2023南充高级中学高三下学期第三次模拟理综生物试题含解析

南充高中高2020级高三模拟考试

理科综合能力测试

可能用到的相对原子质量：H 1  C 12  N 14  O 16  S 32  Ti 48  Ga 70  Ba 137

第Ⅰ卷（选择题，共126分）

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列关于人体内无机盐所起作用的叙述错误的是（    ）

A. 人体缺磷可能会直接导致细胞中核糖、ATP、DNA、磷脂等重要化合物的合成受阻

B. 人体缺钠可能会导致神经元动作电位峰值降低，从而影响兴奋在神经纤维上的传导

C. 人体缺碘可能会导致细胞中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成量增加

D. 人体缺铁可能会导致酸中毒，说明无机盐对于维持生物体的生命活动有重要作用

2. “模拟实验”是生物学中一种重要的研究方法。下列有关“模拟实验”的叙述正确的是（    ）

A. 性状分离比模拟实验中，装有彩球两个小桶模拟的是雌雄生殖细胞

B. 探究细胞大小与物质运输关系的实验中，不同体积琼脂块模拟的是细胞

C. 探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH溶液扩散的深度表示细胞物质运输的效率

D. 建立血糖调节的模型实验中，三种不同颜色的卡片模拟的是三种具有血糖调节功能的激素

3. 为了探究影响蔗糖酶活性因素，某兴趣小组进行了相关实验，结果如下图所示。下列说法错误的是（    ）

A. 该实验的自变量是乙醇浓度和氯离子的有无

B. 乙醇可能通过改变酶的空间结构抑制其活性

C. 添加氯离子对蔗糖酶的活性有促进作用

D. 可通过加入碘液来检测该酶活性的高低

4. 如图甲表示人体内部分免疫细胞的起源和分化，图乙表示正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应，下列分析正确的是（    ）

A. 图甲中具有分裂能力的细胞有B细胞、T细胞、造血干细胞、记忆B细胞和效应T细胞

B. 图甲在人体特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞有吞噬细胞和记忆B细胞

C. 图乙的d点后，分泌抗体的浆细胞可能来自记忆B细胞的增殖分化或B细胞的增殖分化

D. 图乙e点时，人体抗体水平上升至m，可快速杀死细胞内抗原并形成沉淀或细胞集团

5. 蛋白质和核酸是细胞内的两种重要物质。下列有关细胞中蛋白质和核酸功能的叙述错误的是（    ）

A. 蛋白质和核酸都可能具有降低化学反应活化能的功能

B. 蛋白质和核酸都可能成为构成细胞结构的重要物质

C. 蛋白质和核酸都可能具有转运某些重要物质的功能

D. 蛋白质和核酸都可能发生水解为生命活动提供能量

6. 2022年诺贝尔医学奖颁给了瑞典科学家斯万特·帕博，以表彰他对已灭绝人种的基因组和人类进化的发现。斯万特·帕博从古骨遗骸中分离DNA并测序，在2010年发表了第一个已经灭绝的尼安德特古人基因组序列，然后与现代人的所有已知基因序列相比，发现尼安德特人的DNA序列与来自欧洲或亚洲的当代人类序列比来自非洲的当代人类的序列更相似。在具有欧洲或亚洲血统的现代人类中，大约有1~4%的基因组来自尼安德特人。下列说法错误的是（    ）

A. 现代人类基因组测序，需要测定人体23条染色体上DNA的核苷酸序列

B. 与现代非洲人相比，现代欧洲血统的人与尼安德特人具有更近的亲缘关系

C. “DNA分子杂交技术”可用于研究不同生物之间亲缘关系的远近

D. 斯万特·帕博的发现，使人们对人类的进化历史有了新的认识

第Ⅱ卷（共174分）

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题（共11题，129分）

7. 玉米是我国重要粮食作物，某科研小组以长势相近、生长旺盛的玉米为材料，研究三种不同土壤含水量（30％、50％、70％）条件下，施氮肥和不施氮肥处理时玉米叶片中的光合色素含量以及玉米的光合速率。下图是土壤含水量50%的条件下施氮肥组和不施氮肥组玉米叶片光合色素分离结果。请回答下列问题：

（1）在玉米叶片光合色素提取过程中加入二氧化硅的作用是_______________。分离光合色素的原理是________________。

（2）造成两组色素带出现这种差别主要原因是_________________。

（3）研究发现，土壤含水量由50%降低至30％后，施氮肥组光合色素分离结果基本相同，但玉米光合速率明显降低，其原因可能是_________________。

8. 促肾上腺皮质激素释放激素、促肾上腺皮质激素、肾上腺皮质激素分别由下丘脑、垂体、肾上腺皮质分泌。某研究团队发现：向正常的小鼠体内注射促肾上腺皮质激素会导致下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素减少。对此现象，团队中的成员提出了两种假说：

