广东省广州市2023-2024学年三年级上册数学期中真题高频易错押题卷（人教版）

这是一份广东省广州市2023-2024学年三年级上册数学期中真题高频易错押题卷（人教版），共9页。试卷主要包含了请将答案正确填写在试卷上，答完试卷后，务必再次检查哦！等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷上。
3.答完试卷后，务必再次检查哦！
一、选择题
1．在估算459＋432时，可以把459看成（ ）。
A．450B．460C．500
2．一盏台灯106元，一台风扇298元，一个水壶189元，三种商品各买一份，带600元够吗？（ ）
A．不够B．够，钱正好没剩余
C．够，还有剩钱D．无法确定
3．（ ）组的两个数的差最小．
A．55 45B．36 63C．72 24
4．小明家和学校相隔8条街，早上8：00开始上课，他7：42离开家，7：54到达学校。他从家到学校花了多少时间？要解答这个问题需要用到的信息是（ ）。
A．8条，8：00，7：42，7：54
B．8：00，7：42，7：54
C．7：42，7：54
5．419＋383的和大约是（ ）。
A．410B．380C．700D．800
6．妈妈的体重是（ ）
A．55千克B．5500克C．5吨
7．操场1圈长250米，小明跑了2圈，再跑（ ）米，就是1千米．
A．250 B．500 C．750
8．2秒可以（ ）。
A．读一篇文章B．写一个字C．吃一顿饭D．跑100米
二、填空题
9．笔算万以内数的加法时，应从( )位加起，哪一位上的数相加满( )，就要向( )进一。
10．把“254﹣148=106”写成一个加法算式和一个减法算式：
加法算式： 减法算式 ．
11．5吨＝( )千克 3分30秒＝( )秒
12．在括号里填“＞”或“＜”。
60秒( )1时 3分( )30秒
6分米( )60毫米 8厘米( )85毫米
4003( )4030 80＋300( )30＋800
13．武汉至北京的动车在始发站有850人上车，途中经过石家庄站，有236人下车，345人上车，现在动车上有( )人。
14．丽丽11：50吃饭，12：12就吃饱了，她这顿饭吃了( )分。
15．
( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米
三、判断题
16．操场一圈的长度是400米，小明跑5圈正好是2千米。( )
17．水果店运进1吨水果，卖出300千克，还剩700克。( )
18．亮亮:分针从一个数字走到下一个数字,秒针走12圈． ( )
19．在减法中，减数一定比差小。( )
20．教室讲台的高度大约是9分米．( )
21．分针从数字3到数字7经过的时间是4小时。( )
22．比300多100的数是400。( )
23．一部动画片从9:05开始放映，9:50结束，这部动画片放映了55分钟．( )
24．比203少159的数是44。( )
四、计算题
25．直接写出得数。
73－37＝ 38＋45＝ 81﹣5＝ 56÷7＝
46＋30＝ 6＋59＝ 6×9＝ 54÷9＝
270－90＝ 720﹣400＝ 340＋470＝ 11÷2＝
26．列竖式计算。（画★的要验算）
278＋326＝ 702－345＝ 347＋263＝
736＋265＝ ★276＋489＝ ★800－326＝
27．脱式计算。
107－7×7 900－524＋355 （245－189）÷7
五、看图列式
28．看图列式计算。
29．看图列综合算式计算。
30．看图列式计算。
六、解答题
31．我国陆地国土面积约960万平方千米，俄罗斯的国土面积约为1710万平方千米，俄罗斯的面积比我国的多多少万平方千米？
32．今年植树节，全校师生去植树，上午共栽了752棵，下午比上午少栽了98棵，这一天共栽了多少棵树？
33．上午第一节课是8：20到9：00，这节课是多长时间？
34．小红家要买一个书柜和一把单人沙发，准备560元够吗？
35．一台电视机678元，一座台灯96元，一台榨汁机29元，王叔买这三样商品共用多少钱？
36．今年的植树节，育才小学三年级的同学们种了695棵树，今年种的棵数比去年多179棵。这两年一共种了多少棵树？
37．有两根绳子，第一根长68米，比第二根短8米，第二根绳子长多少米？
参考答案：
1．B
【分析】估算三位数加三位数，将三位数用四舍五入方法，看作与这个数相近的整百数或整百整十数；据此解答。
【详解】根据分析：459＋432≈460＋430＝890，所以可以把459看成460。
故答案为：B
掌握三位数与三位数的估算方法是解答本题的关键。
2．C
