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    北京重点中学2023-2024学年上学期八年级物理期中检测试卷

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    北京重点中学2023-2024学年上学期八年级物理期中检测试卷

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    这是一份北京重点中学2023-2024学年上学期八年级物理期中检测试卷,共37页。试卷主要包含了多项选择题,实验解答题,科普阅读题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 学号:
    一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共
    30 分,每题 2 分)
    在国际单位制中,速度的单位是()
    A.秒B.米C.米/秒D.千米
    如图 1 所示为某些同学用温度计测量烧杯中液体温度的情景,其中操作方法正确的是
    ()
    AB图 1CD
    在医院、学校和科学研究部门附近,有图 2 所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与
    图 2
    这种控制噪声的方法相同的是(

    A.在摩托车上安装消声器C.工人戴上防噪声耳罩
    4. 下列说法正确的是()
    B.在道路旁设置隔声板
    D. 上课时关闭教室的门窗
    误差和错误都是可以避免的
    采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差
    零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度
    在测量中,错误可以避免,误差不可以避免
    如图 3 所示的现象中,其形成过程属于凝华现象的是()
    飘渺的雾
    雪白的霜图 3
    坚硬的冰
    晶莹的露
    天和核心舱
    天舟五号货运飞船
    2022 年 11 月 12 日 12 时 10 分,天舟五号货运飞船入轨后采取自主快速交会对接模式,成功与空间站天和核心舱后向端口对接,如图 4 所示。对接后,若说天舟五号货运飞船是静止的, 所选的参照物是()
    A. 地球B.天和核心舱图 4 C.月球D.太阳
    如图 5 所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞。用水蘸
    湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”,能显著改变声音的()
    A.响度B.音量
    C.音色D.音调
    塑料管活 塞 筷子
    图 5
    人们在高温天气里大汗淋漓,是人体自我保护的生理现象。下列说法中正确的是() A.温度高,不利于汗液的蒸发B.汗液蒸发时放热,使人的体表温度升高C.汗液蒸发吸热,对体表有降温作用D.汗液蒸发时吸热,使汗液本身温度升高
    在下列数据中,与事实相符合的是()
    A.成年人走两步的距离大约为 1.2mB.高速公路上的小轿车的速度约为 80m/s C.初中男生百米跑步用时约为 8sD.人体感觉比较舒适的环境温度约为 37℃
    关于图 6 所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是()
    甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关
    乙:通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起,可以探究“声音传播的条件” C.丙:逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可以推断真空中不能传声D.丁:用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条,可以探究“响度与振幅的关
    系”
    关于速度,下列说法正确的是()
    物体通过的路程越长,物体的速度就越大
    以 3m/s 的平均速度运动的物体,每秒钟一定前进 3m
    运动快慢不变的运动叫做匀速直线运动
    物理学中的速度是采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢的
    玻璃一般透明而质脆,在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当宽的温度范围。利用这个性质可以制作各种玻璃工艺品,如图 7 所示。关于玻璃的这个性质,下列说法中正确的是( )
    A.玻璃是晶体,熔化时有确定的温度B.玻璃是非晶体,熔化时有确定的温度
    玻璃是晶体,熔化时没有确定的温度图 7
    玻璃是非晶体,熔化时没有确定的温度
    关于物态变化,下列说法正确的是()
    纸锅中烧水,过一会水沸腾,纸锅不会燃烧,是由于水沸腾时不需要加热
    舞台上弥漫的白雾,这是利用干冰升华吸热而使空气液化形成的
    打开冰箱门,看到冒“白气”,这是由于冰箱内水蒸气遇冷液化形成的
    东北地区冬季比较寒冷,早晨起来看到窗玻璃内侧有美丽的冰花形成
    50
    40
    30
    20
    10
    s/m
    甲车
    乙车
    甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动,两车通过的路程和所用时间的关系如图 8 所示。关于甲、乙两车的运动情况,下列判断正确的是( )
    0~5s,甲车速度是乙车速度的 4 倍
    经过 15s,甲、乙两车相距 30m
    经过 18s,甲、乙两车相距 4m D.5~25s,乙车做匀速直线运动
    05 10 15 20 25
    图 8
    t/s
    一物体做变速直线运动,前半段路程的平均速度是 6m/s,后半段路程的平均速度是4m/s,则全程的平均速度( )
    A.5m/sB.4.8m/sC.5.8m/sD.无法确定
    二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共 10 分,每题 2 分。每题选项全选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,有错选的不得分)
    图 9
    如图 9 所示的事例中,利用声波传递信息的是()
    下列有关速度的说法,正确的是()
    A.物体速度越大表示物体运动的越快
    平均速度是粗略描述做变速运动的物体,运动快慢程度的物理量C.物体运动的路程和时间的比值越大,物体的速度越大
    D.做匀速运动的物体,其运动的方向和速度大小都保持不变18.如图 10 所示的物态变化过程中,需要吸收热量的是()
    19.表1是声音在各种介质中传播的速度
    根据表中的信息,可以得出的结论是()
    A.液态介质中声速大小跟介质的温度有关
    B.声速大小跟介质的状态有关
    C.固态介质中声速大小跟介质的种类有关
    D.声音在真空中不能传播
    20.根据表2中的数据,在标准大气压下,下列说法中正确的是()
    A.一120℃的酒精是固态
    B.可以将铅放到铜制容器中熔化
    C.放在0℃的房间中的水会凝固结冰
    D.在一40℃的寒冷北极,能用水银温度计测气温
    三、实验解答题(共 48 分)

