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数学九年级上册第1章 二次函数1.1 二次函数精品习题
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这是一份数学九年级上册第1章 二次函数1.1 二次函数精品习题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.1二次函数浙教版初中数学九年级上册同步练习第I卷(选择题)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.已知是二次函数,则的值为( )A. B. C. D. 或2.下列函数是二次函数的是( )A. B.
C. D. 3.若函数则当函数值时,自变量的值是
.( )A. B. C. 或 D. 或4.若二次函数的图象与轴有交点,则的取值范围是( )A. B. C. 且 D. 且5.下列函数中,是二次函数的有( ) ;;;.A. 个 B. 个 C. 个 D. 个6.对于关于的函数,下列说法错误的是
( )A. 当时,该函数为正比例函数
B. 当时,该函数为一次函数
C. 当该函数为二次函数时,或
D. 当该函数为二次函数时,7.用绳子围成周长为的矩形记矩形的一边长为,它的邻边长为,矩形的面积为当在一定范围内变化时,和都随的变化而变化,则与,与满足的函数关系分别是( )A. 一次函数关系,二次函数关系 B. 反比例函数关系,二次函数关系
C. 一次函数关系,反比例函数关系 D. 反比例函数关系,一次函数关系8.若方程是关于的二次函数,则的取值范围是( )A. B. C. D. 9.若关于的函数是二次函数,则的取值范围是( )A. B. C. D. 10.对于关于的函数,下列说法错误的是
( )A. 当时,该函数为正比例函数
B. 当时,该函数为一次函数
C. 当该函数为二次函数时,或
D. 当该函数为二次函数时,第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)11.若函数是关于的二次函数,则满足条件的的值为______ .12.二次函数的二次项系数是______ .13.已知函数为二次函数,则的值为______ .14.定义:由,构造的二次函数叫做一次函数的“滋生函数”,一次函数叫做二次函数的“本源函数”为常数,且若一次函数的“滋生函数”是,那么二次函数的“本源函数”是 .三、解答题(本大题共6小题,共48.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15.本小题分
若是二次函数,求的值.16.本小题分
已知是关于的二次函数,求的值.17.本小题分若函数是二次函数.求的值.当时,求的值.18.本小题分某农场要建一个矩形动物场,场地的一边靠墙墙长度不限,另外三边用木栏围成,木栏总长米,设动物场边的长为,矩形面积为.矩形面积__________用含的代数式表示;当矩形动物场面积为时,求边的长.能否围成面积为矩形动物场说明理由.19.本小题分
如图,有长为的篱笆,一面利用墙墙的最大可用长度为围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃,设花圃的一边的长为,面积为.
写出关于的函数关系式,并求出自变量的取值范围如果要围成面积为的花圃,那么的长度是多少20.本小题分已知.当为何值时,它是关于的一次函数当为何值时,它是关于的二次函数东东给出了如下解答过程:由是关于的一次函数,得,解得.由是关于的二次函数,得,解得.请问东东的解答过程正确吗如果不正确,请写出正确的解答过程.
答案和解析 1.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查的是二次函数的概念的有关知识,直接利用二次函数的概念进行求解即可.【解答】
解:是二次函数,
且,
解得.2.【答案】 【解析】解:、当时,该函数不是二次函数,故本选项不符合题意;
B、该函数分母含有字母,不是二次函数,故本选项不符合题意;
C、该函数是二次函数,故本选项符合题意;
D、该函数化简后没有二次项,是一次函数,故本选项不符合题意.
故选:.
根据二次函数的定义判断即可.
此题主要考查了二次函数定义,解题的关键是掌握形如、、是常数,的函数,叫做二次函数.3.【答案】 【解析】解:把代入函数,
先代入上边的方程得,
,,不合题意舍去,故;
再代入下边的方程,
,故,
综上,的值为或.
故选:.
本题考查求函数值:
当已知函数解析式时,求函数值就是求代数式的值;
函数值是唯一的,而对应的自变量可以是多个.4.【答案】 【解析】【分析】
本题主要考查了二次函数的概念,抛物线与轴的交点的知识,属于基础题。
时,直接利用抛物线与轴交点个数与的关系求出的取值范围,综合得出的取值范围.
【解答】
解:因为函数为二次函数,
所以时,令,
的图象与轴有交点,
,
,
综上,的取值范围为,且
故选D .5.【答案】 【解析】【分析】
本题考查了二次函数的定义,解答本题关键是判断函数是否是二次函数,首先是要看它的右边是否为整式,其次判断二次项系数不能为.
判断函数是否是二次函数,首先是要看它的右边是否为整式,若是整式且仍能化简的要先将其化简,然后再根据二次函数的定义作出判断,要抓住二次项系数不为这个关键条件.【解答】
解:,;是二次函数的顶点式解析式,属于二次函数;
的右边不是整式,它不属于二次函数;
的右边最高次是次,它不属于二次函数;
综上所述,二次函数的个数是:.