假说一：此现象是促肾上腺皮质激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果；

假说二：此现象是促肾上腺皮质激素通过促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素进而对下丘脑进行反馈调节的结果。

为了探究哪一种假说与实际情况相符合，该研究团队利用下列材料与用具进行了如下实验：

实验材料与用具：生理状态相同的正常小鼠若干，适宜浓度的促肾上腺皮质激素，适宜浓度的肾上腺皮质激素，手术器械等。

（1）实验步骤：

①将生理状况相同的正常小鼠随机均分为甲乙两组，测定两组小鼠血液中________的含量。

②将甲组小鼠肾上腺切除，乙组做相同的外伤手术但不切除肾上腺。

③向甲乙两组小鼠注射________________。

④在相同且适宜的条件下饲养甲乙两组小鼠，一段时间后，再次测定并比较___________。

（2）预期实验结果及结论：

①若_____________________则假说一正确。

②若____________________则假说二正确。

9. 生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系。我国南京古泉生态农场就是典型的生态农业，下图是我国南京古泉生态农业的示意图，请回答下列问题

（1）该生态农业中，蚯蚓属于生态系统成分中的___________。

（2）土壤是无数小动物家园，调查果园土壤中动物丰富度，不宜用样方法或标志重捕法，原因是________________________

（3）为了提高该生态农业中各类农畜产品的产量，该生态农场采用了一系列增产措施：

①饲养家禽时，延长光照时间，提高了家禽产蛋率，此过程涉及到的生态系统信息类型是___________。

②定期给果园除草和杀虫，提高了水果产量，从生态系统能量流动角度分析，这样做的意义是____。

③生态系统的物质是循环利用的，但在该生态农业中，农民需要给果树施肥才能提高水果产量，主要原因是____________。

10. 豌豆高茎和矮茎由等位基因A、a控制，粉红花和白花由等位基因B、b控制，两对基因独立遗传。一株高茎粉红花植株自交所得子一代高茎粉红花∶高茎白花∶矮茎粉红花∶矮茎白花＝5∶3∶3∶1。请回答下列问题：

（1）控制这两对相对性状的基因________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合。子一代矮茎粉红花自交后代表现型及比例是________________。

（2）粉红花与白花这对相对性状中，隐性性状是___________，基因分离定律的实质是_________。

（3）已知通过受精作用得到的各种基因型的受精卵均能正常发育。为研究子一代出现该比例的原因，有人提出两种假说：

假说一：亲本产生的AB雄配子不能受精；

假说二：亲本产生AB雌配子不能受精。

请利用上述实验中的植株为材料，设计实验探究两种假说是否成立_________ (写出简要实验方案、预期实验结果及结论)。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂黑的题号一致，在答题卡上选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

【生物技术与实践】

11. 腐乳、果酒、泡菜都是经过微生物发酵而形成的食品，深受人们喜爱。回答下列问题：

（1）用苹果汁进行果酒发酵时，绝大多数微生物无法适应发酵液中_____________环境而受到抑制。为了确定发酵液中是否含有酒精，可取少量发酵液，并加入_____________溶液，观察溶液颜色变化。

（2）腐乳味道鲜美，易于消化吸收，一直受到人们的喜爱，这是因为豆腐经过微生物的发酵，豆腐中的蛋白质被分解成____________。现代腐乳的制作是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种到豆腐上，这样可以避免_____________，保证产品的品质。

（3）在泡菜发酵阶段，泡菜坛内有时会长一层白膜，这层白膜主要是_____________（填微生物名称）繁殖而形成的。泡菜腌制过程中导致亚硝酸盐含量升高的因素有________（至少答出两点）。检测亚硝酸盐含量时，将显色反应后的样品与_______________进行目测比较可估算泡菜中亚硝酸盐含量。

【现代生物科技】

12. 人们在科学研究和生产实践中广泛应用植物组织培养技术来培育和推广优良品种，请回答下列问题：

（1）利用优良品种的月季茎段进行组织培养可以形成试管苗。用韧皮部细胞可以培养成完整的植株，这是因为植物细胞具有 ______。与常规的种子繁殖方法相比，利用组织培养来繁殖月季的优点有 ______（答出2点即可）。这种繁殖方式属于 ______繁殖。

（2）用脱毒苗进行繁殖，可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗，可以选取植物的 ______进行组织培养。