    图 11 中,木块 A 的长度是 cm;图 12 中,温度计的示数是 ℃;图
    13 中,体温计的示数是 ℃;
    图 11
    图 12
    图 13
    小东利用钢尺探究音调与振动频率的关系。
    实验步骤:①把钢尺紧按在桌面上如图 14 所示,拨动其伸出桌面的一端,听钢尺振动发出声音的 (选填“高低”或“大小”),同时观察钢尺振动的快慢;②通过多次改变
    图 14
    来改变钢尺振动的快慢,保持其振动幅度相同,仿照步骤①进行多次实验;
    图 15
    实验结论: 。23.在如图 15 所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑,分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
    实验的原理是 ;
    同组的同学在组装实验器材时,对于斜面的坡度大小进行了讨论,最终他们认为应使斜面的坡度较 些(选填“大”、“小”)。请你简要分析理由: ;
    如果测得小车通过 AB 段和 AC 段的时间分别为tAB  2s,tAC  3.6s ,则BC 段的平均
    速 度 vBC  m / s ;
    若小车通过前半段路程的平均速度是 vAB,通过后半段的平均速度 vBC,通过整个路程的平均速度 vAC,则 vAC、vAB、vBC 从小到大是;
    如果在小车离开 A 点后才开始计时,这样测量得到的 AC 段平均速度会偏(选填“大”、“小”),请你进行简要分析: ; 24.晓轩同学利用图 16 甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。
    要完成该实验,除了图甲所示的实验仪器外,还需要一种测量工具是 ;
    实验过程中采用“水浴法”对试管内的物质加热,目的是 ;
    晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中,他每隔1min 记一次温度计的示数, 同时观察蜡的状态;他记录的数据如表 3 所示。
    表 3图 16
    时间t / min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    蜡的温度T / ℃
    42
    44
    46
    48
    49
    50
    51
    52
    晓轩根据表中数据判断:蜡属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
    晓轩向另一个试管中放入碎冰,继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中 ,他仍每隔1min 记一次温度计的示数,同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图16乙所示的温度——时间图像,由图像可知:冰熔化持续了 min 。他还观察到:当时间t  4min 时,该物质处于 态。
    25.如图 17 甲是探究“水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。
    图 17
    当观察到 的现象时,说明水沸腾了;
    水正在沸腾时,吸热,温度 (选填“变大”、“变小”或“不变”);根据这个规律,你认为在用炉火炖汤时,汤沸腾后应该 ;(选填“保持大火”或“调为小火”)
    如图 17 乙和丙中,图 所示是水沸腾时的情况;
    图 18
    两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验,并依据实验数据分别绘制出如图 17 丁所示的A、B 两条图像,由图像可判断液面上方的气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1 标准大气压。从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同,导致这种现象出现的主要原因: 。26.某学校物理实验小组对声音进行一系列探究:
    如图 18 甲所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变小;再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变大。
    ①推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越小;假如玻璃罩内抽成真空后, 将 。
    ②结论: 。
    如图 18 乙所示,敲击右边的音叉,发现左边的乒乓球跳起,说明 ;
    如图 18 丙所示,小东将耳朵紧贴在桌面上,小红用手轻划桌面并逐渐增加划桌面的力度,使小东通过桌面刚好 (选填“能”或“不能”)听到划桌子声;小东再把耳朵稍微离开桌面一段距离,小红在桌面上相同位置再次 划桌子,小东几乎听不到划桌子声,证明了固体能够传声。
    密闭的碘锤内装有少量碘颗粒,将碘锤全部浸入水中,如图 19 所示。一段时间后碘锤内出现紫色的碘蒸气。在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液态,再变成气态,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。小明的猜想是 (选填“正确”或“错
    误”),判断的依据是 。(常压下,碘的
    熔点是 113.60℃,碘的沸点是 184.25℃)
    图 19
    在学习二胡、琵琶演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想。
    猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关。
    猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
    为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表 4 所列 9 种规格的琴弦,进行实验。
    表 4
    在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中,常常采用 的方法。为了验证猜想一,可以选用编号为A 和 的琴弦进行实验;
    编号
    材料
    长度/ cm
    横截面积/ mm2
    A

