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江苏省宿迁市沭阳县2023-2024学年九年级上学期第一次联考数学试题(月考)
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这是一份江苏省宿迁市沭阳县2023-2024学年九年级上学期第一次联考数学试题(月考),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年第一学期第一次联考数 学分值:150分 时间:120分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置)1.下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是( )A. B. C. D.2.一元二次方程的根是( )A.3 B. C.9 D.3.如图,AB是⊙O的直径,,若,则∠AOE的度数是( )第3题A.35° B.55° C.75° D.95°4.一元二次方程的一根是3,则另外一根是( )A.3 B.1 C. D.5.已知⊙O的半径为3,点P在⊙O外,则OP的长可以是( )A.1 B.2 C.3 D.46.是下列哪个一元二次方程的根( )A. B. C. D.7.的外心在三角形的一边上,则是( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断8.某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的1个主干上长出x个枝干,每个枝干上再长出x个小分支.若在1个主干上的主干、枝干和小分支的数量之和是31个,则x等于( )A.4 B.5 C.6 D.79.将边长相等的正方形和等边三角形按如图摆放,过A、B、E三点作圆,那么所对的圆心角的度数是( )第9题A.105° B.135° C.150° D.以上都不对10.数学思想方法是数学的灵魂和精髓,而转化思想是数学思想方法中最基本、最重要的一种方法,我们可以用因式分解把方程转化为或,从而求出方程的三个根:,,,再如,我们可以用两边平方的方法把方程转化为,从而求出方程的根为:,通过转化还可以求出方程的根为( )A.3 B. C.3或 D.3或1二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)11.设、,是方程的两个根,则______.12.关于x的一元二次方程化为一般形式是______.13.已知⊙O的半径为6cm,线段OP的长为4cm,则点P在⊙O______(填“内”、“外”或“上”).14.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是______.15.若,则a=______.16.某街道2022年用于绿化投资20万元,预计2024年用于绿化投资达到25万元,设这两年绿化投资的平均增长率为x,由题意可列方程为______.17.若方程的两个实数根都是整数,则整数p值为______.18.在已知线段,且A、B两点都在⊙O的外,圆上动点P与点A的最小距离为6,与B点的最小距离为4,若为直角三角形,则⊙O的半径r=______.三、解答题(共10小题,共96分.解答时应写出必要的步骤、过程或文字说明.)19.(8分)解下列方程:(1) (2)20.(8分)如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,延长AB,CD相交于点P,且,求∠AOC的度数.第20题21.(8分)已知关于x的方程.(1)若方程有两个相等的实数根,求m的值;(2)若方程有一个实数根是5,求此方程的另一个根.22.(8分)在一元二次方程中,若,则称a是该方程的中点值.(1)方程的中点值是______.(2)已知的中点值是3,其中一个根恰好等于n,求n的值.23.(10分)如图,A、B、C、D是⊙O上四点,且,求证:.第23题24.(10分)已知a,b,c是的三边长,且.(1)求a,b,c的值;(2)求外接圆的半径.25.(10分)某水果商场经销一种高档水果,原价每千克50元.(1)连续两次降价后每千克32元,若每次下降的百分率相同.求每次下降的百分率;(2)若每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,商场决定采取适当的涨价措施,但商场规定每千克涨价不能超过8元,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,那么每千克应涨价多少元?26.(10分)已知⊙O的半径为1cm,小明同学作如下操作(如图):第26题Ⅰ.在⊙O上任取一点A,以A为圆心,1cm为半径作弧,与⊙O相交于B、C两点;Ⅱ.以C为圆心,1cm为半径作弧与⊙O相交于点D;Ⅲ.分别以B、D为圆心,B、C两点间距离为半径作弧相交于点E;Ⅳ.以B为圆心,O、E两点间距离为半径作弧与⊙O相交于点F;(1)B、D两点之间的距离=______;B、C两点之间的距离=______;(2)试猜想的度数,并证明你的结论.27.(12分)如图,在矩形ABCD中,,点P从点A沿边AB向点B以1cm/s的速度移动:同时,点Q从点B沿边BC向点C以2cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒().题27题(1)若,求t的值;(2)若是直角三角形,求t的值;(3)是否存在这样的时刻,使?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.28.(12分)海伦是古希腊数学家,约公元62年左右活跃于亚历山大,年青时海伦酷爱数学,他的代表作《量度论》主要是研究面积、体积和几何分比问题,其中一段探究三角形面积的方法翻译如下:如图1,设三角形面积为S,以三角形各边为边向外作正方形,三个正方形的面积分别记作、、,定义:;;;;,经研究发现,.如:三角形三条边分别为13、14、15,则,;;;,所以,故三角形的面积.图1 图2(1)如图2,在中,,则______,______,的面积S=______.(2)在中,若;;①若的面积,求x的值;②若的面积是否存在最大值?如果存在,请直接写出此时外接圆的直径,如果不存在,请简要说明理由. 九年级阶段检测试卷参考答案数 学分值:150分 时间:120分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置)题号12345678910答案CBCDDDBBCA二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)11.3 12. 13.内 14.15.4 16. 17.或8 18.2或20三、解答题(共10小题,共96分.解答时应写出必要的步骤、过程或文字说明.)19.(1) (2)20.21.(1); (2)另一个根是22.(1)4; (2)0或523.证明略24.(1); (2)外接圆的半径是2.5.25.(1)每次下降20% (2)每千克应涨价5元.26.(1)2; (2)90°;证明略27.(1), (2) (3)28.(1)6;11, (2)①3或7 ②外接圆的直径是
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