小学英语川教版六年级上册Lesson 1 What a nice room!优秀教案设计

这是一份小学英语川教版六年级上册Lesson 1 What a nice room!优秀教案设计，共3页。教案主要包含了 Let’s talk，Practice，Summary，Hmewrk等内容，欢迎下载使用。


课题
Lessn 2 What a nice rm
单元
2
学科
英语
年级
六年级上册
学习
目标
1.知识与技能目标：①能听、说、认读单词juice Cke take a seat
②掌握句型What wuld yu like t drink?
I’d like….
2.过程与方法目标：掌握表达自己想喝的东西的问句以及回答。
3.情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气
重点
①能听、说、认读单词juice Cke take a seat
②掌握句型What wuld yu like t drink?
I’d like….
难点
掌握句型What wuld yu like t drink?
I’d like….
.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Let’s sing.
老师播放歌曲，学生边听边跟唱，注意音乐节奏。
Review
1. 打地鼠
2. Lk and say
教师出示图片，请学生用句型对话
A：Where is the mnkey?
B ：It’s …
会跟唱歌曲What wuld yu like
用游戏复习短语
会用所学句型根据图片与教师进行对话
在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
讲授新课
一、 Let’s talk
1. 老师播放录音，学生认真听，并跟读。
2. Let’s learn
3. Questins
1. What wuld Lele like t drink ？
2. What wuld Peter like t drink ？
3. Where is Tingting’s cmputer?
4. 知识讲解： What wuld yu like t drink?
I’d like ….的用法
wuld like t d sth. 想要做某事
例子：I wuld like t have a rest.
二、Practice
Listen and imitate
Listen again and fill in the blanks
Listen t the dialgue and circle T(true) r F(false).
三、Practice
按要求写单词
按要求改写句子
五、Summary
1.单词：
juice Cke take a seat
2. 句型：
What wuld yu like t drink?
I’d like….
六、Hmewrk
1.将下列单词抄写五遍：
juice Cke take a seat
2. 孰读对话，并掌握句型：
What wuld yu like t drink?
I’d like….
.
能模仿录音跟读对话；能学习新单词 juice Cke take a seat
能回答问题
能用自己的语言掌握知识
掌握本课重点句型 What wuld yu like t drink?
能模仿对话并进行填补空白处
积极配合老师完成练习。
通过反复的模仿训练，掌握如何写一篇介绍自己以及他人的文章；通过模仿方式，巩固单词与短语；
针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
让学生能够掌握本课重点句型。
巩固本课所学新知识。
课堂小结
本节课的教学任务是激发学生学习英语的兴趣，通过英语故事，让学生懂得互敬互爱有礼貌，寓教于乐，让学生感受轻松愉悦的英语课堂。
板书
Unit2 Visiting friends
Lessn 2 What a nice rm.（2）
1.单词：
juice Cke take a seat
2. 句型：
What wuld yu like t drink?
I’d like….