2022-2023学年湖南省湘西州吉首市四年级下学期期末语文真题及答案

这是一份2022-2023学年湖南省湘西州吉首市四年级下学期期末语文真题及答案，共5页。试卷主要包含了 根据拼音，写出语段中的词语， 选词填空， “率”字的部首是， 下列加点词语使用错误的一项是， 下列是老舍先生作品的一项是， 按要求完成句子练习， 把诗句补充完整并同诗题连起来等内容，欢迎下载使用。

（1）这时候，小小的天窗是你唯一的wèi jiè（ ）。
（2）shǎng wǔ（ ）的太阳rè là là（ ）地照射着整个树林。
（3）má róng róng（ ）的枝头，雪绣的花边xiā sǎ（ ），串串花穗齐绽，jié bái（ ）的流苏如画。
（4）炮弹在他们周围bà zhà（ ）。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐qián jìn（ ）。
【答案】 ①. 慰藉 ②. 晌午 ③. 热辣辣 ④. 毛茸茸 ⑤. 潇洒 ⑥. 洁白 ⑦. 爆炸 ⑧. 前进
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慰、藉、晌、热、辣、潇、洒、爆、炸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 选词填空。
镇静 寂静 安静 平静 宁静
（1）夜深了，山村一片（ ），孩子们在床上（ ）地睡着了。
（2）这幅画用蓝天作背景，更加烘托人物内心的（ ）。
（3）比赛结束了，可是我的心总难以（ ）下来。
（4）哈尔威船长（ ）地指挥大家撤离。
【答案】 ①. 寂静 ②. 安静 ③. 宁静 ④. 平静 ⑤. 镇静
【解析】
【详解】本题考查词语的理解与运用。
镇静：情绪安定或平静。
寂静：指没有声音；安静，很静。
安静：①没有声息；没有喧哗吵闹声。②平静；安稳。
平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。
宁静：指环境或心安静。
（1）分析可知，形容山村的夜晚没有声音，应搭配“寂静”；形容孩子们安稳的睡着了，应搭配“安静”。
（2）分析可知，形容人物内心安静，应搭配“宁静”。
（3）分析可知，形容我的心难以静下来，应搭配“平静”。
（4）分析可知，形容哈尔威船长情绪稳定的指挥大家撤离，应搭配“镇静”。
3. 下列加点字的读音不正确的一项是（ ）
A. 荷花（hé） 重荷（hè）B. 音调（dià） 调节（tiá）
C. 倔强（jiàng） 勉强（qiǎng）D. 折断（shé） 折扣（zhé）
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查多音字的辨析。
D．“折”读“shé”时：1.断。2.亏损。读“zhé”时：1.折叠。2.折子。用纸折叠起来的册子。3.断；弄断。4.死亡。5.挫败。6.减损。7.折扣。按成数减少。8.折合；抵换。9.弯；曲。10.心服。11.回旋；返转。读“zhē”时：1.翻转；折腾。2.倾倒。
折断——zhé，意思：因受力过大或过分弯曲而断裂。
折扣——zhé，意思：指买卖货物时按原价的若干成计价。
故选D。
4. “率”字的部首是（ ），第三画的笔画名称是（ ）。下列答案正确的一项是（ ）
A. 亠 撇B. 亠 撇折C. 十 点D. 玄 点
【答案】B
【解析】
【详解】考查学生查字典的能力。
率的结构是上下结构。部首是亠。第三笔画是撇折。
笔画顺序：点、横、撇折、撇折、点、点、提、撇、点、横、竖。
率的释义：读[shuài]时，1、带领。2、轻易；不慎重。3、直爽坦白。读[lǜ]时，指两个相关的数在一定条件下的比值。
故选B。
5. 下列加点字词理解不正确的一项是（ ）
A. 家贫不常得油。（油水）B. 胤恭勤不倦。（疲倦）
C. 世传李太白读书山中，未成，弃去。（离开）D. 博学多通。（通晓）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字词的理解。
A．“家贫不常得油”意思是(车胤)家境贫寒，不能经常得到灯油。油：煤油。
故选A。
6. 上网只看帖子却不发表意见的行为被称为（ ）
A. 自媒体B. 多媒体C. 潜水D. 灌水
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文化常识理解和运用能力。
