2022-2023学年湖南省张家界市永定区四年级下学期期末语文真题及答案

这是一份2022-2023学年湖南省张家界市永定区四年级下学期期末语文真题及答案，共17页。试卷主要包含了 看拼音写词语， 加点字的注音有误的一项是， 下列句子中没有错别字的一项是， 句式衔接， 词句段运用， 根据所学内容填空等内容，欢迎下载使用。
1. 看拼音写词语。
白天，我在小院里扑qīnɡ tínɡ（ ），追hú dié（ ）。夜晚，我在小院的瓜架下细数着shǎn shuò（ ）的繁星，听着纺织娘唱的cuī mián（ ）曲，甜甜蜜蜜地进入梦乡。小小的院子，是我童年生活的wèi jiè（ ）。
【答案】 ①. 蜻蜓 ②. 蝴蝶 ③. 闪烁 ④. 催眠 ⑤. 慰藉
【解析】
【详解】本题考查的是读拼音写汉字。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“蜓、蝶、催、慰、藉”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
选择题。
2. 加点字的注音有误的一项是（ ）
A. 肝脏（gān） 麦秆（gǎn）B. 俏丽（qià） 陡峭（qià）
C. 哺育（pǔ） 黄浦江（pǔ）D. 英俊（jùn） 严峻（jùn）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析能力。
C.哺育（pǔ）——（bǔ）。
3. 下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A. 三月的桃花水，是春天的坚琴。
B. 当花儿落了的时候，滕上便结出了青的、红的瓜。
C. 小小的天窗会使你的想象锐利起来！
D. 鸡，乡下人家照列总要养几只的。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对错别字的辨析。
A．坚琴——竖琴；
B．滕上——藤上；
D．照列——照例。
故选C。
4. 下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（ ）
A. 欲将轻骑逐（骑马）B. 胤恭勤不倦（肃敬勤勉）
C. 一片冰心在玉壶（心形冰块）D. 逢老媪方磨铁杵（方才）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是加点字词的解释。
结合语境进行分析，本题中解释正确的是B项。
A. “欲将轻骑逐”出自卢纶的《和张仆射塞下曲·其三》，意思是正要带领轻骑兵去追赶。所以“骑”的意思是骑兵。
B. “胤恭勤不倦”意思是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。所以“恭勤”的意思是肃敬勤勉。
C. “一片冰心在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是就说我依然冰心玉壶，坚守信念！所以“冰心”的意思是比喻纯洁的心。
D. “逢老媪方磨铁杵”的意思是遇见一位老妇人在磨铁棒。所以“方”的意思是正在。
5. 某小组将收集到的诗歌按照主题进行归类，下面归类正确的是（ ）
A. 《白桦》——赞颂母爱B. 《繁星（一五九）》——思念家乡
C. 《绿》——追求自由D. 《在天晴了的时候》——热爱自然
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查现代诗歌。
A.《白桦》作者是叶赛宁，《白桦》表达了诗人对白桦和拥有白桦品质的人的喜爱和赞美。表述有误。
B.《繁星（一五九）》作者：冰心，表达了对母爱的赞美。表述有误。
C.《绿》作者是艾青，表达了对大自然的喜爱和赞美。表述有误。
D.《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗。表达了对大自然的喜爱和赞美。
故答案选Ｄ。
6. 填入下面句子中的词语正确的一项是（ ）
小花的成绩很好，在班级中扮演着“ ”的角色，同时她的歌声也很优美，被同学们亲切地成为“ ”。
A. 老黄牛 百灵鸟B. 领头羊 小蜜蜂C. 领头羊 百灵鸟D. 井底蛙 变色龙
【答案】C
【解析】
【详解】考查学生选词填空能力。
解答时注意在理解每一个词语的基础上，再结合句子语境选择正确的词语。
老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人
百灵鸟：比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。
领头羊：比喻做事走在最前面的人。
小蜜蜂：比喻默默无闻、无私奉献的人。
井底蛙：比喻目光短浅，没什么见识的人。
变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人。
根据词意，结合句子语境可知，应是：小花的成绩很好，在班级中扮演着“领头羊”的角色，同时她的歌声也很优美，被同学们亲切地成为“百灵鸟”。
故选：C。
句式衔接。
7. 句式衔接。
