期中模拟卷01（深圳，人教版）2023-2024学年九年级化学上学期期中模拟考试（含答案及答题卡）

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1．“经历作业”是我校的特色之一，她让学生的素养得以培养。如图是小杰同学的国庆化学经历作业：记录海安10月2日空气质量日报中的各个内容的数值。下列说法正确的是
A．空气质量指数（AQI）数值越大，空气质量状况越佳
B．目前计入空气质量评价的主要污染物包括二氧化碳等
C．汽车尾气的直接排放不会对空气造成任何污染
D．使用清洁能源，积极植树、造林、种草有利于改善环境状况
【答案】D
【详解】A、空气质量指数数值越大，空气质量越差，该选项说法不正确；
B、空气中含有二氧化碳，二氧化碳不属于空气污染物，该选项说法不正确；
C、汽车尾气中有烟尘、氮氧化物、一氧化碳等，直接排放会污染空气，该选项说法不正确；
D、使用清洁能源，积极植树、造林、种草等，均有利于改善环境状况，该选项说法正确。
故选D。
2．下列实验操作正确的是
A．塞紧橡胶塞 B．贮存氧气
C．倾倒液体 D．取用固体粉末
【答案】D
【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，且手不能放在导管上，图中所示操作错误；
B、氧气的密度比空气大，收集氧气的集气瓶正放在桌面上，用集气瓶收集满气体后，要用玻璃片盖住瓶口，玻璃片一面光滑，一面粗糙，为了防止气体泄漏，也防止玻璃片从集气瓶滑落，集气瓶口上方和配套的玻璃片都要磨砂面（即粗糙的一面）接触，图中所示操作错误；
C、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作错误；
D、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图中所示操作正确；
故选：D。
3．下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）
A．液氮、自来水B．双氧水溶液、纯净的空气
C．蒸馏水、冰水混合物D．稀有气体、水银
【答案】A
【详解】A、液氮是液态氮气，由同种物质组成，属于纯净物；自来水由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，符合题意；
B、双氧水溶液是由过氧化氢和水混合而成，属于混合物，纯净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；
C、蒸馏水由水一种物质组成，属于纯净物，冰是固态的水，冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意；
D、稀有气体是由氖气、氦气等混合而成，属于混合物；水银是汞的俗称，由汞一种物质组成，属于纯净物，不符合题意。
故选A。
4．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A．氧气不易溶于水，可用于气焊B．N2的化学性质不活泼，可用作保护气
C．酒精常温下为液体，可用作燃料D．稀有气体化学性质稳定，可用于电光源
【答案】B
【详解】A、氧气具有助燃性，可以促进可燃物燃烧进而剧烈放热，因此用于气焊，不符合题意；
B、氮气化学性质稳定，而保护气要求其不与保护的物质发生反应，符合题意；
C、酒精易燃，因此可用作燃料，不符合题意；
D、稀有气体通电时可发出不同颜色的光，常被用于制作霓虹灯等，不符合题意；
故选B。
5．下列说法错误的是
A．由同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的
B．单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质一定不是化合物
C．同种元素的原子质子数相同，则质子数同的原子一定是同种元素
D．氧化反应是物质与氧发生的反应，则物质和氧气的反应一定是氧化反应
【答案】A
【详解】A、由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物不一定是由同种分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故A错误；