A．自媒体：指普通大众通过网络等途径向外发布他们本身的事实和新闻的传播方式。
B．多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频，以及程式所提供的互动功能。
C．潜水：网络用语中指在社交平台上，静静地观看，而不发‌‌‌表意见，宛若大洋海底猎杀敌舰的潜水艇。
D．灌水：指向容器里面注水；向论坛中发贴子。
故选C。
7. 下列加点词语使用错误的一项是（ ）
A. 旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万。
B. 有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是空空如也。
C. 她什么也没说就扬长而去了，留下一脸茫然的我们。
D. 听到这个消息，他生气勃勃，头也不回地走了。
【答案】D
【解析】
【详解】此题要在理解成语的基础上解答。
成千上万：意思是形容数量很多，数不胜数。
空空如也：形容一无所有。
扬长而去：指大模大样地径直离去。
生气勃勃：形容人或社会富有朝气，充满活力。
故答案为D。
8. 下列是老舍先生作品的一项是（ ）
A. 《白桦》B. 《母鸡》C. 《白鹅》D. 《绿》
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查作家作品。
A．《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。
B．《母鸡》是老舍于1942年创作的一篇散文。
C．《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，作者是丰子恺。
D．《绿》是现代诗人艾青在1979年2月23日创作的一首现代诗。
故选B。
9. 按要求完成句子练习。
（1）星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园活动。（修改病句）
__________________________
（2）2007年10月24日，我国成功发射第一颗月球探测卫星。（改为“被”字句）
______________________________
（3）巨人说：“除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。”（改为转述句）
_____________________________
（4）在争创“书香班级”征集读书名言活动中，我会推荐以下两句：
①____________________________
②________________________
【答案】 ①. 星期天，我们来到刚建成的儿童公园活动。##星期天，我们来到崭新的儿童公园活动。 ②. 2007年10月24日，我国第一颗月球探测卫星被成功发射。 ③. 巨人说，除了他自己以外，他不允许任何人在里面玩。 ④. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 ⑤. 一日读书一日功，一日不读十日空。
【解析】
【详解】本题考查句子训练。
（1）本题考查修改病句。
病因是用词重复。“刚建成的”和“崭新的”重复啰嗦，去掉其中一个即可。
（2）本题考查陈述句改为“被”字句。
被字句是一种被动句，用介词“被”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。被字句格式：被动者+被+主动者+动作成分，从句中找出这些成分，写出句子即可。
故改为：2007年10月24日，我国第一颗月球探测卫星被成功发射。
（3）本题考查直述句改为转述句。
直述句改为转述句的方法：直述句中的提示语不改，直接抄下来。把冒号改成逗号，去掉双引号，只需改引号内的人称（你、我），把引号内的人称（你、我）改成提示语中的人物名称，其中说话人可以改成他，另外一个人改为提示语中的人称。如果说话人是“我”，那引号内的“我”不用改。
故改句子为：巨人说，除了他自己以外，他不允许任何人在里面玩。
（4）本题考查读书名言，写出两句即可。
示例：①读书百遍，其义自现。②对于有文化人，读书是高尚的享受。
10. 把诗句补充完整并同诗题连起来。
梅子金黄杏子肥， 。 《芙蓉楼送辛渐》
，飞入菜花无处寻。 《墨梅》
洛阳亲友如相问， 。 《江畔独步寻花》
