing her jy replaced by a lk f ttal embarrassment and humiliatin, I was seized by a strng sense f regret and pain. She slwly lwered her head dwn, seemingly praying that nbdy wuld discver whm the gift came frm. Withut hesitatin, I knelt dwn and embraced Christy tightly, trying t take back thse wrds. I explained I had thught it was frm Mm, but since it came frm her, that made it different. Hwever, n matter what I said , it culd hardly remve the disappintment in her eyes and hurt in her heart. Cnfrnted with the embarrassing situatin, I was at a lss what t d.
    Staring at the gift, I suddenly thught f a way t lift her up. I tk that ty airplane in my hand, turned n its switch and flew the plane. At the sight f the flying plane, I yelled with excitement, which amused ther children wh eagerly asked fr a try. My eyes resting n Christy, I deliberately ignred their enthusiasm, flying the plane arund her. “Let me try it first!”. It wasn’t lng befre Christy believed it was really a charming gift and grabbed fr the plane, a big smile radiating frm her lightened face. Frm then n, I kept the little plane as a reminder f my girl’s lve and als, the pwer f wrds.
    评分原则
    1. 本题总分为25分, 按5个档次给分。
    2. 评分时, 先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次, 然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次, 最后给分。
    3. 词数少于130的, 从总分中减去2分。
    4. 评分时, 应主要从以下四个方面考虑:
    (1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性;
    (3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。
    5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面, 评分时, 应视其对交际的影响程度予以考虑。
    6. 如书写较差以致影响交际, 可将分数降低一个档次。
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