化学九年级上册单元3 自然界的水同步达标检测题

这是一份化学九年级上册单元3 自然界的水同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(每小题3分，共45分)
1．下列变化中，属于化学变化的是( )
A．电解水 B．蒸馏
C．吸附 D．过滤
2．英国《新科学报》报道火星赤道上有“冰海”。该区域成为人类寻找火星生命的首选地点，下列说法中错误的是( )
A．水是生命之源
B．水是人体必需的物质之一
C．水是由氢元素和氧元素组成的
D．一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
3．下列关于自然界中水的说法不正确的是( )
A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的
B．井水经过煮沸后，其硬度降低
C．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物
D．河水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可作生活用水
4．下列化学用语中，能表示一种物质的是( )
A．Fe B．3Ne
C．2N2O5 D．NHeq \\al(＋,4)
5．下列符号可以表示2个氢原子的是( )
A．2H＋ B．2H
C．H2 D．H2O2
6．下列叙述中不正确的是( )
A．硬水易生水垢
B．软水与肥皂作用不易起泡沫
C．地球上可利用的淡水资源是有限的
D．生活污水的任意排放会造成水体的污染
7．下列关于氢气的叙述中，错误的是( )
A．纯净的氢气在空气中安静地燃烧
B．将冷而干燥的烧杯罩在燃烧着的氢气火焰上，烧杯内壁上会出现无色液滴
C．氢气在空气中燃烧时产生蓝紫色的火焰
D．点燃氢气前，应先验纯
8．2017年3月22日是第二十五届“世界水日”。水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是( )
A．随手关闭水龙头
B．用洗过衣服的水冲厕所
C．农业上采用滴灌技术
D．用工业废水浇地
9．维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗力。下面关于维生素C的说法正确的是( )
A．它由6个碳元素，8个氢元素，6个氧元素构成
B．维生素C中，C、H、O元素的质量比是6∶8∶6
C．它是一种氧化物
D．它是由C6H8O6分子构成的
10．如图所示为宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是( )
A．氢气、氧气和水都是由分子构成的
B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变
C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变
D．氢气、氧气、水都是化合物
11．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是( )
A．2H——2个氢元素
B．N2——氮气
C．2H2O——2个水分子
D．Mg2＋——镁离子
12．如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是( )
A．该反应属于化合反应
B．参加反应的两种分子个数比为1∶1
C．各元素的化合价在反应前后未改变
D．1个X分子中有3个原子
13．2019年度诺贝尔生理学或医学奖于10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓，来自中国的女药学家屠呦呦获奖，她从中药中分离出的青蒿素(化学式为 C15H22O5)是治疗疟疾的特效药。下列关于青蒿素的说法正确的是( )
A．青蒿素中氢元素的质量分数最大
B．青蒿素中C、H、O 三种元素的质量比为 15∶22∶5
C．青蒿素是由15个碳原子、22 个氢原子和5个氧原子构成的
D．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的
14．自然界中几乎不存在纯净的水，以下是对自然界中的水进行净化处理，其中可得到纯净水的是( )
A．吸附 B．沉降
C．过滤 D．蒸馏
15．下列物质组合中，前者属于单质，后者属于化合物的是( )
A．氮气、除尽氧气后的空气
B．矿泉水、氧化汞
C．红磷、空气
D．金属铜、四氧化三铁
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、填空题(每空2分，文字表达式每个3分，共21分)
16．(6分)用适当的化学符号填空：
(1)H2O中氧元素的化合价__ ___。
(2)3个钠原子__ __。
(3)带2个单位正电荷的钙离子_ __。
17．(11分)水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
(1)电解水时，如果在正极上得到10 mL的氧气，则负极得到的氢气应为__ __mL。
请写出水在通电条件下反应的文字表达式：__ __。
(2)为了检验某水样是硬水还是软水，常用的物质是__ __，若出现__ __现象，则该水为硬水。生活中常用__ __方法将硬水转化为软水。
18．(4分)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
