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    人教版五年级数学上册【详解】5年级第04讲_环形路线 试卷

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    人教版五年级数学上册【详解】5年级第04讲_环形路线

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    这是一份人教版五年级数学上册【详解】5年级第04讲_环形路线,共3页。
    第四讲 环形路线 例题1.            答案:25秒;4次;100
    详解:如图所示.两只小猫的速度和是.两只小猫跑过的路程和是环形路线的周长,所以它们一共跑了秒,以后每隔25秒相遇一次.由于2分钟共120秒,,因此2分钟内两只小猫一共相遇4次.最后一次相遇是在100秒的时候,此时黑猫跑过了米,距离出发点100米.

     例题2.            答案:32
    解答:乙第8次追上甲时,比甲多跑了米.两人的速度差是,因此从出发到乙第8次追上甲,一共经过了秒.这段时间内乙一共跑了米.而由可知,则乙一共跑了11圈还多8米,那么还要跑米才回到出发点.
     例题3.            答案:6分钟,180分钟
    详解:乙出发时,甲已经跑了300米,距离出发点只剩100米.追上乙需要分钟,算上甲先跑的一分钟,共6分钟.接下来甲每追上乙一次都要比乙多跑一圈,需要分,到第10次追上乙共180分.
     例题4.            答案:480
    详解:如图所示,第二阶段用的时间是第一阶段的2倍,所以他第二阶段所走的路程也是第一阶段所走路程的2倍,也就是说CDBC2倍.所以米.那么乙一共走了米.从图看出,这段路程比场地的半周长多60米,那么场地的周长就是米.


      例题5.            答案:20分钟;30分钟
    详解:背向而行时,它们1小时合走了5圈,速度和是(圈/时);同向而行时,小鹿1小时比小山羊多走1圈,速度差是(圈/时);因此小鹿的速度是3/时,跑一圈需要20分钟;小山羊的速度是2/时,跑一圈需要30分钟.
     例题6.            答案:21.6
    详解:阿呆要见到阿瓜,他至少要比阿瓜多走一条边长,即12米;多走一个边长所需时间是,此时阿呆走了30米,阿瓜走了18米;两人不顶点上,因此阿呆还要走下一个顶点才能见到阿瓜,总路程是36米;此时阿瓜走了
     练习1.            答案:180
    简答每次相遇需要秒,那么8次相遇的时候共用了240秒,甲走了米.可知此时,甲距离出发点180米.
     练习2.            答案:0
    简答:每次追上需要分,第4次追上时需要64分.这时甲跑了19200,正好是48圈.这时他距离起点0米.
     练习3.            答案:60720
    简答:由于是相背而行,两人需要共跑300米才能相遇,需要秒.接下来每相遇一次,两人都要共跑一圈,需要秒.那么从第1次相遇到第10次相遇,共需要720秒.
     练习4.            答案:1200
    简答:从出发到第一次相遇,两人共行跑道周长的四分之一.从第一次相遇到第二次相遇,两人共行一个周长,是前面的4倍.由此可知DCAC4倍,长400米.那么BD长为200米,AB长为300米.跑道周长为1200米.



     作业1.       答案:12分钟
    简答:先计算出甲的速度,然后计算出速度和,即可计算出乙的速度作业2.       答案:20秒;20秒;30
    简答:如果反向跑,那么他们是相遇运动,所以秒相遇;每相遇一次,两人合跑一圈,所以第二次相遇又过了20秒;10分钟等于3020秒,所以10分钟内相遇30次.
     作业3.       答案:10
    简答:甲跑7圈第二次追上乙,说明这段时间内乙跑了5圈,所以甲的速度是乙的1.4倍,乙每秒跑米.
     作业4.       答案:40
    简答:乙第8次遇到甲,两人一共跑了8圈,共640米.需要秒.这段时间乙跑了米,,所以乙还要跑米才能回到出发点.
     作业5.       答案:500
    简答:如图,设第一次相遇于C,第二次相遇于D.甲第一次相遇走了160,而第二次相遇的总路程是第一次相遇总路程的3倍,所以从出发到第二次相遇甲走了480.而AD段长20,也就是周长为米. 

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