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    三年级语文上册期中测试卷带答案一套

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    这是一份三年级语文上册期中测试卷带答案一套,文件包含九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案教师版2023-2024学年初中历史docx、九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国导学案学生版2023-2024学年初中历史docx等2份学案配套教学资源,其中学案共17页, 欢迎下载使用。

    一、 读拼音,写词语。
    jié shěng shè jì jiù jì gōng jiàng jīng qiǎ

    chuàng zà ér qiě zhì huì zhà xiàn jiǎn qīng

    二、 比一比,再组词。
    壁(________) 径(________) 壮(________) 棕(________)
    臂(________) 经(________) 装(________) 踪(________)
    三、 照样子,连一连,读一读。
    集合 看 寒冷的 奶酪
    搬运 包裹 呼呼的 冬天
    偷偷地 队伍 诱人的 木地板
    紧紧地 粮食 美丽的 风声
    四、 请把下面的四字成语补充完整。
    窃窃(____)语 和睦(____)处 犹豫不(____) (____)口逃生
    大摇大(____) 骑虎(____)下 惊(____)万状 眼见为(____)
    从(____)如流 一诺千(____) 争奇(____)艳 (____)棋书画
    五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
    不是……而是…… 无论……总是…… 尽管……还是……
    (1)听说蜜蜂有辨别方向的能力,(________)飞到哪里,它(________)可以飞回到原处。
    (2)蜜蜂靠的(________)超长的记忆力,(________)一种无法解释的本能。
    (3)(________)小红不喜欢登山,她(________)和同学们一起来了。
    六、 按要求写句子。
    1.衙役把牛、驴都牵走了。(改成被字句)
    _____________________________
    2.门被枣核打开了。(改成把字句)
    ______________________________
    3.枣核不光勤快,也很聪明。(用加点词说一句话)
    ______________________________
    4.枣核说:“大家 都不用愁,我有办法!”(改成转述句)
    _____________________________________
    七、 按课文内容填空。
    1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________,描写了________(季节)的景色。这首诗描写的动物有________、________,我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽,___________。”
    2.一身__________,一对______的翅膀,加上剪刀似的______,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
    3.“__________,春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________(题目)中的一句。
    八、 阅读,回答问题。
    读书让我长知识
    书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。
    书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活。
    书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
    书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……
    书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……
    书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……
    书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!
    1.从文中找出下列词语的近义词。
    领会——(__________) 丰盛——(__________) 抵御——(__________)
    2.用“——”画出文中的比喻句,句中分别把书比作_____、______、_____、____。
    3.全文除了比喻还运用了_____________的修辞手法。
    4.本文的结构是_____________。
    5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。
    _______________________________________
    九、 习作实践。
    我们身边有不少事物,只要你留心观察,就会有新的发现,就会对其有更多更深的了解。请选择你印象最深的一种事物或一处场景写一写。
    要求:1.自拟题目;2.观察细致、内容具体、句子通顺;3.书写工整,卷面整洁。
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、节省 设计 救济 工匠 精巧 创造 而且 智慧 赵县 减轻
    2、墙壁 小径 壮丽 棕色 手臂 已经 服装 踪迹
    3、

    4、私 相 决 虎 摆 难 恐 实 善 金 斗 琴
    5、无论 总是 不是 而是 尽管 还是
    6、牛、驴被衙役都牵走了。 枣核把门打开了。 小红不光爱劳动,也很聪明。 枣核说,大家都不用愁,他有办法!
    7、1.唐 杜甫 春季 燕子 鸳鸯 春风花草香 2.乌黑的羽毛 轻快有力 尾巴 3.日出江花红胜火 白居易 《忆江南》
    8、
    1.领略 丰富 抵抗
    2.书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮; 书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。
    阶梯、精神食粮、金钥匙、小舟
    3.排比
    4.总分总
    5.示例:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
    9、范文:
    走铁索桥的场景
    六月,正是艳阳高照的时候,我怀着快乐的心情前往东台市青少年素质教育基地,进行一次我梦寐以求的野外拓展训练。
    经过几天的极限训练,我挑战了自我,过了一关又一关。当我站在空中断桥上成功跨越之后,下面掌声如雷。我从空中断桥跳下,小伙伴们向迎接英雄一般,簇拥着我,夸奖着我,我不禁飘飘然起来。
    爸爸看到我骄傲的样子,带我来到一条宽阔的河边。河上没桥,河水明晃晃的,只有木头铁索、钢丝、钢管。爸爸选了难度最大的铁索桥,一边走一边讲过桥要点。我当时正沉浸在喜悦中,哪听得见爸爸的讲解啊!我兴冲冲地走上去往前跨了几步,呵,有难度!手上的钢丝左右摇晃,脚下的木板前后摆动,往下一看,河水特别吓人,我真后悔没听老爸的讲解。这时如果往后退,会遭到伙伴嘲笑,只好硬着头皮往前走。一不留神,我的手一松,脚一滑,“扑通”一声,落水了。吓得我魂飞魄散,哇哇大哭。爸爸却在岸边“咔嚓、咔嚓”地给我拍照。我赶紧收回眼泪,露出笑容。我心里不服气,马上站起来,又重新爬了上去。在爸爸的指点下,我重新过铁索桥。这次,我成功啦!
    跌倒了,爬起来;失败了,重新来。成功就在眼前!题序









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