【分析】根据加法的意义，求出买三种商品要花的总钱数，再同600进行比较即可解答。
【详解】106＋298＋189
＝404＋189
＝593（元）
600＞593
所以，三种商品各买一份，带600元够，还有剩钱。
故答案为：C
本题考查了学生根据整数加法的意义解决实际问题的能力。
3．A
【详解】略
4．C
【解析】计算从家到学校花的时间，只需要知道离开家的时间与到达学校的时间，利用结束时间－开始时间＝经过时间。
【详解】7时54分－7时42分＝12分；
故答案为：C。
本题考查时间的认识，关键掌握求经过时间需要知道开始时间与结束时间。
5．D
【分析】三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，据此计算选择。
【详解】根据分析：419接近400，383接近400，所以419＋383≈400＋400＝800。
故答案为：D
熟练掌握三位数与三位数加法的估算是解答此题的关键。
6．A
【详解】试题分析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个人的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”作单位；据此判断即可．
解：由分析可知：妈妈的体重55千克；
故选A．
点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
7．B
【解析】略
8．B
【分析】常见的时间单位有：时、分、秒，根据生活经验以及数据大小选取合适的单位即可，据此解答。
【详解】A．读一篇文章大约需要的时间，用“小时”作单位，故该选项不符合题意；
B．写一个字大约需要的时间，用“秒”作单位，，故该选项符合题意；
C．吃一顿饭大约需要的时间，用“分钟”作单位，故该选项不符合题意；
D．跑100米大约需要的时间，用“秒”作单位，一般为15秒左右，故该选项不符合题意。
由分析可知：2秒可以（写一个字）。
故答案为：B
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
9． 个 十 前一位
【详解】笔算万以内数的加法时，应从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。
10．148+106=254，254﹣106=148
【详解】试题分析：加法算式：用减数加上差得到被减数；
减法算式：用被减数减去差就是减数．
解：254﹣148=106写成加法算式是：
148+106=254；
减法算式是：
254﹣106=148．
故答案为148+106=254，254﹣106=148．
点评：本题考查了减法算式中各部分的关系：被减数=减数+差；减数=被减数﹣差．
11． 5000 210
【分析】1吨＝1000千克，1分＝60秒，据此解答。
【详解】5吨＝5000千克
3分＝180秒，3分30秒＝210秒
5吨＝（5000）千克 3分30秒＝（210）秒
熟练掌握质量单位、时间单位的换算，是解答此题的关键。
12． ＜ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜
【分析】（1）（2）根据1时＝60分，1分＝60秒，将单位换算统一后比较；
（3）（4）根据1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，将单位换算统一后比较；
（5）根据整数大小比较方法比较；
（6）根据计算方法计算出结果后比较。
【详解】60秒＝1分，1时＝60分，60秒＜1时
3分＝180秒，3分＞30秒
60毫米＝6厘米，6分米＝60厘米，6分米＞60毫米
8厘米＝80毫米，8厘米＜85毫米
4003＜4030
80＋300＝380，30＋800＝830，80＋300＜30＋800
本题主要考查数量的比较，要根据不同的量的关系选择合适的方法比较。
13．959
【分析】根据题意用总人数减去下车人数再加上上车人数即可得到现在动车上的人数。
【详解】850－236＋345
＝614＋345
＝959（人）
本题考查的是整数加减法的运用，求动车上现在的人数，用总人数减去下车人数再加上上车人数即可。
14．22
【分析】用吃完的时刻减去开始吃饭的时刻就是吃饭用的时间。
【详解】12：12－11：50＝22（分）
她这顿饭吃了22分。
此题考查了经过时间的计算，关键是熟记经过时间的计算公式。
15． 1 9 4 3
【分析】测量长度方法：尺子沿着所测物体放，尺边对齐被测对象，零刻度线与物体的一端对齐，另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。
