六年级上册数学一课一练圆_人教新课标(含答案)
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这是一份六年级上册数学一课一练圆_人教新课标(含答案),文件包含核心素养人教版小学数学五年级下册416练习十六课件pptx、核心素养人教版小学数学五年级下册416练习十八教案docx、核心素养人教版小学数学五年级下册416练习十八导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
知道圆的基本画法,以及圆的基本性质,会利用圆的周长和面积公式求圆的周长和面积
【知识梳理】
一、圆的画法和基本性质
用圆规画圆的过程:先两脚叉开,再固定针尖,最后旋转成圆。
画圆时要注意:针尖必须固定在一点,不可移动;两脚间的距离必须保持不变;要旋转一周, 首尾相连。
2基本性质:1、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两边完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。
2、 中心对称:在一个平面内,一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转的图形完全重合,那么这个图形叫作中心对称图形,这个点叫做它的对称中心。
3、旋转对称:一个图形绕某一点旋转一定的角度(小于周角)后与原来的图形重合,这样的图形叫做旋转对称图形。如正方形(90°)重合4次。等边三角形(120°)3次,圆(无数次)。
二、如果用C表示圆的周长,那么C=πd或C = 2πr
测量圆周长: 滚动法、绕线法。
圆的面积公式:S=πr2。圆的面积是半径平方的π倍。
例题精讲:
【试题来源】
【题目】圆规两脚间距离5厘米,画出圆的周长( )厘米,面积( )平方厘米
【答案】10π 25π
【解析】圆规两脚之间的距离是半径,再利用周长和面积公式可求
【知识点】 圆
【适用场合】当堂例题
【难度系数】1
【试题来源】
【题目】圆是平面上的一种( )图形,围成圆的( )的长叫做圆的周长。
【答案】轴对称 曲线
【解析】圆的周长的概念
【知识点】圆
【适用场合】当堂例题
【难度系数】长度
【试题来源】
【题目】、在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是( )厘米。
【答案】2,3
【解析】画圆的时候最大的直径为宽,画半圆的时候最大的直径为长
【知识点】圆
【适用场合】当堂练习题
【难度系数】1
【试题来源】
【题目】一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大( )倍,它的周长扩大( )倍。
【答案】2,2
【解析】直径扩大的倍数和半径扩大的倍数一样
【知识点】圆
【适用场合】当堂练习题
【难度系数】3
【试题来源】
【试题来源】
【题目】求如图阴影部分的周长和面积.(单位:厘米)
【答案】3.72平方厘米
【解析】
【知识点】圆
【适用场合】当堂例题
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】用一根长4米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径( )米,周长( )米,面积( )平方米。
【答案】2/π 4/π
【解析】4米是圆的周长,利用公式即可求出
【知识点】圆
【适用场合】当堂例题
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】一个圆的周长总是它半径的( )倍
【答案】2π
【解析】比一比就行了
【知识点】圆
【适用场合】当堂练习题
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】如图,求阴影部分的面积.(单位:厘米)
【答案】21.5平方厘米
【解析】解:扇形的半径是:
10÷2,
=5(厘米);
10×10﹣3.14×5×5,
100﹣78.5,
=21.5(平方厘米);
答:阴影部分的面积为21.5平方厘米
【知识点】圆
【适用场合】当堂练习题
【难度系数】3
习题演练
【题目】判断题:
1、圆的半径有无数条。…………………………………………………………( )
2、圆的直径是半径的2倍。……………………………………………………( )
3、圆有无数条对称轴。………………………………………………………( )
4、圆的半径都相等。…………………………………………………………( )
【答案】对,对,对,对
【解析】圆的基本性质
【知识点】圆
【适用场合】课后随堂练习
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】一个圆的半径2米,那么它的周长和面积相比,( )。
A 面积大 B 周长大 C 同样大 D 无法比较
【答案】C
【解析】周长和面积都是4π,选C
【知识点】圆
【适用场合】课后随堂练习
【难度系数】1
【试题来源】
【题目】圆的直径扩大2倍,它的面积扩大( )。 A 2倍 B 4倍 C 6倍 D 无法确定
【答案】B
【解析】直径2倍,半径扩大2倍,故面积扩大4倍
【知识点】圆
【适用场合】课后随堂练习
【难度系数】1
【试题来源】
【题目】求出如图阴影部分的面积:单位:厘米.
【答案】 6.88
【解析】解:8×4﹣3.14×42÷2,
=32﹣25.12,
=6.88(平方厘米);
答:阴影部分的面积是6.88平方厘米
【知识点】圆
【适用场合】课后随堂练习
【难度系数】1
【试题来源】
【题目】圆的大小与下面哪个条件无关。( )A 半径 B 直径 C 周长 D 圆心的位置
【答案】D
【解析】圆的大小与圆心的位置无关
【知识点】圆
【适用场合】课后随堂练习
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形相比,它们的面积( )。
A 圆的面积大 B 正方形的面积大 C 一样大 D 无法比较
【答案】A
【解析】计算圆和正方形的面积可以得出圆的面积大
【知识点】圆
【适用场合】课后两周练习
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】
根钢管的横截面是环形。内圆半径4厘米,外圆直径10厘米。钢管的横截面积多少平方厘米?
【答案】9π
【解析】25π-16π=9π
【知识点】圆
【适用场合】课后一个月练习
【难度系数】1
【试题来源】
【题目】一个圆形喷水池的周长62.8米,在离水池边0.5米的外面围上栏杆。栏杆长多少米?
【答案】94.2米
【解析】先求圆的半径为10米,所以栏杆长度=2*3.14*15=94.2
【知识点】圆
【适用场合】随便练练
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】求阴影部分的面积.单位:厘米.
【答案】25.12,19.26
【解析】(1)阴影部分面积:
3.14×﹣3.14×,
=28.26﹣3.14,
=25.12(平方厘米);
(2)阴影部分的面积:
3.14×32﹣×(3+3)×3,
=28.26﹣9,
=19.26(平方厘米)
【知识点】圆
【适用场合】随堂课后练习
【难度系数】3
【试题来源】
【题目】画圆时,( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
A 圆规 B 半径 C 圆心 D 无法确定
【答案】C B
【解析】圆心决定圆的位置。半径决定圆的大小
【知识点】圆
【适用场合】课后一个月练习
【难度系数】1解答
解:(4+6)×4÷2÷2﹣3.14×÷2,
=10﹣3.14×4÷2,
=10﹣6.28,
=3.72(平方厘米);
答:阴影部分的面积是3.72平方厘米.
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