初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第一节 化学反应中的质量守恒随堂练习题

第五单元　定量研究化学反应

第一节　化学反应中的质量守恒

1.质量守恒定律的内容

(1)内容:

参加　化学反应　的各物质的　质量总和　等于反应后　生成的　各物质的质量总和。 

(2)应用:

①解释一些化学反应现象;

②推断物质的元素组成;

③推断某物质的化学式;

④求某物质的质量或某些物质的质量比。

特别提醒 (1)“化学反应”:规定了研究范围,质量守恒定律不能用来解释物理变化。

(2)“参加”:没有参加反应的物质和反应后剩余的物质不能算入化学反应中的质量变化内。

(3)“反应生成”:不是反应生成的物质不能算。

2.质量守恒定律的原因

(1)化学变化的实质:

化学反应是分子分裂为　原子　,　原子　重新组合成　新分子　的过程。 

(2)微观解释:

化学反应前后,原子的　种类　、　数目　、　质量　均保持不变(原子三不变)。 

　导·思

化学反应前后原子的种类和个数不变,因此推断反应前后分子的种类和个数也不发生改变,这种说法是否正确?　不正确　。你的理由是　化学变化有新物质生成,因此分子种类一定发生变化,分子由原子构成,每个分子所含原子多少不同,因此分子个数可能相同也可能不同　。 

　易错辨析 判断下列说法是否正确

(1)木材燃烧后,余下的灰烬质量减小,不符合质量守恒定律 (　×　)

(2)一切化学反应都是遵循质量守恒定律的 (　√　)

(3)铁在氧气中燃烧,生成四氧化三铁的质量比铁大,这个反应不符合质量守恒定律 (　×　)

(4)氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物的质量比反应物质量小,故这个反应不遵循质量守恒定律              (　×　)

(5)水蒸发为水蒸气,质量没有改变,由此可说明物理变化符合质量守恒定律 (　×　)

考点  质量守恒定律的本质

【典例】(2022·重庆中考A卷)科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水,微观过程如图。下列说法不正确的是              (B)

A.该反应为分解反应

B.反应前后分子数目不变

C.反应前后元素种类不变

D.该过程可看出化学反应经历了原子重新组合

　变式训练 (2022·泰安中考改编)如图为某反应的微观示意图,关于该反应的说法不正确的是 (A)

A.该反应属于化合反应

B.反应前后原子的种类和数目没有改变

C.生成物丙和丁都属于氧化物

D.反应前后催化剂质量和化学性质不变

　归纳总结

质量守恒定律的微观解释

质量守恒定律

A层  基础练

1.下列现象,能用质量守恒定律解释的是 (B)

A.10 g水变成10 g水蒸气

B.木炭燃烧后,剩余灰烬的质量小于木炭的质量

C.湿衣服晒干后,质量减小

D.100 mL水与100 mL酒精混合后,总体积小于200 mL

2.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。如图所示实验,能够直接用于验证质量守恒定律的是 (C)

3.(2023·淄博临淄区质检)铜变成铜绿[主要成分为Cu2(OH)2CO3]过程中,没有参加反应的物质是              (A)

A.N2  B.O2  C.H2O  D.CO2

4.在一定条件下,5 g A物质和7 g B物质恰好完全反应,只生成C、D两种物质。若生成6 g C,则生成D的质量是              (B)

A.5 g  B.6 g  C.7 g  D.4 g

5.下列化学反应微观示意图中,与表示两种不同元素的原子,则X处的粒子示意图正确的是              (A)

6.(2023·泰安新泰质检)将一定质量镁粉(m g)与足量的纯氧气分别在密闭与开放的环境中完全燃烧,固体物质的质量随时间变化如图。下列分析正确的是              (A)

A.开始反应的时间为t1 s

B.生成的氧化镁中氧元素的质量为(m1-m3) g

C.燃烧时放热使氧化镁逸散,因此参加反应的氧气的质量为(m2-m3) g

D.此反应不符合质量守恒定律

7.(2023·烟台莱州质检)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法不正确的是              (B)

