初中音乐人音版七年级上册☆军民大生产备课课件ppt

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1．学唱意大利民歌《桑塔·露琪亚》，初步掌握船歌及二段体的知识； 2．欣赏《我的太阳》、《伏尔加船夫曲》，感受理解欧洲民歌蕴含的音乐情感； 3．初步了解吉他的音色及艺术表现力。
民歌是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼，随岁月的流逝而日臻完美。 汉族民歌按照体裁可大致分为：劳动号子、山歌、小调等多种类型。
劳动号子是产生并运用于劳动，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。
根据记载，西汉淮南王刘安在《淮南子·道应训》中写道： “今夫举大木者，前呼邪许，后亦应之。此举重劝力之歌也”。
演唱形式：“一领众和”
嗬 嗨
咚大啊大 咚大大大 咚大大大 咚
咚大 大 咚大大大 咚大大大 咚
节奏特点：简单、多重复、带有律动性
1．歌曲可以分为几个乐句？2．各个乐句之间有何异同？
中国民族音乐常用五声调式，由d、re、mi、sl、la五个音构成。这五个音又依次称为：宫（d）、商（re）、角（mi）、徵（sl）、羽（la）。以五个音中任何一个音作为主音，都能构成一种民族调式音阶。
1942年底，中共中央发出了开展军民大生产的号召，张寒晖用陇东民歌《推炒面》的曲调填词改编成歌曲《边区十唱》，歌曲很快传遍了各个根据地。1964年，《边区十唱》被选入音乐舞蹈史诗《东方红》，歌词精简为5段，更名为《军民大生产》。
一领众和的演唱形式在舞台上如何表现？
一领众和的演唱形式在舞台上如何表现？ 歌曲应和的声部用齐唱的形式表达，配合统一的步伐、加大力度表现出来。
1．歌曲的演唱形式是什么？2．歌曲表现了怎样的劳动场面？
1．歌曲的演唱形式是“一领众和”。 2．歌曲表现了众人抬大木头的劳动场面。　
判断哪一首是劳动号子？第一首 第二首