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人教部编版一年级下册11 让我自己来整理优秀ppt课件
展开看看下面的房间,说说你喜欢哪一种?
干净整洁,收纳有序的房间我们都喜欢,可这样的房间该由谁来整理呢?他们的说法,你同意吗?
这些不会说话的学习用品和生活用品,也是我们的小伙伴,它们默默的陪在我们身边,帮助我们学习,陪伴我们生活。
我天天和我的小主人玩,玩得很开心……
我帮小主人写了很多作业。
我们长大了,自己的事情应该尽量自己做,自己的物品也应该自己整理,不会的可以学着做。作为家庭的小主人,不能什么事都让爸爸妈妈来做。我们自己来整理也是爱家人的表现。
有五个小谜语,我们一起猜猜看,看能不能猜得到谜底是什么!
两个小口袋,天天贴身带,如果带一只,就把人笑坏。
有的圆来有的方,五颜六色真漂亮,不用时候盒里睡,忙时搭桥盖楼房。
小小船儿一对,坐着客人十位,白天忙着赶路,晚上靠岸休息。
它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。
我的“伙伴”真不少,它们都是我的宝。各就各位不乱跑,每到用时才好找。用完它们送回家,有空给它洗个澡。
读读儿歌,你发现了哪些整理的小妙招?
整理小妙招: 分类摆放 物归原处 定期整理 按时清洗
小雨的“小伙伴”橡皮擦不见了,大家帮他找一找。
找找看,“小伙伴”(牙刷)在哪里,用手指一指,大声说出来。
“小伙伴”都有自己的家,找一找。
“小伙伴”都有自己的家,填一填。
小组长上台抽取整理内容,领取体验材料。各小组安静、有序地完成整理任务。推选代表展示整理成果,介绍整理方法。
下面哪些是整理的好习惯,打“√”。哪些是不好的习惯,打“×”。
同学们,整理是一种很好的生活习惯。让我们 一起来争做整理小能手吧!你整理了,就可以送给自己一个笑脸。坚持整理的同学,学期末的时候就能荣获“整理小能手”的称号。
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