A.x的值为4

B.参加反应的甲、丁质量比为2∶1

C.该反应为分解反应

D.丙可能为该反应的催化剂

8.质量守恒定律是一条重要规律。请利用该规律的相关知识回答下列问题。

(1)蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水。由此判断蜡烛中一定含有的元素是　C、H　(填元素符号),判断的依据是　化学变化中元素种类不变　。 

(2)某同学取一根洁净的镁条,称量其质量为m1 g,将此镁条点燃并冷却后再次称量,其质量为m2 g,则m1　<　m2 (填“>”“<”或“=”),产生这一结果的原因是　m1中不包含参加反应氧气的质量　。 

B层  能力练

9.(2022·济南中考改编)建构模型是化学科学研究的基本方法之一。如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法不正确的是              (C)

A.甲、乙、丙三种物质均为氧化物

B.x的数值为2

C.反应生成的丙和丁的质量比为2∶1

D.反应前后催化剂质量不变

10.(2022·邵阳中考)把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是              (A)

A.x的值是25

B.乙一定是催化剂

C.甲和丁都是反应物

D.反应中,甲与丙发生改变的质量比是14∶33

11.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合,此时各物质的质量分数如图1所示。一段时间后,各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的是              (A)

A.丁是反应物

B.x的值为20

C.乙是此化学反应的催化剂

D.生成38 g甲,需消耗60 g丁

12.纯净物甲是一种绿色能源,常用作火锅和内燃机的燃料。在一定条件下,一定质量的甲与4.8 g乙完全反应,生成4.4 g丙和2.7 g丁,反应的微观示意图如图所示,下列有关说法正确的是              (B)

A.甲中含碳、氢元素,可能含氧元素

B.甲中含碳、氢、氧元素

C.该反应属于分解反应

D.反应前后各元素的化合价均没有发生变化

13.一段蜡烛燃烧前为m g,燃烧一阵后,质量变为n g,同时生成了a g CO2和b g H2O,则生成物的总质量为　(a+b)　g,参加反应的氧气质量为　(a+b)-(m-n)　g。 

14.定律是对自然现象或关系的描述,通常可用数学方式加以表达。在学习“质量守恒定律”时,小丽查阅到以下材料:

(1)波义耳实验中,金属灰增加的质量是　参加反应的氧气质量(或氧化汞中氧元素的质量)　。 

(2)在白磷燃烧前后质量测定实验中(如图),气球的作用有　形成密闭空间,使瓶内气压保持在一定范围内,防止瓶塞因压强过大而冲出(合理即可)　。 

(3)小丽认为,蜡烛燃烧后剩下的固体质量比燃烧前少了,因此该现象不符合质量守恒定律。请你设计一个能说服小丽的简明实验思路:　在密闭装置中完成蜡烛燃烧,并测量蜡烛燃烧前后整个装置的质量,比较两者的质量大小　。 

C层  拓展练

15.(2022·舟山中考)小舟选用白磷、锥形瓶、气球、天平等药品和器材,探究化学反应中物质质量的变化规律,装置如图。

【实验思路】先确认化学反应已经发生,再比较反应物的质量总和和生成物的质量总和是否相等。

【实验步骤】Ⅰ.锥形瓶内装入白磷,塞紧瓶塞放在天平托盘上,调节平衡;

Ⅱ.取下锥形瓶,将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后,接触引燃白磷,并立即塞紧瓶塞;

Ⅲ.待反应结束冷却后,将锥形瓶放回天平托盘上,观察　天平是否平衡　。 

【实验结论】参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

【交流反思】(1)要确认化学反应已经发生,本实验中观察到的现象是　白磷燃烧,产生大量的白烟　。 

(2)反应结束后,若白磷有剩余,你认为是否仍能得出上述结论?并请说明理由。　能,剩余白磷未参加反应,反应前后质量不变　。