，为谁辛苦为谁甜？ 《田园四时杂兴》
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 《宿新市徐公店》
，只留清气满乾坤。 《蜂》
【答案】
【解析】
【详解】本题考查古诗的识记。
《芙蓉楼送辛渐》是唐代王昌龄所写，书写时注意“冰”的正确写法；
《墨梅》是元代王冕所写，书写时注意“要”“夸”“颜”的正确写法；
《江畔独步寻花》是唐代杜甫所写，书写时注意“爱”“深”“浅”的正确写法；
《田园四时杂兴》是南宋诗人范成大所写，书写时注意“麦”“雪”“菜”“稀”的正确写法
《宿新市徐公店》是宋代杨万里所写，书写时注意“童”“急”“追”“黄”“蝶”的正确写法；
《蜂》是唐代罗隐所写，书写时注意“采”“得”“蜜”的正确写法。
11. 把下面的句子排列成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。
（ ）春天开出淡红色和珍珠色的花，秋天结出丰硕的果子。
（ ）园里长满了柔嫩的青草。
（ ）还有十二棵桃树。
（ ）小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听。
（ ）草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
（ ）这是一个很可爱的大花园。
【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 4 ④. 6 ⑤. 3 ⑥. 1
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
首先要将所有句子都仔细阅读一遍，弄清楚这段话主要讲的内容，以及内容是按什么顺序写的。有个大致的了解后，找出作为开头的句子，再依据内容安排的顺序，结合一些能提示上下文内容的关键词、过渡句，依次排列句子。排好后仔细阅读两遍，检查是否连贯、通顺和合理。
这段话是描写大花园和花园里的景色的，故“这是一个很可爱的大花园”是总起句，排在第一。
承接“大花园”，短文接着写“园里长满了柔嫩的青草”，排在第二。
从“青草”接着写“草丛”，故“草丛中到处露出星星似的美丽花朵。”排在第三。
“还有十二棵桃树。”是第三句的补充说明，排在第四。
“春天开出淡红色和珍珠色的花，秋天结出丰硕的果子。”是桃树上春天和秋天的景象，排在第五。
“小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听。”是第五句的补充说明，排在第六。
故答案是：5、2、4、6、3、1。
12. 实践运用
据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
此次飞行是中国航天第11次载人飞行任务。航天员是景海鹏、朱杨柱和桂海潮。景海鹏担任指令长，在此之前，他已经圆满完成了神舟七号、神舟九号以及神舟十一号的飞行任务，神舟十六号的发射成功，这是他第四次登上太空，创下了飞天新的记录。
阅读了这则新闻，你想对航天员说些什么？
________________________________
【答案】我想对航天员说：你们是英雄，是勇士，你们从不畏惧，勇敢地踏上这条征程，勇敢地出发去探索，勇敢地面对失败，勇敢地面对不安和担忧，勇敢地面对外太空的艰辛与磨难，勇敢地为实现中国航天梦而奋斗着！
【解析】
【详解】本题考查语言表达
阅读新闻内容，新闻是关于神州十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火并成功发射，读了这则新闻，你有什么感受？想对航天员说些什么？言之成理即可。
示例：我想对航天员说：你们是有理想的，你们是乐观的，你们永不言弃、步履不停。你们用自己的热血，书写着人类航天史上最动人的史诗，你们用自己的聪明才智，探索着太空广阔神秘的物理奥秘，你们用自己的智慧，成就着无限的未来！
阅读《小英雄雨来》片段，完成练习。

①晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有一个小村庄。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的儿童雨来就是这村的。
②雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
③妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打啦，撒腿就往外跑。
④妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑着，一边回头。糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝着河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，伸手一抓，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，一下没抓住，只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
⑤忽然，从远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
13. 请给选文拟个小标题，写在文段前的横线上。
14. 根据选文内容填空。
（1）雨来浑身光溜溜的像___________，怎么也抓不住。
（2）雨来像___________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（3）每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像___________，在河里钻上钻下。
15. 选文中划横线句子运用了___________描写，“往哪儿跑呢？”表现了雨来______________________。
16. 选文第1自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是（ ）
A. 写出了故事发生的地点B. 为雨来脱险埋下伏笔
C. 勾勒出芦花村的美丽景色D. 把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比
【答案】13. 游泳本领高
14. ①. 小泥鳅 ②. 小鸭子 ③. 一群鱼
15. ①. 动作、心理 ②. 机灵、调皮、可爱 16. D
【解析】
13题详解】
本题考查学生的拟题能力。
文章的题目就是文章内容的“眼睛”，给短文加题目的方法有：用点明中心的词语拟题；用能概括文章主要内容的词语拟题；用能激发读者好奇心或意味深长的词语拟题；以事件为题。
本片段主要写的是雨来高超的游泳本领，所以题目可以是“游泳本领高”。
【14题详解】
本题考查对文段内容的理解和填空。
（1）从第④段的“妈妈还是死命追着不放，到底追上了，伸手一抓，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，一下没抓住，只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。”可知雨来浑身光溜溜的像小泥鳅。
（2）从第⑤段的“雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”可知雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
（3）从第②段的“每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。”可知每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻。
【15题详解】
本题考查了描写方法和对文段内容的理解。
画线句子“雨来一边跑着，一边回头。糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？”从“跑”“回头”可知这是动作描写，从“糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？”可知这是心理描写。
从第④段的“妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑着，一边回头。糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？”可知，画线句子描写的是妈妈追雨来，雨来的动作和心理描写，表现了雨来机灵、调皮、可爱的特点。
【16题详解】
