江苏省盐城市滨海县滨淮初中教育集团2023-2024学年九年级上学期第一次月考物理试卷

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考试时间：90分钟试卷分值：100分考试形式：闭卷
一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）
如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（）
A．B．C．D．
筷子羊角锤钓鱼竿天平
学校国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列对这滑轮的说法中正确的是（）
A.是一个动滑轮，可省力B.是一个定滑轮，可省力
C.是一个动滑轮，可改变力的方向D.是一个定滑轮，可改变力的方向3．下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是()
静止的小车在拉力
的作用下向前运动
搬而未起
提着小桶在水平路上匀速前进
运动员将杠铃举
起后停留了 3秒

小梁同学从一楼走上10m高的四楼教室，请估计他克服重力所做功为() A．500JB．5000JC．500WD．5000W
在举重比赛时，一运动员在第一阶段把 150 kg 的杠铃在 3 s 内举过 3 m 高的
头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3 s。下列关于运动员对杠铃做功的说法， 错误的是()
A．他在第一阶段内做功为4500 JB．他在第二阶段内做功为4500 J
C．他在第一阶段内做功功率为1500WD．他在第二阶段内做功功率为0W
第6题第8 题
用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这一过程中， 下列说法错误的是（）
A．所做的有用功为1JB．所做的额外功为0.2J
C．所做的总功为1.2JD．此滑轮组的机械效率为50%
关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）
A．作用在物体上的力越大，做的功越多B．使用机器一定能省功
C．做功快的机械功率一定大D．物体通过的距离越长，对物体做的功越多
如图，小明分别用甲、乙两相同滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。用甲滑轮所 做的总功为 W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为 W2，机械效率为η2，若不计一切摩擦和绳重，则（）
科技助力农业生产，如图是无人机，在滨海上空喷洒农药的场景。在无人 机沿着水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中，它的（）
A．动能不变、机械能不变B．动能减小、机械能减小
C．动能增大、机械能增大D．动能减小，机械能不变
跳伞运动员在空中匀速下落，则（）
A．势能减少，机械能减少B．势能减少，动能增加
C．势能减少，机械能不变D．动能不变，机械能不变第9 题
下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是（）
A．定滑轮不省力，但能改变力的方向B．指甲剪是省力省功的机械
C．滑轮组既省力，又省距离，还省功D．斜面的机械效率可以达到100%
第 12 题
如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．在a到d的整个过程中，下列说法不正确的是（）
A、只有在 a 到 b 的过程中，运动员对铅球做了功
B、在 b 到 c 的过程中，铅球的动能减少
C、在 c 到 d 的过程中，铅球的重力势能减少
D、在 b 到 d 的过程中，铅球的机械能先增加后减少
二、填空题（本题共 8 小题，每空 1 分，共 24 分）
13、小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上的运动时的功率，如图所示。
需要的测量工具：体重计、秒表、▲。
小云采用了合适的方法，记录数据，请帮他在空格处补上相应的数据。(g＝10N／kg)
第 13 题
第 14 题
第 15 题
14、轻质木杆AB可以绕O点转动，OA:OB=3:1，A 端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用N的力竖直向下拉。此木杆为（选填“省力”，“费力”，“等臂”）杠杆，为了省力F的作用点向移动。（选填“左”或“右”）
如图所示，分别使用 A、B 两种滑轮匀速提起物体，若物体所受重力 G=100N，不计绳重、
滑轮重和绳与滑轮间摩擦，则拉力FA=N，FB=N。若使用滑轮A 时，物体上升1m，则绳子自由端移动的距离为m。
当马拉着载有800kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是N；若马拉雪橇前进了100m，则马的拉力做的功是J，重力做的功是J。
第17 题第18 题
在“探究动能大小与质量关系”的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的来比较小球动能大小的，图中错误的操作是．改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过(选填“增大”或“减小”）木块的质量来加以改进。
在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到顶端处，如图所示。若此时沿斜面向上的拉力为40N，斜面长2m、高1m。则拉力做的有用功为J，此斜面的机械效率为
，物体所受的摩擦力为N。（g取10N/kg）
建高楼时首先要打好地基．原来相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时，锤的高度要高一些。如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则锤的质量要小一些。打桩时，B锤把地桩打的最深，B锤具有的重力势能(一定/不一定)大
甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像分别如图甲、乙所示（空气阻力忽略不计）．由图可知，甲车的动能（大于/小于/等于）乙车的动能,甲车的功率（大于/小于/等于）乙车的功率，经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为．
三、解答题（本题 7 小题，共 52 分。解答 22，23 题时应有解题过程）
21．（6分）按题目要求作图：
如图甲为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出阻力 F2的示意图（F2的方向竖直）。
画出乙图中拉力的力臂。
请画出人拉重物上升，最省力的绕线方法．
22．（6 分）一辆重为 6×104N 的载重汽车以 10m/s 的速度匀速驶上一个长为 500m 的斜坡， 已知汽车的牵引力为 4.8×103N，求：
汽车从斜坡底端开到顶端所需的时间．
汽车的牵引力做的功．
汽车的牵引力做功的功率
23．（9 分）如图工人用 250N 的力 F 将重为 400N 的物体在 10s 内匀速提升 2m。求：（1）工人对物体做的有用功；
拉力 F做功的功率；
此滑轮组的机械效率。
24、（7 分）小明利用图示装置“探究杠杆平衡条件”．
实验时，若出现图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，直到杠杆在位置平衡．
如图乙，为了保持杠杆平衡，弹簧测力计由 A
位置缓慢旋转到 C位置的过程中，测力计的示数将先
后（选填“变大”、“变小” 或“不变”）．
下表是在实验中记录杠杆平衡的部分数据：
表中空格处所缺的数据是：①，②；分析表中的实验数据可以得出的结论是（字母表示）．
25．（6分）在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验时，小明用同一个滑轮做了四次实验，前两次按图甲、乙进行，后两次按图丙进行，并将测得的数据记录在表格中。
分析第1、2次的数据，可以得出结论：使用定滑轮（选填“能”或“不能”） 省距离；用图乙进行实验时，若小明将绳子的自由端沿着水平向右的方向匀速拉动，拉力的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
用图丙进行实验时，最好匀速拉动绳子自由端；分析第3、4次数据时发现，拉力的大小总比钩码重力的一半要大，这主要是因为；
在本实验中进行了多次实验，目的是。（2分）
A．从多次实验中选取最准确的数据B．多次测量取平均值，减小误差C．从特殊现象中得到普遍规律 D．利用控制变量法
26．(8分）（1）小明做“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验。实验中，小球从同一斜面由静止滚下，到达水平面后推动木块运动一段距离后静止。
回答下列问题： （1）（2）
图甲实验中，让两个质量不同的小球从同一高度由静止释放的目的是；该实验是通过观察木块被撞击后移动的的大小来说明小球动能的大小，探究的是物体动能与的 关 系 ；
由图乙实验得到的结论是：，小球的动能越大； 小明在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中用到的实验方法.
（2）如图所示，小华探究重力势能大小与哪些因素有关的实验情景，实验中将半径相同的 小球从某个高度自由落下到花泥上。（已知
该实验中用反映重力势能的大小；
实验a、b得出结论：重力势能大小与有关； 实验a、c得出的结论：重力势能大小与有关。
27（10 分）阅读短文，回答相关问题。
无链条电动自行车
无链条电动自行车，整体外形时尚，没有了链条，外观变得与普通自行车或电动车有些不同，如图所示。无链条电动自行车被称为“没有
链条的混合动力电动自行车”。它结合了电子动力和人 体动力，此车既可以通过给锂电池充电获得能量；也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量。骑行者踩脚踏板的动能，可通过车上的发电机转化为电能，存储在自行车框架中的锂电池内，之后通过电动机驱动后轮转化成动能，以此驱动自行车前进。因此使骑行者骑得更省力，同时也能减少对环境的污染。
图中所示这款无链条电动自行车正常行驶时，若骑行者不踩脚踏板，仅靠锂电池驱动，这种“电力驱动”可使车连续行驶 1.8×104m；若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量， 这种“混合动力驱动”可使车连续行驶 3.2×104m。
与链条车相比，这种新型自行车具备许多优点。比如：省力、耐用、安全、灵便、干净卫生、结构简单、修理方便，骑行 12000km 也无须大修。因此，无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具。
请回答下列问题：
骑行者踩脚踏板的目的是把踩脚踏板的▲能转化为▲能
无链条电动自行车的车把龙头是▲（省力/费力/等臂）杠杆
关于无链条电动自行车的结构和使用，下面说法错误的是（） A．无链条电动自行车是直接通过电池释放的电能驱动车子前进B．由于无链条，电动自行车不充电就不能行驶
使用时，无链条电动自行车不踩脚踏板也能行驶
骑行时，自行车坐垫下面的弹簧会发生形变，具有弹性势能
骑行者踩脚踏板时，连接脚踏板的曲柄在▲(水平位置/竖直位置/在与水平方向成45°)最省力
这款车“混合动力驱动”正常行驶时人所提供的能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比为▲实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
2
5
①
10
2
3
10
2
15
3
2
30
3
②
实验序号
钩码重 G/N
钩码上升的高度 h/cm
拉力 F/N
绳子自由端移动的距离 s/cm
1
1.0
20.0
1.0
20.0
2
2.0
20.0
2.0
20.0
3
1.0
20.0
0.7
40.0
4
2.0
20.0
1.2
40.0