“这些玫瑰花品种也许不怎么好，可是香气扑鼻。”这句话插入语段中的位置是（ ）
①皮皮的果园实在可爱。②说实在的，它保养得太糟了，可是有一大片从来不割的可爱的青草，有很老的玫瑰树，开满白的、黄的和淡红的玫瑰花。③这里还有不少果树，最好的是一些很老很老的橡树和榆树，爬起来简直没说的。
A ①②之间B. ②③之间C. ③之后
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查是在语段中插入合适的内容，仔细分析上下文的内容，可以看出例句是说花的品种不好，可是香气扑鼻。可以衔接在②③两句话之间，承上启下。
8. 词句段运用。
（1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
体会句中冒号的用法，照样子写一写“粗心的小杰”。
__________________
（2）读例句，用作比较的方法，照样子写一种事物。
例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
___________________
（3）有一个人朝他追了过来并在他身后大声喊着孩子你停一停。（加标点）
___________________
（4）修改下面这段话。
中午，天气非常特别闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
_______________
【答案】 ①. 小杰可真是个大马哈：文具经常会不翼而飞，上学经常迟到，迟到的原因永远都是“东西忘记带，回家去取了。” ②. 和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了。啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多。 ③. 有一个人朝他追了过来，并在他身后大声喊着：“孩子，你停一停！” ④. 中午，天气非常闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
【解析】
【详解】本题主要考查对标点符号的识记、理解和运用能力以及语言组织能力、修改病句的能力。
（1）根据修辞手法的用法，结合平时积累和体验，组织语言。此句中的冒号用于总结性话语，表示分说。根据这一点，组织语言写写“粗心的小杰”，重点通过后半句突出“粗心”的特点。
示例：小杰可粗心了：炒菜时经常忘了放盐，洗衣服时经常把洗好的衣服放在洗衣机里忘了晾晒。
（2）根据例句形式，用作比较的方法写一种事物。作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。
示例：大象非常聪明比狮子聪明多了，能开辟场地，还能把死去的同伴安埋在落叶枯枝之中。
（3）本题考查标点符号。
“有一个人朝他追了过来”句子末完，后面用逗号；“并在他身后大声喊着”，说话人在前，后用冒号和前引号；“孩子”话未说完，后用逗号，“你停一停”表强烈语气，后面用感叹号和后引号。
（4）本题考查修改病句
解题方法为：认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有:用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复罗唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。
病因1：重复啰嗦，“中午，天气非常特别闷热”中“非常”特别”重复，去掉其中一个。
病因2：缺少主语，“哗哗地下起来，越下越大”这一句缺少主语，结合“哗”可知这里的主语可填“雨”。
病因3：词语搭配不当，“向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了”这一句中“看不见”比“看不清”的程度更深，这里可改为：向窗外望去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
9. 根据所学内容填空。
（1）古诗里，有着纯朴的乡村风光。“___________，___________。”那是范成大笔下万物蓬勃生长的画面。“___________，___________。”那是辛弃疾笔下小儿无拘无束、淘气可爱的模样。
（2）当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“___________，___________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。
（3）现代诗，让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中，___________，母亲的膝上。”这些是冰心永不漫灭的回忆；“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，___________。”让人感到旺盛的生命和无限的美感。