【详解】第一个物体长度为1厘米9毫米，第二个物体长度为4厘米3毫米。
本题主要考查学生对测量物体长度方法的掌握。
16．√
【详解】5个400米相加是2000米，2000米＝2千米。
17．×
【详解】略
18．✕
【解析】略
19．×
【分析】300－150＝150，则减数和差相等。300－100＝200，则减数比差小。300－200＝100，则减数比差大。据此解答即可。
【详解】在减法中，减数可能比差小，可能比差大，也可能和差相等。
故答案为：×。
可通过举反例的方法解决此类问题。
20．√
【解析】略
21．×
【分析】分针走一大格是5分钟，从数字3到7经过的是4大格，应该是20分钟，据此判断即可。
【详解】分针从数字3到数字7经过的时间是20分钟。
故答案为：×。
明确钟表中分针走一格所用时间是解决本题的关键。
22．√
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
【详解】300＋100＝400，所以判断正确。
正确理解谁比谁多是解答本题的关键。
23．×
【解析】略
24．√
【分析】求比203少159的数是多少，直接相减即可。
【详解】203－159＝44，比203少159的数是44。说法正确。
故答案为：√。
三位数与三位数的减法，从个位算起，哪一位不够减了向前一位借一当十用，接着算。
25．36；83；76；8
76；65；54；6
180；320；810；5.5
【详解】略
26．604；357；610；
1001；765；474
【分析】根据千以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。减法用差＋减数＝被减数进行验算，加法用交换加数的位置进行验算。
【详解】278＋326＝604 702－345＝357 347＋263＝610

736＋265＝1001 276＋489＝765
验算：
800－326＝474
验算：
27．58；731；8
【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算减法，再算加法；（3）先算减法，再算除法。
【详解】107－7×7
＝107－49
＝58
900－524＋355
＝376＋355
＝731
（245－189）÷7
＝56÷7
＝8
28．372－298＝74（元）
【分析】根据图示，用原价减去现价即可得到原价比现价便宜了多少。
【详解】372－298＝74（元）
29．972棵
【分析】根据题意可知，杏树比桃树少258棵，所以用615减去258求出杏树的棵数，再把两种树的棵数相加即可解答。
【详解】615－258＋615
＝357＋615
＝972（棵）
30．823人
【分析】根据图示，女生人数是368人，而男生人数比女生人数多87人，用女生人数加87即可求出男生人数，之后把男生人数和女生人数相加即可，据此解答。
【详解】
31．750万平方千米
【分析】根据题意，直接用1710－960即可解答。
【详解】1710－960＝750（万平方千米）
答：俄罗斯的面积比我国的多750万平方千米。
此题主要考查学生对多数位减法的掌握与计算。
32．1406棵
【详解】752-98+752=1406（棵）
33．40分钟
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。
【详解】9：00－8：20＝40分钟
答：这节课40分钟。
熟练掌握经过时间计算方法是解答本题的关键。
34．不够
【分析】用一个书柜的价钱加上一把单人沙发的价钱，求出花费总钱数，再与560元比较大小。
【详解】321＋254＝575（元）
575＞560
答：准备560元不够。
本题考查经济问题，关键是根据整数加法计算方法求出花费总钱数。
35．803元
【详解】678＋96＋29＝803（元）
答：王叔买这三样商品共用803元。
36．1121棵
【分析】今年植树的棵数－179＝去年植树的棵数，去年植树的棵数＋今年植树的棵数＝这两年一共的棵数，代入数据解答即可。
【详解】695－179＋695
＝516＋695
＝1211（棵）
答：这两年一共种了1121棵树。
本题考查万以内数的加减，关键先计算出去年植树的棵数。
37．76米
【详解】试题分析：已知第一根比第二根短8米，也就是第二根比第一根长8米，根据求比一个数多几的数是多少，用加法解答．
解：68+8=76（米），
答：第二根绳子长76米．
点评：此题解答关键是搞清楚“谁”比“谁”短，不要遇短（少）用减法，遇长（多）用加法，养成认真审题的习惯．