湖北省黄石市西塞山区2021-2022学年五年级下学期期末检测语文试卷

这是一份湖北省黄石市西塞山区2021-2022学年五年级下学期期末检测语文试卷，共5页。试卷主要包含了看拼音写词语，按要求完成句子，根据课文内容或情境填空等内容，欢迎下载使用。
(考试时间：90分钟 满分：100分)
第一部分 积累与运用 (40分)
一、看拼音写词语。(6分)
dù jì shuāi jiā cí xiáng fàng sì fán zhí fù yōng
( )( )( )( )( )( )
二、请按题目要求，选择正确答案，把字母填入括号里。(16分)
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(2分)
A. 恐吓(xià) 露(lòu) 馅 旖(yī) 旎 倭 (wō) 瓜
B.琴弦(xián) 绷(bēng)带 光挞 (tà)挞 牛犊(dú)
C. 弓弩(nǔ) 徘徊(huí) 丫寰(huán) 窈窕 (tiǎ)
D. 澄 (chéng)澈 桅 (wéi)杆 绊(bàn)子 踌躇 (zhú)
2. 下列四组词语中，书写完全正确的一组是( )。(2分)
A. 情不自禁 手急眼快 一声不坑 眼目蹲身
B. 半信半疑 极目远眺 应接不睱 胸有成竹
C. 出谋划策 踉踉跄跄 膘肥体壮 神机妙算
D. 兴致勃勃 龇牙咧嘴 肃然启敬 心惊胆战
3. 下列加点字词解释不正确的一项是( )(2分)
A.孔君平诣其父(拜访) B.短笛无腔信口吹(随口)
C. 不可同世而立(竖立) D.青春作伴好还乡(指春天)
4. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )(2分)
A. 比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
B. 他这个人巧舌如簧，常常是无理也要强辩三分。
C. 她从小就过着养尊处优的生活，并不了解劳动人民生活的艰难。
D. 这次征文比赛，我拿了一等奖。好朋友彭薇语重心长地对我说：“祝贺你!”
5. 下列句子中，没有语病的一项是( )(2分)
A. 我站在窗前向操场一看，这里有很多同学在打球。
B. 全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化。
C. 升旗仪式开始了，鲜艳的五星红旗徐徐上升。
D. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
6. 下列说法不正硫的一项是( )(2分)
A.《手指》的最后一个自然段点明了文章的中心，阐明了“团结才有力量”的道理。
B.《威尼斯的小艇》是法国作家马克·吐温的作品，充分表现了威尼斯的魅力与风情.
C.《刷子李》一文运用正面描写和侧面描写相结合的手法，表现出了刷子李的高超技艺。
D.《杨氏之子》讲述了杨氏子与客人机智对谈的经过，勾勒出一个思维敏捷、应答得体的聪慧男孩的形象。
7. 羽毛球比赛中，原来得分领先的种子选手儿个回合后居然落后了，急得同伴自言自语：“这局
势，真是 。”横线处应该填的歇后语是( )(2分
A. 孔明借东风 -巧用天时 B. 孙猴子的脸——说变就变
C.关公赴会——单刀直人 D.徐庶进曹营———言不发
8.“这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。”这句话应插在下面文段中的( )。 (2分)
①千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。②地不羡慕春的热阔、夏的灿烂，却选择在落
木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。③白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层级满枝 头。④放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
A.① 之前 B.①② 之间 C.②③ 之间 D.③④之间
三、按要求完成句子。(6分)
题号
一
二
三
总分
得分
9.他那勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗?(改为陈述句)

10. 顽强不屈的解放军战士，让我从心底里佩服。(改为双重否定句)

11.从下面选择一个情景写一写，表现景物的动态美或者静态美。
早晨的集市 热闹的课间 夏日的午后
四、根据课文内容或情境填空。(7分)
12. 楚人有覆盾与矛者，誉之曰： “ ,物莫能陷也。”又誉其矛曰： ,于物无不陷也。”
13. 人有耻，则能 。(《朱子语类》)
西塞山前白鹭飞，
,家祭无忘告乃翁。
14. 古往今来，许多诗人都赞美过儿童的天真形象。“ ,也傍桑阴学种 瓜”,写出了乡村儿童学大人劳动的天真可爱：“稚子金盆脱晓冰， ”, 则表现出了孩子弄冰嬉戏的活力。
五 、口语交际。(5分)
15. 省外的教师代表团来光明小学参观，如果学校安排你做“小小讲解员”,你打算怎样介绍 呢?请从以下提示中任选一个地方或一项活动进行介绍，注意讲解的时候要条理清晰。
提示：(1)校园里有代表性的地方：图书角，文化长廊，科技角、花坛、陶艺室、笑脸 墙……(2)学校举办的特色活动：读书竞赛、社团活动，书法作品展示……

第二部分 阅读与欣赏(30分)
(一)两茎灯草(节选】(8分)
自此，严监生的病， 一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎
中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来，病重得一连三天不 能说话。晚问挤了一屋的人，桌上点着一益灯。严监生喉咙里痰响得一进一出， 一声不倒一声的， 总不得断气，还把手从被单里拿出来，仲着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有 两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三据。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子 在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜园，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了，奶妈抱着 哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是 指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!你是 为那灯益里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一 茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
16. 根据你对选文的理解，这篇文段的题目还可以拟为： 。( 1分)
17. 画横线句子运用了 描写和 描写，这样写的作用是
_ (3分)
18. 下面对选文内容的理解，有误的一项是( )(2分)
A. 选文主要通过对严监生的动作描写来表现他的特点。
B. 两个侄子和奶妈的猜测在文中起烘托作用，从侧面表现了严监生的特点。 C. 选文中严监生的心理变化是：着急→生气→安心→失望。
D. 严监生“总不得断气”是因为他看到灯监里点的是两茎灯草，恐费了油。
19.根据人物的动作可以推测人物的内心活动。联系上下文，想一想严监生第三次摇头时在想什 么,再写下来吧。(2分)
(二)夹竹桃(17分)
①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得 回忆的花.
②我们家大门内也有两盆， 一盆是红色的， 一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下 面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不和容的；但是，这 两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分
奇妙，十分有趣。
③我们家里一向是真欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。 每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海囊、 榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院蒇燕。风仙花、石竹花、鸡冠 花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏造了整个的夏夜的庭院，是 我什么时候也不会忘记的。 一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放， 一年三 季，花开花落，万紫千红，
④然而，在一培之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响， 一朵花败了，又开出 一朵； 一嘟噜花黄了，又长出一嘟暗；在和煦的春风里，在盛夏的恳雨里，在深秋的清冷里， 看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到 秋天，从迎春花一直到玉碧花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是
显得非常可责吗?
⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此，我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下西，花朵是一 团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到培上，叶影参兰， 花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲， 那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荐藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜城飞过映在墙上的影子就是游鱼。 我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竞变成活画了。
⑥这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了央竹桃。
①我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没 有留下深刻的印象。
20. 作者家有两盆夹竹桃，让他想到火的一盆是 颜色的，让他想到雪的是 颜色 的。(2分)