(1)向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行__ _ _ (填操作名称)。
(2)再向滤液中加入活性炭，利用其__ __性除去水样中的颜色和异味。
三、简答题(每空2分，共14分)
19．(6分)乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为C2H4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。
(1)请写出乙烯的物理性质__ __。(任写一条)
(2)请根据所给乙烯的化学式(C2H4)，写出其表示的意义(写出两点即可)：
__ _。
20．(8分)在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。
碘 盐
配料：氯化钠、碘酸钾(KIO3)
含碘量：(20～30)mg/kg
保质期：18个月
食用方法：勿长时间炖炒
贮藏指南：避光、避热、密封防潮
请回答下列问题：
(1)碘酸钾(KIO3)属于__ __(填“单质”或“化合物”)。
(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价__ __。
(3)根据食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的一条化学性质是__ _ _。
(4)若成人每天摄入5 g这样的“碘盐”，在5 g这样的“碘盐”中至少需要加入__ __mg碘酸钾。(结果精确到0.01)
四、实验探究题(共14分)
21．(8分)小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤。请问：
(1)加明矾的作用是__ __，图形中还缺少一种仪器是__ _ _ ，其作用是__ __。
(2)过滤后观察滤液仍然浑浊，可能的原因有__ __、__ _ 。(填两点)
(3)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你认为小明制得的__ __(填“是”或“不是”)纯水，理由是__ __。
若要证明你的看法正确性，应该再做的实验是__ 。
22．(6分)有人做了如图所示甲、乙两个实验，因在乙实验中得到一些有色沉淀，于是就说“自来水没有纯水好”。某校兴趣小组同学为验证上述说法的真伪，又增做了丙和丁2个对比实验(均在室温下)。
(1)上述实验中能量转换的形式为__ __。
(2)由上述4个对比实验可知：_ __装置(填序号)中水样的导电能力最强。在上述对比实验中，生成有色沉淀的主要原因是__ __________________________________________________________________________。
五、计算题(共6分)
23．一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊，在熬制过程中添加重铬酸钾(K2Cr2O7)，导致生产的药用胶囊重金属铬超标。根据化学式计算：
(1)该物质由__ __种元素组成。
(2)K、Cr、O三种元素的质量比为__ __(填最简整比)。
(3)铬元素的质量分数为__ __。(结果保留到0.1%)
(4)29.4 g该物质中，含有钾元素的质量为__ __g。
参考答案
一、选择题(每小题3分，共45分)
1． A
2． D
【解析】 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
3． C
4． A
5． B
6． B
7． C
8． D
【解析】 随手关闭水龙头，用洗过衣服的水冲厕所、农业上采用滴灌技术都是节水措施；但用工业废水浇地会污染农作物，危害人体健康。
9． D
10． D
11． A
12． D
13． D
14． D
15． D
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、填空题(每空2分，文字表达式每个3分，共21分)
16． (1) H2O－2
(2) 3Na
(3) Ca2＋
17． (1) 20
水eq \(――→,\s\up7(通电))氢气＋氧气
(2) 肥皂水 泡沫少浮渣多 煮沸
18． (1) 过滤
(2) 吸附
三、简答题(每空2分，共14分)
19．(6分) (1) 不溶于水(合理即可)
(2) ①表示乙烯这种物质；②表示乙烯是由碳、氢两种元素组成的；③表示一个乙烯分子；④表示乙烯分子是由碳、氢两种原子构成的；⑤表示一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的(合理即可)
20．(1) 化合物
(2) ＋5价
(3) 不稳定(或受热易分解)
(4) 0.17
四、实验探究题(共14分)
21． (1) 吸附杂质使其沉淀 玻璃棒 引流
(2) 滤纸破损 滤液高于滤纸的边缘
(3) 不是 过滤只是除去不溶性杂质，水中还有可溶性杂质
取少量小明同学制得的液体，煮沸蒸发，看是否有白色不溶物出现
22． (1) 电能→化学能
(2) 丙 在通电情况下，铜电极与溶液中的某些离子发生了反应
五、计算题(共6分)
23． (1) 三
(2) 39∶52∶56
(3) 35.4%
(4) 7.8 甲
乙
丙
丁
与电源正极相连的电极附近区域
现象
不明显
有小气泡产生，渐有有色沉淀生成，沉淀颜色逐渐加深
有刺激性气味的较多气泡产生，且有较多有色沉淀生成
有小气泡产生
与电源负极相连的电极附近区域
现象
不明显
有小气泡产生
有较多气泡产生
有小气泡产生，渐有少量沉淀生成