B、单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质可能是单质，也可能是混合物，一定不是化合物，故B正确；
C、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同，质子数相同的原子一定属于同种元素，故C正确；
D、氧化反应是物质与氧发生的反应，则物质和氧气的反应一定是氧化反应，故D正确。
故选：A。
6．用试管加热液体药品，①点燃酒精灯加热 ；②向试管中加入不超过试管体积1/3液体； ③将试管夹从试管底部往上夹夹在试管的中上部 ；④将试剂瓶盖好放回原处；⑤熄灭酒精灯。正确的操作顺序是
A．①②③④⑤B．②④③①⑤C．③②①④⑤D．②③①④⑤
【答案】B
【详解】给试管中的液体加热步骤包括先在试管中加入液体，不能超过试管容积的三分之一，将试剂瓶盖好放回原处；然后用试管夹从试管底部套入加到离试管口三分之一处即中上部，然后点燃酒精灯给试管加热，实验结束熄灭酒精灯，故正确的顺序是：②→④→③→①→⑤。
故选B。
7．小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是
A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面上，说明石蜡的密度小于水
B．点燃蜡灿刚熄灭时产生的白烟，白烟被点燃，说明白烟有可燃性
C．取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，说明石蜡燃烧有水生成
D．将一根火柴迅速平放入火焰中1～2s取出，接触到内焰的火柴先炭化变黑
【答案】D
【详解】A、切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面上，说明石蜡的密度小于水，故选项说法正确；
B、点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，白烟被点燃，说明白烟能燃烧，具有可燃性，故选项说法正确；
C、水蒸气遇冷凝结成水雾，取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，说明石蜡燃烧有水生成，故选项说法正确；
D、温度越高，木条炭化的越快，将一根火柴迅速平放入火焰中取出，外焰的火柴炭化变黑，说明外焰温度最高，故选项说法错误。
故选D。
8．拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．反应物一定是混合物B．在化学变化中原子是最小的粒子
C．反应前后分子的种类没有改变D．该反应既不是化合反应也不是分解反应
【答案】B
【分析】由反应的微观示意图可知，氧化汞受热分解为汞和氧气，由此分析解答。
【详解】A、反应物是氧化汞，氧化汞属于纯净物，A错误；
B、化学反应前后原子的种类不发生改变，原子是化学变化中的最小粒子，B正确；
C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，化学反应前后，分子的种类发生了变化，原子的种类没有改变，C错误；
D、该反应是一种物质反应生成两种物质，属于分解反应，D错误。故选：A。
9．小金需要称量 10.6 克氯化钠固体，他按正确的步骤操作，称量时发现托盘天平指针略向左偏转，则应采取的措施是
A．减少砝码B．将游码向右移动
C．取出一些氯化钠固体D．再加一些氯化钠固体
【答案】C
【详解】用托盘天平称量药品时，应左物右码，而称量时托盘天平指针向左偏转，说明左边天平偏重，即称量的氯化钠固体偏多，则应取出一些氯化钠固体，故选C。
10．锰酸钾（化学式为K2MnO4）为暗绿色结晶性粉末，主要用于皮革、纤维、油脂的漂白，也可用作照相材料和氧化剂等。锰酸钾中锰元素的化合价为
A．+4B．+2C．+7D．+6
【答案】D
【详解】锰酸钾（K2MnO4）中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设：锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6价。
故选D。
11．乙醇（英语：Ethanl，结构简式：CH3CH2OH）是醇类的一种，是酒的主要成份，所以又称酒精，乙醇易燃，是常用的燃料、溶剂和消毒剂，也用于制取其他化合物。下列有关乙醇的叙述错误的是