【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 溪头卧剥莲蓬 ⑤. 不怨天 ⑥. 不尤人 ⑦. 生于忧患而死于安乐 ⑧. 藤萝的夜下 ⑨. 静静地交叉在一起
【解析】
【详解】本题考查课文内容填空和理解。
（1）书写时注意“黄”“麦”“雪”“稀”“最”“喜”“赖”“溪”“卧”“剥”“莲”“蓬”的正确写法。
（2）“不怨天，不尤人”解释是指不抱怨天，不责怪人，出自《论语·宪问》。
“生于忧患，死于安乐”意思是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。出自《孟子·告子下》。
（3）“月明的园中，藤萝的叶下,母亲的膝上。”选自《 繁星 (七一) 》,作者是冰心。
“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。”选自现代诗人艾青的《绿》。
第二部分 阅读天地
课内阅读。
①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转睛地望着那里。
②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
10. 选文中的“_______、________”都表示时间极短，我还能写出几个类似的词语_______、_______。
11. 第①段写了___________的景象，第②段写了__________情况下的日出景象。
12. 第②段开头的“果然”和第①段中的“________”相呼应。
13. 选文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法，“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。
【答案】10. ①. 转眼间
②. 一刹那间
③. 霎时 ④. 一瞬间
11. ①. 太阳升起来之前 ②. 天气晴朗
12 我知道 13. ①. 拟人 ②. 缓慢 ③. 吃力
【解析】
【10题详解】
本题考查文段内容的理解与词语积累。
转眼间：表示时间过得快、过得短。
一刹那间：指非常短促的时间。
表示时间极短的词语有：顷刻、转眼、马上、立刻。
【11题详解】
本题考查文段内容的理解。
由文段第①自然段第3句“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里”可知，此时太阳还没有升起来因此写了日出前的景象；
由文段第②自然段第2句“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱”可知，描写的是我在天气晴好下看到的日出。
【12题详解】
本题考查寻找关键词语。
“果然”是指表示事实与所预料的相符，联系上文第①自然段句子“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里”中“知道”可知，知道指对于事实或道理有认识，所以“果然”和它相呼应。
【13题详解】
本题考查句子修辞手法。
分析句子“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱”可知，“努力”“跳出”都是拟人的动作，所以运用拟人的修辞手法；
从“负着重荷”可知，太阳上升得非常费力，“慢慢地努力”中能看出太阳上升的很慢。
阅读。
孙敬悬梁
孙敬好学，时欲寤寐，悬头至屋梁以自课①。常闭户②，号为“闭户先生”。
【注释】
①自课：自己督促自己完成规定的学习内容。课：按规定的内容和分量讲授或学习。
②闭户：指关门读书，不受外界事务干扰。
14. 联系上下文猜一猜，“寤寐”的意思是（ ）
A. 肚子饿B. 口渴C. 疲倦D. 生病
15. 孙敬“悬头至屋梁”的目的是（ ）
A. 自己惩罚自己B. 自己提醒自己C. 自己奖励自己D. 结束自己生命
16. 孙敬用什么方法让自己读书时不受外界干扰？（ ）
A. 悬头B. 自课C. 闭户D. 寤寐
17. 以下哪个成语故事中包含了《孙敬悬梁》的故事？（ ）
A. 命悬一线B. 囊萤映雪C. 夜不闭户D. 悬梁刺股
18. 这个故事中最能体现出孙敬是一个（ ）的人。
A. 勤奋B. 内向C. 愚蠢D. 有趣
【答案】14. C 15. B 16. C 17. D 18. A
【解析】
【分析】参考译文：
汉朝人孙敬，字文宝，非常好学，有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直以便于督促自己时欲寤寐。常闭户苦读，人称“闭户先生”。
【14题详解】
考查对词语的解释。
寤寐：释义是醒和睡。指日夜。引申指日夜思念、渴望。睡梦。假寐；睡不着。出自《诗·周南·关雎》。
【15题详解】
考查对文章的理解。
从“悬头至屋梁以自课”中可以看出。
【16题详解】
考查对文章的理解。
从“常闭户，号为‘闭户先生’。”中可以看出。
【17题详解】
考查对成语的理解和成语故事的辨析。
命悬一线：解释为处境危险，随时可能丧失生命。
