2023-2024学年河南省化学期中模拟卷（二）

这是一份2023-2024学年河南省化学期中模拟卷（二），共5页。试卷主要包含了蜡烛燃烧过程中，所发生的变化是，现有下列反应，下列对实验现象的描述正确的是，下列事实的微观解释不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．蜡烛燃烧过程中，所发生的变化是（ ）
A．物理变化 B．只有化学变化
C．只有状态改变 D．既有物理变化，又有化学变化
2．2022年6月5日我国神舟14号载人飞船成功发射。下列过程主要属于化学变化的是（ ）
A．点火升空B．箭船分离
C．太阳帆板展开D．自主交汇对接
3．下列物质的用途是利用该物质化学性质的是（ ）
A．用铁制作炒锅 B．用石墨做干电池中的电极
C．用钨做灯泡里的灯丝 D．用碳素墨水书写重要档案
4．在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识提出“人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入气体含较多的水蒸气．”这在科学研究环节中属于（ ）
A．提出问题B．猜想假设
C．设计实验方案D．得出结论
5．现有下列反应：①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②2KClO32KCl+3O2↑；
③2NH4NO34H2O+2N2↑+O2↑。其中适用于实验室制取氧气的是（ ）
A．①②B．②③C．①③D．①②③
6．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是（ ）
A．实验前要检查装置的气密性
B．集气瓶中液面先上升后下降
C．用激光笔点燃白磷可防止测量数据不准确
D．实验成功的标志为集气瓶中水面最终停在1处
7．下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
B．红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧产生黄色火焰
C．石蜡在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
D．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
8．2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．推广使用新能源B．提倡使用一次性餐具
C．生活垃圾分类投放D．人走关灯、少开空调
9．下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．花香四溢﹣﹣分子在不断地运动
B．二氧化碳是纯净物﹣﹣由同种分子构成
C．金刚石，石墨的物理性质不同﹣﹣碳原子的排列方式不同
D．用水银温度计测体温﹣﹣汞分子的间隔随温度的改变而改变
10．与神舟十三号载人飞船对接的天和核心舱，使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。如图为砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．x＝8
B．砷元素属于非金属元素
C．砷的相对原子质量为74.92
D．砷元素位于元素周期表中第四周期
11．如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是（ ）
A．装置内气体分子的数目增多
B．装置内气体分子的间隔变大
C．装置内气体分子的种类发生变化
D．装置内气体分子的大小发生变化
12．“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是（ ）
A．氮气B．二氧化硫C．固体粉尘D．工业废水
13．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．​测定空气中氧气的含量
B．​水的电解
C．​用等质量等浓度的双氧水分别制氧气
D．​加热高锰酸钾制氧气
14．碳酸二甲酯（C3H6O3）是一种低毒、环保性能优异、用途广泛的化工原料。下列关于碳酸二甲酯的说法正确的是（ ）
A．碳酸二甲酯属于氧化物
B．碳酸二甲酯的相对分子质量为90g
C．碳酸二甲酯中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8
D．碳酸二甲酯所含元素位于元素周期表的同一周期
二．填空题（共5小题）
15．化学是一门以实验为基础的科学，请写出下列错误操作带来的后果。
（1）加热后的试管立即用冷水冲洗： 。
（2）用胶头滴管滴加少量液体时，把胶头滴管伸入试管内滴加试剂： 。
（3）熄灭酒精灯后长时间没有盖上灯帽： 。
16．用量筒量液体时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的 保持水平．
17．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，如图是木炭在氧气中燃烧的示意图，对该实验进行分析并回答。
（1）在图③实验时为了使木炭和氧气充分反应我的操作是 ；
（2）实验中观察到木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更旺说明了 ；
（3）图④中澄清石灰水作用是 。
18．硒是人体必须微量元素，具有防癌、抗癌作用。图为硒的原子结构示意图。图中x的值为 ；硒在元素周期表中位于第 周期；硒单质与硫单质性质相似，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，则该反应的化学方程式为 。
19．学好化学用语是学好化学的基础，请在下列横线上填上适当的化学用语。
（1）1个氮原子 。
（2）3个硫酸根离子 。
（3）相对分子质量最小的氧化物是 。
（4）地壳中含量最高的金属元素是 。
三．实验题（共2小题）
20．某兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”进行探究。
（1）小明进行了实验并得出结论如下表，请补充完整。
（2）小红认为实验③的结论不正确，并查阅到相关资料。
【资料卡片】
Ⅰ.经测定，人体吸入空气和呼出气体中各成分的体积分数大约是：
Ⅱ.用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后，杯内氧气和二氧化碳的浓度变化如图。
Ⅲ.将燃着的木条插入含20%氧气和80%二氧化碳的集气瓶中，木条能正常燃烧。
请结合以上资料，简述小红认为实验③结论不正确的理由 。
21．空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置，测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置。
（1）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的，氮气约为能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点氮气的有关性质：① ；② 。
（2）拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的，而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于，试问导致该实验结果的原因可能有哪些？ 、 。
参考答案
一．选择题（共14小题）
1．D；2．A；3．D；4．B；5．A；6．B；7．D；8．B；9．D；10．A；11．B；12．A；13．B；14．C；
二．填空题（共5小题）
15．试管受热不均炸裂；污染胶头滴管；使酒精挥发、使酒精灯的灯芯受潮，不易点燃； 16．凹液面的最低处； 17．从瓶口慢慢向下伸入；氧气的浓度越高，燃烧越剧烈；检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体； 18．6；4；Se+O2SeO2； 19．N；3；H2O；Al；
三．实验题（共2小题）
20．浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；由资料Ⅲ可知，二氧化碳含量80%时木条仍能燃烧，而呼出气体中二氧化碳含量仅为4%，因此，不是呼出气体中二氧化碳含量高导致木条熄灭【或由资料Ⅱ可知，当氧气含量低于15.65%（约16%）时蜡烛熄灭，而呼出气体中氧气含量为16%，因此木条熄灭的原因是氧气含量不足】； 21．不能燃烧，不能支持燃烧；难溶于水；红磷量不足；装置漏气（或装置没有冷却就打开弹簧夹）；
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/1 11:13:35；用户：初中化学；邮箱：xueshen03@xyh.cm；学号：30236074实验
实验操作
实验现象
解释与结论
①
收集两瓶呼出的气体
/
/
②
向其中一瓶气体中加入澄清的石灰水，振荡
澄清石灰水变
化学方程式为
③
向一瓶气体中插入燃着的木条
燃着的木条熄灭
呼出气体中二氧化碳含量高，导致木条熄灭
气体成分
氮气
氧气
二氧化碳
水蒸气
其他气体
吸入的空气（%）
78
21
0.03
0.07
0.9
呼出的气体（%）
78
16
4
1.1
0.9