A．乙醇由碳、氢、氧三种原子构成
B．一个乙醇分子中含有26个质子
C．乙醇由多原子分子构成
D．乙醇分子中碳、氢原子个数比为1:3
【答案】A
【详解】A、乙醇是由乙醇分子构成，乙醇分子由碳、氢、氧三种原子构成，故A错误；
B、由乙醇的化学式可知，乙醇由乙醇分子构成，1个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子，1个碳原子中有6个质子，1个氢原子中有1个质子，1个氧原子中有8个质子，共26个质子，故B正确；
C、乙醇由乙醇分子构成，1个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子，故乙醇由多原子分子构成，故C正确；
D、由乙醇的化学式可知，乙醇分子中碳、氢原子个数比为2：6=1:3，故D正确。
故选A。
12．如图是氧元素、钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法错误的是

A．氧元素的原子序数为8，其原子在化学反应中易得到两个电子
B．Na+的结构示意图是⑥
C．两种元素可组成化学式为Na2O的化合物
D．氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同
【答案】D
【详解】A、由题中信息可知，氧元素的原子序数为8，最外层电子数为6，大于4，其原子在化学反应中易得到两个电子，此选项正确；
B、是钠原子失去一个电子形成的，核外有10个电子，钠离子结构示意图是⑥，此选项正确；
C、两种元素可组成的物质是氧化钠，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，氧化钠的化学式为Na2O，此选项正确；
D、 具有相同核电荷数即质子数的一类原子统称为元素，氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同 ，故此选项错误。
故选D。
二、实验题
13．（7分）根据如图所示，回答有关问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验时装置A试管口应放一团棉花，其目的是 ；D装置可用来收集氧气的原因是 。
（3）欲使用装置E 用排空气法收集氧气，则气体应从 (填"b”或“c”)端通入；欲使用装置E 用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 (填“b”或“c”) 端通入。
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气密度小， 极难溶于水，制取甲烷的发生装置是 (填字母序号，下同)，收集装置可用 。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）防止加热时试管内粉末状物质进入导管 氧气不易溶于水，且与水不反应
（3）b c
（4）A D/E
【详解】（1）由图可知，仪器a为长颈漏斗；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验时装置A试管口应放一团棉花，其目的是：防止加热时试管内粉末状物质进入导管；
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
氧气不易溶于水，且与水不反应，故可用排水法，即D装置来收集氧气；
（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，氧气的密度比空气大，则气体应从b端通入；
欲使用装置E用排水法收集氧气，氧气的密度比水小，则先将瓶中装满水，再将气体从c端通入；
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体，属于固体加热反应，发生装置可选A，甲烷的密度比空气密度小， 极难溶于水，可用排水法或向下排空气法收集，收集装置可选D或E。
14．（9分）空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。

【经典赏析】
（1）拉瓦锡将汞放在密闭容器中连续加热12天，得到红色粉末，写出此过程的化学反应符号表达式 ，连续加热12天将氧气充分消耗完，则剩余气体约占原气体总体积的 。
（2）该实验中选择使用汞的优点有______(选填字母)。
A．实验过程中不会造成污染
B．汞为液体，在汞槽中起到液封作用
C．汞在加热条件下，只和氧气反应，且相较于燃烧法能将氧气消耗得更彻底
【实验回顾】

（3）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图3)，写出红磷燃烧的符号表达式 ，实验小组进行实验，测得数据如上表，请计算出空气中氧气含量为 ，结果显示该实验小组测出的氧气含量有偏差，原因可能是 (填序号)。
A．红磷不足 B．未夹弹簧夹 C． 未冷却至室温就打开弹簧夹 D．装置漏气
【实验改进】在老师的指导下，实验小组改进了实验装置(如图4)。