本题考查对文段内容的理解。
《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了雨来的爱国精神。
结合课文内容可知，课文第1自然段写还乡河的景色，从第①段的“晋察冀边区的北部有一条还乡河”可知写出了故事发生的地点，选项A正确。
从第②段的“河里长着很多芦苇。河边有一个小村庄。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。”勾勒出芦花村的美丽景色，也为雨来脱险埋下伏笔。选项B、C正确。
写还乡河的景色不是把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比，故选D。
课外阅读理解。
游万溶江
①近日，到吉首访友。朋友邀请我游乾州古城，说乾州古城现在是旅游淡季，胡家塘荷花未曾发芽，三门开冷清，不妨到网红地万溶江去打卡。
②朋友这么一说，我们径直来到乾州古城南门。门楼黝黑，门楣上书着“乾州古城”，门檐前后两边，各挂两盏灯盏，黝黑的门楼忽觉得有了几分喜庆。
③我们穿过南门，前面二三十米处有一堆乱石，乱石中间有一棵古树，约两三个人合抱，树高大，枝繁叶茂，郁郁葱葱。大树右边是商业街，因是淡季，游人稀少。大树前面有一商铺，古装戏常见的那种。往左走便见一门庭，穿堂式的门楣上书“万溶江”，这就是朋友所说的万溶江了。
④走过门，便见“辛女桥”。辛女桥是一座铁索吊桥，桥的两头各有一红一黄的“心”形拱门。桥上铺有木板，人走在上面，桥会轻晃。桥两边铁链上挂着许许多多的同心锁，几乎是密密麻麻的。除了同心锁，还有祈福带、祈福牌，有的祝自己金榜题名，有的祝家人幸福安康。辛女桥是一处人文景观，一处亮丽的风景，寄托着人们美好愿望。
⑤沿辛女桥南，往下走二三十石阶就到万溶江的江畔。一条石板步道呈现眼前，青石板铺得齐整,平面光滑。石板步道靠江一侧，用古老的青砖砌成一堵长长的齐肩高的护墙，宛如一条腰带系在万溶江畔，随江宛转，护佑着游人。
⑥我和友人在石板步道由东向西走着。雨，淅淅沥沥下着，如针尖，如细沫，万溶江就有了诗意。江水清澈，如晶莹的碧玉，如青翠的玉带，横卧在乾州城，将乾州城分成两爿，一南一北，形成了有四千多年的乾州古城。江上有游船几只，用红或白的彩带装饰着，色彩鲜明。船上竖一旗杆，旗杆挂一幡，上书“乾州”二字，迎风招展，船动水静，烟雨霏霏，小桥流水，一幅水粉画出现在游客的眼前。
⑦走着，走着,忽见江上有一滚坝,将万溶江一分为二，只见上游的江水流下,形成三四十米多宽的瀑布,江水如珠滚玉一般。滚坝是万溶江的一道美景，坝上有石磴桥,用方块石按步间隔排成，石磴间隙流水穿行而下形成瀑布。石磴有两行，人们由南往北，或由北往南可以双向行走。正巧一群身穿苗服的阿妹，悠然其上,远远望去，就像五线谱上的音符,在欢快地舞蹈。
⑧我和朋友边走边赏万溶江美景,不知不觉天近黄昏，沿江两岸，河灯亮了，就像两条金灿灿的黄龙，蜿蜒在万溶江，似乎要借着烟雨腾飞。
（本文来自《烟雨万溶江》，有改动，作者程家双）
17. 联系上下文理解下面词语的意思。
枝繁叶茂：______________________
寄托：______________________
18. 万溶江的总体特征是___________，作者按照___________顺序，写了从（ ）→南门外商业街（ ）→（ ）的所见所感，表达了___________。
19. 作者行走在万溶江畔，看到了齐肩高的___________，看到了___________的江水，还看到了有石磴的___________。
20. 阅读⑤至⑦自然段，找出与文中画线句子表达方式相似的句子，画上“﹏﹏﹏”，想想这样写有什么好处，并写下来。

【答案】17. ①. 枝叶繁密茂盛。 ②. 把理想、希望、感情等托付在某人或某事物上面。
18. ①. 美 ②. 游览 ③. 古城南门 ④. 辛女桥 ⑤. 石板步道 ⑥. 对万溶江的热爱
19. ①. 护墙 ②. 清澈 ③. 滚坝
20. 石板步道靠江一侧，用古老的青砖砌成一堵长长的齐肩高的护墙，宛如一条腰带系在万溶江畔，随江宛转，护佑着游人。
句中将“护墙”比作“腰带”，运用了比喻的修辞手法，形象地描绘了万溶江畔护墙的壮观、美丽。
【解析】
【17题详解】
本题考查词语的理解。
结合第③段中“乱石中间有一棵古树，约两三个人合抱，树高大，枝繁叶茂，郁郁葱葱”可知，“枝繁叶茂”的意思是树木的枝叶繁密茂盛，文中指古树长得非常茂盛。
