北京市通州区2023年七年级上学期期中数学试题(附答案)
展开七年级上学期期中数学试题
一、单选题
1.2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富进行授课,央视新闻抖音号进行全程直播,超过3000000多人次在线观看,3000000用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
2.下列四个有理数中,其中最小的数是( )
A. B. C.0 D.1
3.在中国古代数学名著《九章算术》中记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算的过程,按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )
A. B. C. D.
4.下列四个算式中,其结果是负数的是( )
A. B. C. D.
5.下列算式中,有理数加法法则运用正确的是( )
A. B.
C. D.
6.有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示.把,,0按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
A. B. C. D.
7.点A、B、C在数轴上的位置如图所示,点A、B表示的数互为相反数,如果点B所表示的数为2,且,那么点C所表示的数为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
8.下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
9.请写出一个比-3.2大的负整数是 .(写出一个即可)
10.用四舍五入法将3.846精确到0.01,所得到的近似数为 .
11.比较大小: 0.(填“>”或“<”或“=”)
12.计算:的结果是 .
13.化简:﹣[﹣(﹣5)]= .
14.点A在数轴上距离原点5个单位长度,且位于原点右侧,若将点A向左移动7个单位长度到点B,此时点B表示的数为 .
15.用符号表示a,b两个有理数中的较大的数,用符号表示a,b两个有理数中的较小的数,则的值为 .
16.已知点O为数轴的原点,点A,B在数轴上,如果,,且点A表示的数比点B表示的数小,那么点B表示的数是 .
三、解答题
17.计算:.
18.计算: .
19.计算:.
20.为了参加校级航模比赛,某班航模兴趣小组周末在学校操场进行训练,其中一次飞机模型离地面高度达到0.5米后,记录了连续四次升降数据如下表:
高度变化 | 记作 |
上升5.5米 | +5.5米 |
下降2.8米 | 2.8米 |
上升1.5米 | ____米 |
下降1.7米 | ____米 |
(1)完成上表;
(2)飞机模型连续完成上述四个升降动作后,飞机模型离地面的高度是多少米?
21.我们给出如下规定,如果两个有理数的和是8,那么称这两个有理数互为“吉祥数”.
(1)下列各数对①5和3;②-5和13;③-54和46中,互为“吉祥数”的数对有 .(只填写序号)
(2)若一个有理数的“吉祥数”是-3,求这个有理数;
(3)在数轴上,点A到原点O的距离是8,请直接写出点A表示的数的“吉祥数”.
22.以1厘米为1个单位长度用直尺画数轴时,数轴上表示互为相反数的点A和点B刚好对着直尺上的刻度2和刻度8.
(1)写出点A和点B表示的数;
(2)在数轴上有一点C,它到点A的距离为2,到点B的距离为4,求点C表示的数的倒数.
23.如图,数轴上从左到右有点A,B,C,D,其中点C为原点,A,D所对应的数分别为-5,1,点B为AD的中点.
(1)在图中标出点C的位置,并直写出点B对应的数;
(2)若在数轴上另取一点E,且B,E两点间的距离是7,求A,B,C,D,E对应的数的和.
24.对于数轴上的两点P,Q给出如下定义,P,Q两点到原点O的距离之差的绝对值称为P,Q两点的绝对距离,记为.例如:P,Q两点表示的数如图1所示,因为点P表示的数是,点Q表示的数是1,所以,则.A,B两点表示的数如图2所示.
(1)求A,B两点的绝对距离;
(2)若C为数轴上一点,且,求点C表示的数.
25.求几个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方,如,等,类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的圈3次方”,记作,读作“的圈4次方”.一般地,把记作.读作“a的圈n次方”.
(1)直接写出计算结果: , ;
(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方的形式.
; ; ;
(3)由(2)中的算式归纳:有理数的圈次方写成乘方的形式等于 .
1.B
2.A
3.B
4.D
5.C
6.B
7.C
8.D
9.
10.3.85
11.<
12.
13.-5
14.-2
15.
16.或9
17.解:
18.解:原式=﹣1+6﹣9=﹣4
19.解:
20.(1)解:由题意可知,上升记为“+”,则下降记为“-”,
则上升1.5米记作米,下降1.7米记作米,
故答案为:米,米;
(2)解:,
答:飞机模型连续完成上述四个升降动作后,飞机模型离地面的高度是3米.
21.(1)①②
(2)解:根据题意得,
∴,
∴这个有理数为11;
(3)解:∵点A到原点O的距离是8
∴点A表示的数为或
当A表示的数为8时,8的“吉祥数”为;
当A表示的数为时,的“吉祥数”为;
综上所述,点A表示的数的“吉祥数”为0或16.
22.(1)解:∵A对应刻度2,B对应刻度8,
∴,
∵A,B在数轴上互为相反数,A在左,B在右,
∴A表示,B表示3;
(2)解:∵点C到A的距离为2,
∴点C表示的数可以为或.
∵点C到B的距离为4,
∴点C表示的数可以为7或.
综上,点C表示的数为,
∴的倒数为1,
∴点C表示的数的倒数为1.
23.(1)解:如图,B点表示的数是-2;
;
(2)解:∵BE=7,
∴|xE-xB|=7,
即||xE-(-2)|=7,
∴xE+2=±7,
∴xE=-9,或xE=5,
即E表示的数是5或-9,
当E表示的数是5时,A、B、C、D、E表示的数的和为:-5+(-2)+0+1+5=-1;
当E表示的数是-9时,A、B、C、D、E表示的数的和为:-5+(-2)+0+1-9=-15.
综上:A,B,C,D,E对应的数的和为-1或-15.
24.(1)解:
(2)解:∵,
∴,,
∴或(舍去),
∴表示的数为5或.
25.(1)2;-2
(2);;
(3)
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