主要操作是：在实际容积200 mL的集气瓶中，预先装入50 mL的蒸馏水，塞紧胶塞，将下端烧热的玻璃棒下压，白磷立即被点燃。(提示：当温度达到240℃时红磷开始燃烧；当温度达到40℃时白磷开始燃烧。)
（4）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是 。若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL。集气瓶中预先装入50 mL水的作用是 (选填字母)。
a.加速冷却 b.缓冲气压 c.液封导管 d.吸收白烟
【答案】（1）
（2）BC
（3） 25% B
（4）先下降后上升 80 abcd
【详解】（1）此过程中发生反应为汞和氧气在加热的条件下反应生成氧化汞，该反应的符号表达式为：；
氧气约占空气体积的，连续加热12天将氧气充分消耗完，剩余气体约占原气体总体积的；
（2）A、汞沸点较低，在实验过程中容易形成汞蒸气，汞单质为重金属，可能污染空气，也易导致重金属中毒，不符合题意；
B、汞为液体，在汞槽中起到液封作用，使得反应在密闭条件下进行，减少实验误差，符合题意；
C、汞只与空气中的氧气反应，且汞沸点较低，在加热装置下形成汞蒸气，更易和氧气充分反应，相较于燃烧法能将氧气消耗得更彻底，符合题意。
故选BC；
（3）红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的符号表达式为：；
红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，故计算出空气中氧气的含量为：，实验结果偏大；
A、红磷不足，不能将装置内氧气耗尽，会导致测定结果偏小，不符合题意；
B、未夹弹簧夹，装置内气体受热膨胀逸出，会导致测定结果偏大，符合题意；
C、未冷却至室温就打开弹簧夹 ，气体受热膨胀，占据了一定的体积，会导致测定结果偏小，不符合题意；
D、装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积，会导致测定结果偏小，不符合题意。
故选B；
（4）白磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，集气瓶中水面下降，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，烧杯中的水进入集气瓶，水面上升，故集气瓶内水面变化是：先下降后上升；
白磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的，消耗氧气的体积为：，最终集气瓶中水的体积约为：50mL+30mL=80mL；
a、该实验需冷却至室温后读数，水可以吸收热量，加速冷却，符合题意；
b、水可以吸收热量，缓冲气压，防止温度升高，压强骤然增大，符合题意；
c、水可以液封导管，防止装置内气体受热膨胀逸出，符合题意；
d、五氧化二磷有毒，且五氧化二磷能与水反应，水的作用是吸收白烟，防止污染环境，符合题意。
故选abcd。
15．（8分）3月22日是第三十届“世界水日”，主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。
（1）地下水在土壤和岩石中渗透到井中，就形成井水，在生活中可以用 的方法来降低井水的硬度；可加入 ，振荡，来判断该操作后的井水是否为软水。
（2）机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程下图所示。

吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附色素和异味等杂质，固体颗粒可选用 。
（3）宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图2是电解水的实验示意图，玻璃管 （填“a”或“b”）中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由 组成的。

（4）通常所说的水为H2O，而更广义的水还包括矿物中的氢氧基团（OH）、其他形式的氢（H），它们在高温下以水分子的形式释放出来。如图3（A~C）是氢、氧原子及其构成微粒的示意图。

①一定条件下由A生成C的文字或符号表达式为 。该反应的基本反应类型是 。A→B→C的变化过程中，不变的是 。（填具体微粒名称）
【答案】（1）煮沸 肥皂水
（2）活性炭
（3）b 氢元素和氧元素
（4）或 化合反应 氢原子和氧原子
【详解】（1）在生活中可以用煮沸的方法来降低井水的硬度；可加入肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化，产生泡沫较多浮渣较少的是软水，反之是硬水；
（2）吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用活性炭，因为活性炭具有吸附作用，可以除去水中的色素和异味；
（3）由“正氧负氢、氢二氧一”可知，玻璃管b中的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验说明水是由氢元素与氧元素组成的；
（4）该反应是氢气和氧气在点燃下生成水，文字表达式为：，符号表达式为：；该反应符合多变一，是化合反应；A表示氢分子和氧分子，B表示氢原子和氧原子，C表示水分子，A→B→C表示的变化过程为：氢分子分解为氢原子，氧分子分解为氧原子，氢、氧原子重新结合成水分子，该过程中不变的是氢、氧原子。
16．（6分）小红将30g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热制取氧气，待反应完全后，将试管冷却、称量，得到固体的总质量为20.4g，请计算：
（1）生成氧气的质量是多少克？
（2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量分别是多少？
【答案】（1）解：根据质量守恒定律可得，生成氧气的质量为：30g﹣20.4g＝9.6g。
（2）设混合物中氯酸钾的质量为x。
＝
解得x＝24.5g
则二氧化锰的质量为：30g﹣24.5g＝5.5g。
答：（1）生成氧气的质量是9.6克；（2）原混合物中氯酸钾的质量是24.5g；（3）混合物中二氧化锰的质量是5.5g。实验前的体积
实验后的体积
集气瓶内空气
烧杯内蒸馏水
烧杯内剩氽蒸馏水
150 mL
90 mL
52. 5 mL