故选B.6.【答案】 【解析】【分析】
本题考查了正比例函数的概念、一次函数以及二次函数的概念 根据正比例函数的概念、一次函数的概念以及二次函数的概念,结合各选项分析即可
【解答】
解:当时,该函数为,是正比例函数,选项说法正确,故此选项不符合题意;
B.当时,,该函数为,是一次函数,选项说法正确,故此选项不符合题意;
C.当该函数为二次函数时,且,解得,选项说法错误,故此选项符合题意;
D.当该函数为二次函数时,且,即,选项说法正确,故此选项不符合题意.
故选C.7.【答案】 【解析】由题意得,,即..与,与满足的函数关系分别是一次函数关系,二次函数关系,故选A.8.【答案】 【解析】解:是关于的二次函数,
,
故选:.
根据二次函数的定义进行求解即可.
本题主要考查了二次函数的定义,熟知二次函数的定义是解题的关键:一般地,形如且、、是常数的函数叫做二次函数.9.【答案】 【解析】解:函数是二次函数,
,即,
故选:.
根据二次函数的定义即可得.
本题主要考查二次函数的定义,熟练掌握形如、、是常数,的函数,叫做二次函数是解题的关键.10.【答案】 【解析】【分析】
本题考查了正比例函数的概念、一次函数以及二次函数的概念 根据正比例函数的概念、一次函数的概念以及二次函数的概念,结合各选项分析即可
【解答】
解:当时,该函数为,是正比例函数,选项说法正确,故此选项不符合题意;
B.当时,,该函数为,是一次函数,选项说法正确,故此选项不符合题意;
C.当该函数为二次函数时,且,解得,选项说法错误,故此选项符合题意;
D.当该函数为二次函数时,且,即,选项说法正确,故此选项不符合题意.
故选C.11.【答案】 【解析】解:根据题意得到:且,
解得:且,
故答案为:.
根据题意得知:自变量不能为,并且的指数是,列出式子求解.
本题考查了二次函数的定义,关键题中函数的自变量不能为.12.【答案】 【解析】解:变形为,
二次项系数为.
故答案为:.
化成二次函数的一般形式,即可得出二次项系数.
本题考查的是二次函数的一般形式,通过去括号,移项,合并同类项,得到二次函数的一般形式,确定二次项系数,一次项系数,常数项的值.13.【答案】 【解析】解:函数为二次函数,
,
解得:,
故答案为:
由函数为二次函数,可得,再解不等式组可得答案.
本题考查的是二次函数的定义,形如:的函数是二次函数,熟记二次函数的定义是解本题的关键.14.【答案】 【解析】【分析】根据“滋生函数”的定义可得,从而可得关于,的二元一次方程组,求出,的值,进而求解.【解答】解:的“滋生函数”是,,即,解得,的“本源函数”是,故答案为:. 15.【答案】解:由题意可知,
解得:. 【解析】利用二次函数定义进行解答即可.
此题主要考查了二次函数定义,关键是掌握二次函数定义,要抓住二次项系数不为这个关键条件.16.【答案】解:由题意得,,
解得或,
,
,
的值为. 【解析】根据二次函数的定义列式计算,得到答案.
本题考查二次函数的定义,熟练掌握二次函数的定义是关键.17.【答案】解:由题意得:,且,
解得:;
把代入 ,得:
,
当时,. 【解析】此题主要考查了二次函数的定义,关键是掌握判断函数是否是二次函数,要抓住二次项系数不为和自变量指数为这个关键条件.
根据二次函数的定义:一般地,形如、、是常数,的函数,叫做二次函数,可得,且,再解即可;
根据中的值,可得函数解析式,再利用代入法把代入可得的值.18.【答案】;
解:由题意得,
整理得,
解得,,
或,符合题意,
答:或;解:不能围成面积为矩形动物场理由如下:
由题意得,
整理得,
,,,
,
方程没有实数解,故不能围成面积为矩形动物场. 【解析】【分析】
本题考查了二次函数和一元二次方程在几何面积问题中的应用,正确分析题意,列出式子,是解题的关键.
根据题意表示出的长度,进而可表示出与的函数关系式;
令,解方程即可;
令,利用根的判别式判断即可.
【解答】
解:根据题意得:,
与之间的函数关系式为;
故答案为;
见答案;
见答案.19.【答案】解:,,.且,
.当时,即,解得,.,
,故当的长度为时,花圃的面积为. 【解析】见答案20.【答案】东东的解答过程不正确,正确的解答过程如下:由是关于的一次函数,得解得所以当的值为时,它是关于的一次函数.由是关于的二次函数,得,解得,解得解得,解得或综上所述,当的值为或或或或时,它是关于的二次函数. 【解析】见答案
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