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    北师大版一年级数学上册【同步讲练】8.认识钟表小明的一天-一年级上册数学教材详解+分层训练(北师大版,含答案)

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    小学数学小明的一天巩固练习

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    这是一份小学数学小明的一天巩固练习,共7页。试卷主要包含了能用整时和半时描述一天的活动,用两种方法表示下列钟表的时刻,过1小时是几时?,按时间画指针,下列时刻你在做什么?等内容,欢迎下载使用。
    目标导航
    1.结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时和半时。
    2.能用整时和半时描述一天的活动。
    3.在具体情境中,逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。
    重点:认识钟表及认、读整时、半时。
    难点:能用整时和半时描述一天的活动。
    新知精讲
    ★学点1 1.钟面上有12个数和12个大格,有时针和分针。又粗又短的是时针,又细又长的是分针。
    2.在钟面上,只要是整时,无论时针指向几,分针总是指向12。
    ★学点1 在钟面上拨出相应的时间时,几时半,时针就过几,分针指向6;几时,时针就指向几,分针指向12。
    ★例题 写出钟面上的时间。
    ★分析 钟表上的较短的指针是时针,较长的指针是分针。当分针指向12,时针指向几,就表示几时。写的时候,因为括号后面有“时”,要写成4,而不能写成4:00。
    ★解答 4 9 6
    误区点拨
    误区 填空:分针指向12,时针指向6。这时的时间是( )时。
    错误解答:12 正确解答:6
    分析:此题错在分不清时针和分针。要明确又粗又短的是时针,又细又长的是分针。当分针指向12的时候,时针指向几就是几点。
    正确答案:6
    基础知识我最行
    1.认识钟面。
    2.钟面上指的是几时?
    3.认一认,连一连。
    能力拓展我最棒
    4.用两种方法表示下列钟表的时刻。
    ( ) ( ) ( ) ( )
    ( ) ( ) ( ) ( )
    5.过1小时是几时?
    6.按时间画指针。
    素养提升我最强
    7.下列时刻你在做什么?
    参考答案
    八 认识钟表
    小明的一天
    基础知识我最行
    1.认识钟面。
    2.钟面上指的是几时?
    3.认一认,连一连。
    能力拓展我最棒
    4.用两种方法表示下列钟表的时刻。
    (3时) (6时) (6时半) (10时半)
    (3:00) (6:00) (6:30) (10:30)
    5.过1小时是几时?
    10:00 5:30 1:00
    6.按时间画指针。
    素养提升我最强
    7.下列时刻你在做什么?
    (8时在上课) (3时在课间活动) (6时在做作业)

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