21. 文章第三自然段分别从花的品种、 、 、开花的动态变化 等诸方面表现了院子里花团锦簇的景象。除了夹竹桃，作者还描写了其他14种花，这样写 的好处是 (4分)
22.下面哪几个自然段是直接描写夹竹桃的? ( )(2分)
A.①③⑥ B.②④⑤ C.②③④
23.第③④⑤自然段的构段方式分别是( )。(2分)
A.分——总 总——分 总——分——总
B.总——分 分——总 总——分
C.总——分 总——分 总——分
24.根据下面关于修辞方法的描述判断对错。(4分)
(1)“然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响， 一朵花败了，又开出
一朵： 一哪咱花黄了，又长出一嘟噜。”运用夸张手法。( )
(2)“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗?”是反问句。( )
(3)“从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。”这句话是拟人句。( ) (4)“在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也
看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。”这句话运用的是排比手法。( )
25.作者在文章开头说“对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花”。结合全文谈谈作者这
样说的原因。(3分)
(三)快乐读书吧(5分)
军卒们见了，都惊得厉害，说道：“这里没处讨水喝，那版枣子的已买了一桶吃了，我们也买 些润一润喉咙才好。”杨志见那一桶酒吃了，这一桶也有人吃了一狐，都没有事，想来有是好的. 就说：“既然大家都要买些吃，就买吧，吃了好赶路. ”
26.上面片段是选自， (作品名称)“智取生辰纲”中的一个情节，杨志的绰号是 ,再写出一个与他有关的故事情节： _。(3分)
27.你觉得杨志是个怎样的人? (2分)
第三部分 表达与交流(30分)
28. 读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣， 收获是它的果实……请你以“乐趣”为话题，完成一篇习作。
提示与要求：(1)通过一个具体的事例写清楚乐趣是什么。
(2)语言通顺流畅，意思清楚明白，表达出自己的感受。
(3)题目自拟，450字以上。
参考答案
一、
妒忌 摔跤 慈祥 放肆 繁殖 附庸
二、
B 2. C 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.C
三、
他那勤奋好学、刻苦专研的精神，值得大家学习。
顽强不屈的解放军战士，让我从心里不得不佩服。
早晨的即使，熙熙攘攘，人头攒动，很是热闹。
四、
吾盾之坚 吾矛之利
有所不为 桃花流水鳜鱼肥 王师北定中原日
童孙未解供耕织 彩丝穿取当银钲
［示例］各位老师好！我是讲解员李一博，欢迎大家来我校参观！大家看，这间充满艺术气息的房间就是我校的陶艺室。陶艺是我国传统的手工技艺之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。这里展示的作品都是我校学生亲手制作的，旁边展示的是近几年我校学生获得的各种陶艺奖项。目前陶艺已经成为我们手工课上必学的技能之一。相信通过这样的文化熏陶，在将来，会有更多的人爱上这项艺术。
二
（一）
爱财如命的守财奴
神态 动作 细致地刻画了严监生内心想法得不到理解和回应时的样子，形象地表现出他的吝啬
C
他们怎么都猜不对呀！这样下去，得浪费多少灯油啊！这可都是花钱买的呀！真是急死我了。
（二）
红 白
数量 色彩 用这些花和夹竹桃作对比，突出夹竹桃独具的韧性，以及夹竹桃花期长，默默无闻，坚持不懈开放的特点
B
C
（1）× （2）√（3）√（4）√
①竹桃的韧性深深吸引了作者；②月下的夹竹桃能引发作者的想象；③夹竹桃寄托了作者对家和过去时光的回忆。
三、
26《水浒传》 青面兽 杨志卖刀
精明能干 蛮横、刚愎自用。
28.例文：
读书的乐趣
高尔基说："书是人类进步的阶梯。"我们只有细细地读，才能体会到书中奇妙的乐趣。
我爱书，因为书是知识的海洋，它给我带来了幸福和快乐，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫恶……书在我面前展开了一个五彩缤纷的世界，给了我无穷的智慧和力量。
一本好书就像一艘轮船，带领我从狭隘的地方驶向广阔无垠的知识海洋，在那里，寻觅着世界的美好。古人常说：书中自有黄金屋。我在读书的同时，也真正体会到过读书的快乐。
我从《夏洛的网》中，明白了在人生的旅途中，一定要学会编织友情的网；从《化蛹成蝶》中，读出了主人公对生命的赞歌；从《生命的色》中，懂得了只有用心，心中怀着梦想，才能完成这幅壮丽的人生画卷；从《心中有爱》中，读懂了要用生命来关心，回报这个充满爱的世界……
现在，我也算是个小书迷，常常会因为看书连觉都顾不上睡。每当我读一本书，都会把自己想象成书中的某个人物，和她一起开心，一起难过。因此《每个孩子都是天使》中的俞老师，《钢琴小淑女》中的夏如蓝，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的玛格丽特，都给我留下了极其深刻的印象。
书是人类进步的阶梯，如果我们要顺着这条阶梯，走向成功的道路，就要多读书，在生活中积累经验，和书成为无话不谈的好朋友。这，是为了灿烂的明天！