    60
    0.76
    B

    60
    0.89
    C

    60
    1.02
    D

    80
    0.76
    E

    100
    1.02
    F

    100
    0.76
    G

    80
    1.02
    H
    尼龙
    80
    1.02
    I
    尼龙
    100
    1.02
    图 20
    小花认为选用编号为 C、H 的两根琴弦去探究音调与材料的关系时,无法探究出正确结论,你认为理由是 ; 29.小明研究蒸发吸热情况,如图 20 甲所示,是小明在实验过程中某时刻的 3 支温度计示数情况。观察并回答下列问题。
    如图 20 甲中温度计 (选填“a”、“b”或“c”)示数降低的最快;
    如图 20 甲中比较 b 和 c 温度计的示数,可以得出结论:蒸发快慢与 有关;
    如图 20 乙所示三个图像中,能正确反映温度计 b 的示数随时间变化情况的是
    (选填“A”、“B”或“C”)。
    在探究冰、海波和石蜡的熔化规律时,小贾记录的实验数据如表 5 所示。请回答下
    列问题:表 5
    根据表中的实验数据可以判断:三种物质中,属于晶体的是 ,写出你判断的依据: ;
    在冰熔化时,小贾用的是图 21 甲中的实验装置,当冰熔化后,小贾想探究水沸腾
    时温度随加热时间的变化特点,给烧瓶加上单孔橡胶塞后继续加热,得到如图 21 乙所示的图像;根据实验回答下列问题:
    加热时间/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    石蜡的温度/°C
    40
    41
    42
    44
    46
    47
    48
    49
    51
    52
    54
    56
    59
    海波的温度/°C
    40
    42
    44
    46
    48
    48
    48
    48
    48
    48
    50
    53
    56
    冰的温度/°C
    -8
    -6
    -4
    -2
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    4
    8
    12
    ①根据图 21 乙可知,熔化过程经历的时间是 min;
    ②图 21 乙中,表示沸腾阶段的是 段;(填图中英文字母表示的区间段)
    ③根据图 21 乙可知,此时瓶内气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)1 个标准大
    气压;
    如图 21 丙,停止加热后,小贾迅速将橡胶塞换为无孔橡胶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水,观察到的现象是 ,这是因为 。四、科普阅读题(共 4 分)
    请阅读《频闪照相》并回答问题。
    频闪照相
    我们在研究物体的运动时,一个非常重要的问题就是确定物体的位置随时间的流逝有怎样的变化。但是物体在运动时位置不断改变,时间不断推移,如何有效的同时记录两个不断变化的物理量呢?
    同学们是否注意过,飞机在起飞和降落时会不断地发出闪光的信号,这个信号灯每隔相等的时间就会闪一下、根据这个闪光,即便是在黑夜我们不但能方便地确定飞机的位置,还可以估计下一次闪光时飞机在哪里,以及判断飞机的升降状态和飞行方向。
    我们由此获得启发,是否可以在物体运动过程中每隔相等的时间拍摄照片记录位置从而研究物体的运动规律呢?其实这就是“频闪照相”,顾名思义就是
    频繁闪光拍摄的照片。具体说就是在暗室中把照相机固定在地面上保持拍摄状态,但由于没有光照亮物体,底片并不感光。光源是一只闪光灯,它每隔 0.02 s 闪亮一次,闪亮的时间很短,只有大约 1/1000 s。
    光源发光时物体被照亮,底片就记录下这时物体的位置。减少闪光的间隔就会使物体的位置变化更为精细。
    图 22
    如图 22 为一张羽毛球飞行时的频闪照片,由于羽毛球通过任意两个相邻位置所用的时间相等,所以如果两个相邻位置间距离较大就意味着速度较大。从这张照片中可以看到羽毛球从最高点下落后,速度越来越大。
    根据上述材料,回答下列问题:
    图 23
    如图 23 所示是一个小球从 A 点沿着直线运动到 F 点的频闪照片,频闪照相机每隔
    0.02 s 闪拍一次。分析照片可知:小球做 直线运动,你判断的依据是 ; 小球从 A 点运动到 F 点的平均速度是 m/s;小球从 B 点运动到 D 点的平均速度
    (选填“大于”、“等于”、“小于”)小球从 D 点运动到 F 点的平均速度。
    五、计算题(共 8 分)
    小华驾车去北京,汽车在高速公路上行驶了一段时间,标志牌和汽车的速度计如图
    24 所示,标志牌上的 100 表示汽车在这段路上允许的最大速度为 100km/h。求:
    假设汽车以最大的速度行驶,从图 24 甲的标志牌到北京需要的时间。
    图 24
    若以图 24 乙所示的速度行驶 1.5h,汽车通过的路程。
    汽车遇到意外情况时,紧急停车要经历反应和制动两个过程。汽车在反应过程中做匀速直线运动,在制动过程中做变速直线运动,如图 25 所示。若汽车以 20m/s 的速度在平直的公路上行驶,紧急停车时,在反应过程中行驶了 16m;制动过程所用的时间为 2.2s, 汽车在两个过程中通过的总距离为 33.6m。求:
    汽车在反应过程中所用的时间;
    汽车在制动过程中的平均速度;
    紧急停车全程的平均速度。
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