六年级上数学一课一练认识圆_人教新课标

这是一份六年级上数学一课一练认识圆_人教新课标，共5页。试卷主要包含了下图中线段BC是，在同一个圆里，直径有等内容，欢迎下载使用。
2019年人教版小学数学六年级上册认识圆 练习卷（带解析）1．下图中线段BC是（  ）。A.直径           B.半径          C.圆周率         D.圆心2．圆规两脚间的距离为2分米，那么画出的圆的半径为（  ）。A．1分米            B．2分米             C．4分米3．小红在纸上画出的圆的直径4分米，问她用圆规作图时，圆规两脚间的距离为（  ）分米。A．1分米            B．2分米             C．4分米4．在同一个圆里，直径有（  ）。A．1条                 B．2条               C．无数条5．圆规两脚间的距离为4厘米，那么画出的这个圆的直径为（  ）A．2厘米              B．4厘米                  C．8厘米6．在边长是40厘米的正方形中画一个最大的圆，则该圆的半径是（  ）A．40厘米               B．20厘米             C．10厘米7．在下列圆中，圆的半径画得正确的是（  ）A.           B.          C. 8．一张长方形纸板长12厘米，宽8厘米，在这张长方形纸板中剪一个最大的圆，这个圆的半径是（　　）厘米．A．8           B．12         C．6         D．49．在一个边长是10厘米的正方形里面画一个最大的圆，这个圆的半径是（　　）厘米。A．5             B．10            C．1610．画一个直径是2厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（　　）A．1厘米            B．2厘米          C．4厘米11．圆中最长的线段是圆的（　　）A．周长          B．直径       C．半径          D．无法确定12．直径和半径都是（  ）A．直线              B．线段              C．射线13．在半径为10厘米的圆外，画一个包含圆最小的正方形，这个正方形的面积是（  ）A．400平方厘米   B．100平方厘米   C．25平方厘米    D．无法计算14．下图中是圆的半径的线段是（  ）A．AB                 B．BD              C．OC15．通过圆心并且两端都在圆上的□叫做直径，□里应填（  ）A．直线                B．射线                C．线段16．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径应该是（  ）A．6厘米                  B．4厘米                C．2厘米17．圆上任意两点间的距离是10，那么这个圆的半径（  ）A．一定是5                B．一定小于等于5   C．一定大于等于5          D．一定小于518．有多少条对称轴？（  ）A.2              B.3            C.4            D.无数19．圆的直径为16分米，那么画出的圆的半径为（  ）A.16                B.8                   C.无法确定20．在一个长是8厘米，宽是5厘米的长方形中画一个最大的圆，它的半径是（  ）A．5厘米         B．3厘米        C．1.5厘米        D．2.5厘米21．画一个直径是2厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（　　）A．1厘米           B．2厘米           C．4厘米22．仔细看一看，下图中圆的半径是（  ）A．1厘米            B．2厘米               C．3厘米23．圆有（  ）条半径，有（  ）条直径。A.1,2                     B.1,1               C.无数，无数24．填一填：圆的半径为（  ），直径为（  ）。25．填一填。26．长方型的长为（      ），宽为（      ）。27．圆有（        ）条对称轴。28．在一个边长为12cm的正方形中取一个最大的圆，圆的半径为（  ）29．广场上有一个圆形喷泉，直径为4m，该喷泉的半径为（     ）。30．用圆规作图时，圆规两脚距离为4cm，所画的圆直径为（     ）。
参考答案1．A【解析】有圆的定义我们可以知道BC为圆的直径。2．B【解析】圆规两脚之间的距离为圆的半径长，所以半径为2分米。3．B【解析】已知圆的直径为4分米，而圆规两脚之间的距离为圆的半径长，所以半径为2分米。4．C【解析】由圆的定义我们知道圆的直径有无数条。5．C【解析】已知圆规两脚之间的距离为圆的半径长，半径为4cm，直径为半径的2倍，为8cm。6．B【解析】我们可以知道在正方形中取得最大的圆的直径为40cm，所以半径为直径的一半20cm。7．A【解析】由圆的定义我们可以知道圆的半径为A。8．D【解析】我们可以取圆的最大直径为8cm，所以半径为8÷2=4（厘米），故选：D。9．A【解析】我们可以取圆的最大直径为10cm，所以半径为10÷2=5（厘米），故选：A。10．A【解析】圆规两脚之间的距离为圆半径的距离，我们已知直径为2cm，则半径为2÷1=1cm。11．B【解析】通过直径的定义可知：在一个圆中，圆内最长的线段是直径。故选：B。12．B【解析】圆的直径和半径都为过圆点的线段。13．A【解析】圆的半径为10cm，则圆的直径为20cm，要是包含圆的正方形最小，则正方形的边长为圆的直径即20cm。所以正方形的面积为400平方厘米。14．C【解析】由对圆的认识我们知OC为为圆的半径，AB为圆的直径。15．C【解析】由圆直径的定义我们知道直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段。16．C【解析】取得圆的最大直径为4cm，而圆的半径为直径一半，即2cm。17．A【解析】圆上任意两点间的距离为10，10为圆的直径，所以半径为10÷2=5。18．C【解析】由圆的对称性我们知道，圆的对称轴有无数条，但是正方形有4条对称轴，所以也有4条对称轴。19．B【解析】圆的半径为圆直径的一半。20．D【解析】取得圆的最大直径为长方形的宽，即5cm，圆的半径为圆直径的一半，所以选D。21．A【解析】2÷2=1（厘米），所以圆规两脚间的距离为1厘米。故选：A。22．A【解析】由图我们知道圆的直径的3倍为6cm，所以圆的直径为6÷3=2cm，这样我们就可以知道圆的半径为2÷2=1cm。23．C【解析】由圆的性质知道：圆有无数条半径和直径。24．8cm，4cm。【解析】由图可以知道圆的直径为8cm，所以半径为8÷2=4cm。25．3cm，6cm【解析】由图可以知道圆的半径为3cm，所以直径为3×2=6cm。26．4cm，2cm。【解析】长方形的长为4倍半径，宽为直径，即2倍半径。27．无数。【解析】由圆的性质知道：圆有无数条对称轴。每条直径都是圆的对称轴。28．6cm【解析】取得圆的最大直径为12cm，所以半径为12÷2=6cm。29．2m【解析】半径为直径的一半，所以半径为4÷2=2m。30．8cm【解析】圆规两脚之间的距离为圆半径的距离，我们已知直径为4×2=8cm。