囊萤映雪：比喻贫士苦读典故。出自《萧淑兰》。
夜不闭户：意思是指夜间睡觉不用关门。形容社会治安情况良好，出自《礼记·礼运》。
悬梁刺股：成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。
所以D中包含了《孙敬悬梁》的故事。
【18题详解】
考查学生对文章的理解和人物形象的分析。
这类题要结合文章内容进行理解，领悟作者的写作意图，结合事件对人物进行分析。
从“悬头至屋梁以自课”来看孙敬是一个勤奋的人。
课外阅读
乡村图景
（一）
雨中的乡村，朦朦胧胧的，让人感到非常舒服。烟雨中，不时传来几声杜鹃啼叫声，和雨声交织在一起，奏出优美的旋律，让人心旷神怡。乡村的房屋已经洗刷过了，虽然比不上城里的别墅，却有一种干净朴素之美。
（二）
雨停了，太阳出来了，暖洋洋的。“啊！”乡村孩子都叫了起来。原来彩虹出来了，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一样都不少。，如果你使劲儿往上跳，似乎能抓住彩虹。
彩虹的颜色渐渐淡了，慢慢的消失了……
（三）
这时，小竹林就是孩子们最向往的地方了。
村子里的小河边有一片小竹林，每到七八月时，数那儿最热闹了。刚踏进竹林，就仿佛来到了另外一个世界，从炎热走进了凉爽。在有空隙的地方，几束阳光溜进来了，风儿也跳着舞来了，竹林中发出“沙沙”的声音，这，是竹叶在唱歌呢。
（四）
一转眼，太阳就要落山了。瞧！天边的白云已经换了件衣服，变成了红霞；鸟儿也要归巢了；，忙碌了一天的人们也该休息了……农家菜虽然不比城里的精致，却清淡、爽口，营养也很充足。这些菜还是自个儿种的呢！享受自己的劳动成果，乡下人心里多么欣慰啊！
乡村有一些独特的风景是城里远远比不上的。
19. 给短文四个部分各拟一个合适的小标题，写在下面横线上。
第一部分：__________ 第二部分：___________
第三部分：__________ 第四部分：___________
20. 短文是按什么顺序写的？最后一句中，“独特的风景”指的是什么？
_____________________________
21. 短文第四部分中写“天边白云已经换了件衣服，变成了红霞”，白云还会在什么情况下换上什么衣服呢？想一想，写下来吧。
______________________________
22. “竹叶儿的歌”一定很好听，请你帮竹叶写几句歌词吧。
_______________________________
【答案】19. ①. 示例：雨中的乡村 ②. 雨后的彩虹 ③. 热闹的小竹林 ④. 清香的农家菜
20. 短文是按时间顺序写的。“独特的风景”指的是雨中的乡村、美丽的彩虹、热闹的小竹林和傍晚农家吃完饭等景色。
21. 示例：天晴时，换上白色衣服；阴天或下雨时，换上灰黑色衣服。
22. 示例：风儿轻轻吹，竹叶轻轻摇，摇出美妙的歌声，飘给那淘气的小宝宝……
【解析】
【19题详解】
本题考查的是对文章内容的分析和概括，从文段中相应内容概括出相应的主旨，写出每一段的题目即可。
【20题详解】
本题考查的是短文的写作顺序，是按照时间的顺序来写的，仔细分析文章的主要情节可以分析得出，最后一句“独特的风景”指的是雨中的乡村、美丽的彩虹、热闹的小竹林和傍晚农家吃完饭等景色。
【21题详解】
本题考查的是主观性题目，想象的时候要结合文章的主要内容和主旨进行分析和合理的想象。例如可以写成天晴时，换上白色衣服；阴天或下雨时，换上灰黑色衣服。
【22题详解】
本题考查的是主观性题目，写出几句歌词，要朗朗上口，符合文章的主旨。注意不要写错别字。
第三部分 习作乐园
23. 作文。
题目：瞧，我就这样
提示：可以围绕“可爱”“自律”“勇敢”“坚持”等其方面内容来写，向老师和同学介绍你自己。
要求：1．把题目补充完整；2．内容具体，语句通顺；3．通过列举事例，写出自己的真实感受；4．不少于400字。
【答案】例文：
瞧，我就这样厉害
每个人都有童年，因此童年里也会发生一些有趣的事，像我，在童年里就发生了一件令我印象深刻的趣事。
记得那是大班时六一儿童节的时候，每位小朋友都会带着自己的长辈一起踏进幼儿园来参加活动。活动中有比赛，还有表演，真是好不热闹啊！
记忆中活动开始时我还跳舞了的，妈妈拍下了视频，后面有个比赛我记忆犹新，那就是两人三足的比赛。比赛规则：两人把一个人的左腿和另一个人的右腿用绳子绑好，然后控制好节奏，一起跑，第一个冲线的就是胜利者。比赛开始了，只见妈妈将绳子把我的腿和她的腿绑好，然后夹着我往前跑，我就像个小瘸子一样，左脚落地，右脚悬空，跑了一点后，有一个同学和她的妈妈眼看就要追上我们了，只见妈妈把我一夹，我两脚悬空，妈妈就这样把我带到终点，第一名哦！瞧，厉害吧！
最后，还颁奖了的呢，我拿到了奖状还有奖品，奖品是个相册书。
现在回想起来这件事，还是挺好玩的，特别是两人三足的那个，因为比较小，得了个第一名还高兴了好久呢！
童年丰富多彩，好好回想，并且把它记在脑袋里，还是很有价值的！
【解析】
【详解】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。