结合第④段中“除了同心锁，还有祈福带、祈福牌，有的祝自己金榜题名，有的祝家人幸福安康。辛女桥是一处人文景观，一处亮丽的风景，寄托着人们美好愿望”可知，“寄托”的意思是把理想、希望、感情等托付在某人或某事物上面，文中指人们把美好愿望托付在“辛女桥”上。
【18题详解】
本题考查写作顺序。
从第②段“我们径直来到乾州古城南门”，第③段“大树右边是商业街，因是淡季，游人稀少”，第④段“走过门，便见‘辛女桥’”，第⑤段“辛女桥南，往下走二三十石阶就到万溶江的江畔。一条石板步道呈现眼前，青石板铺得齐整，平面光滑”可知，短文按照游览顺序写的。
联系全文，结合第⑧段“我和朋友边走边赏万溶江美景，不知不觉天近黄昏”可知，万溶江的总体特征是“美”，作者通过对万溶江的美好风光的描写，表达了对万溶江的热爱之情。
【19题详解】
本题考查信息提取能力。
结合第⑤段中“石板步道靠江一侧，用古老的青砖砌成一堵长长的齐肩高的护墙”第⑥段中“江水清澈，如晶莹的碧玉，如青翠的玉带，横卧在乾州城”第⑥段中“江水清澈，如晶莹的碧玉，如青翠的玉带，横卧在乾州城”第⑦段中“滚坝是万溶江的一道美景，坝上有石磴桥，用方块石按步间隔排成”可知，作者行走在万溶江畔，看到了齐肩高的护墙，看到了清澈的江水，还看到了有石磴的滚坝。
【20题详解】
本题考查修辞手法。
阅读第⑧段中“沿江两岸，河灯亮了，就像两条金灿灿的黄龙，蜿蜒在万溶江，似乎要借着烟雨腾飞”可知，句中将“河灯”比作“黄龙”，运用了比喻的修辞手法，体现出沿江两岸河灯亮时的壮观。分析可知，画线句子运用比喻的修辞手法，从⑤至⑦自然段找出相同手法，选择一处并说明这样表达的好处。
如：阅读第⑤段“石板步道靠江一侧，用古老的青砖砌成一堵长长的齐肩高的护墙，宛如一条腰带系在万溶江畔，随江宛转，护佑着游人”可知，句中将“护墙”比作“腰带”，运用了比喻的修辞手法，形象地描绘了万溶江畔护墙的美丽景色。
阅读第⑥段“江水清澈，如晶莹的碧玉，如青翠的玉带，横卧在乾州城”可知，句中将“江水”比作“碧玉”“玉带”，运用了比喻的修辞手法，形象地描绘了万溶江水清澈的特点。
阅读第⑦段“正巧一群身穿苗服的阿妹，悠然其上，远远望去，就像五线谱上的音符，在欢快地舞蹈”可知，句中将“阿妹”比作“音符”，运用了比喻的修辞手法，形象地描绘了万溶江的人文特色与美丽景色。
21. 习作表达。
你一定很爱自己的家乡吧？家乡的山山水水，家乡的一草一木,是多么熟悉啊！请你以“美丽的家乡”为主题，用自己手中的笔描绘出家乡的美！写一处景物，按一定的顺序表达清楚，如果能展现丰富的想象就更好了。题目自拟，350字以上。
【答案】例文：
美丽的家乡
我的故乡是个安静美丽的小城，被山环绕着，一条富屯溪滋润了我们的大地，我很喜欢我的故乡。
春天时，燕子来到这里，在电线上叽叽值喳地叫着，仿佛在说，这里的春天好美呀，春风吹过，小草伸起了懒腰，变成了翠绿了，湖水像镜子一样，平着一动不动，美得像宝石，像翡翠。
夏天时，炎热的天气打破了以往的生活，蟋蟀在夜晚叫着，青蛙在湖面上闹着，最美的就是天上的繁星了，在天空中闪烁着，让我想起了一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。这让我回到了小时候，和爷爷一起在门前讲笑话，我那时，还给爷爷画了一幅画呢，现在想起来，好想回到从前，那时，真的很好。
秋天时，一片片叶子从树上落下来，就像芭蕾舞演员在跳舞一样，是那么的优美。这时候，农民伯伯在收制小麦，开心地唱起了歌。我躺在田野里，看到那往南飞的大雁，秋风吹在我脸上，感觉好温暖，就像我母亲一般，慢慢融入了我的心里。
冬天时，一片洁白，我站在雪地里，看到那雪花，就如仙女在空中旋转。冬天里，最好玩的是堆雪人，还有打雪仗……
只有亲身到过的人才会觉得家乡是那么地美，我爱我的家乡！
【解析】
【详解】本题考查自命题作文。
要求以“美丽的家乡”为主题写文章，你最想写一写家乡的哪一方面？家乡的美丽景色，风土人情，还是家乡的变化？想一想，你对家乡的哪一方面最熟悉，最有感情，选择自己最想表达的去写。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
开头：点明自己的家乡在哪里，简单介绍家乡的特点。
过程：具体写出故事的经过，家乡的美景和主要的景色，注意写出景物的静态和动态。
结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题即可。